El documento describe cómo los mapas conceptuales pueden usarse como una herramienta educativa para organizar y evaluar el conocimiento. Explica que los mapas conceptuales y diagramas como el diagrama UVE ayudan a los estudiantes a comprender y conectar nueva información con sus conocimientos previos. También detalla algunos experimentos en el aula que demuestran cómo los estudiantes pueden crear y usar mapas conceptuales para recolectar y evaluar datos.

1. NOVAK, JOSEPH D.
GOWIN, D. BOB

3.  El
autor da a conocer los mapas conceptuales
y cual es su función , su estructura, cuando y
como usarlos.
 El diagrama de UVE, es un método
interesante para conectar aprendizaje –
conocimiento; esto para comprender el
verdadero significado de un laboratorio o
experimento científico. (según la teoría de el
Dr. Paul Ausubel).
 Los diagramas y los mapas pueden utilizarse
como método evaluativo.
 Explica varios experimentos hechos en las
aulas de clase, para conocer y realizar
mapas conceptuales

4. Al final se plantean temas como la
entrevista y como realizarla con ayuda de
mapas conceptuales, como utilizar los
diagramas UVE para evaluar; también
porque es necesario utilizarlos en la
educación para recolectar datos.
 Es un libro muy interesante y fácil de leer,
utiliza ejemplos comprensibles y explica
claramente cada uno de los conceptos; da un
valor significativo a su uso en las escuelas y
como puede ser de gran utilidad para
mejorarla.
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