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Aprendizaje Autónomo
Ambientalización UNIVIM
M.E. Victor Jesús Palma Benites
Tutora: Dra. Leticia Rubio Pantoja
Morelia, Michoacán, mayo de 2016
(Virtual, 2005)
(Distancia, n.d.)
(Villavicencio, 2004)
(Distancia, n.d.)
¿Qué se busca con el aprendizaje
autónomo?
 Que la persona aprenda a aprender.
 Desarrollar competencias o habilidades:
 Cognitivas. (P.E. escuchar, de leer comprensivamente, de escribir con sentido y
con una estructura discursiva, entre otras)
 Afectivas. (P.E. habilidades que facilitan la comunicación, el intercambio con los
demás, el respeto por las ideas de los demás y su apropiación resignificada, la
colaboración en el trabajo, la capacidad de negociar y de resolver conflictos
 Interactivas (habilidades metacognitivas
capacidad exclusivamente humana de
autorreflexión, de pensar sobre los propios
pensamientos, de examinar qué estrategias
utilizamos cuando aprendimos, cuáles fueron
exitosas y bajo qué condiciones, y cuáles se
deben replantear por haber resultado fallidas
o frustrantes
(Amaya, n.d.)
Referencias
 Amaya, G. (n.d.). APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y COMPETENCIAS. Retrieved from
http://www.konradlorenz.edu.co/images/stories/vice_academica/Aprendizaj
e_Autonomo_y_Competencias.pdf
 Distancia, U. N. abierta y a. (n.d.). CAPÍTULO 4: Aprendizaje Autónomo.
Retrieved from
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendi
zaje_autnomo.html
 Villavicencio, L. (2004). El aprendizaje autónomo en la educación a distancia.
Retrieved from latineduca2004.com
 Virtual, S.-C. C. E. (2005). Definición de Aprendizaje Autónomo. Retrieved
from
http://sis.senavirtual.edu.co/induccion/paginas/induccion_julio/material/au
toaprendizaje/definicion_autoap1.htm

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  • 1. Aprendizaje Autónomo Ambientalización UNIVIM M.E. Victor Jesús Palma Benites Tutora: Dra. Leticia Rubio Pantoja Morelia, Michoacán, mayo de 2016
  • 4. ¿Qué se busca con el aprendizaje autónomo?  Que la persona aprenda a aprender.  Desarrollar competencias o habilidades:  Cognitivas. (P.E. escuchar, de leer comprensivamente, de escribir con sentido y con una estructura discursiva, entre otras)  Afectivas. (P.E. habilidades que facilitan la comunicación, el intercambio con los demás, el respeto por las ideas de los demás y su apropiación resignificada, la colaboración en el trabajo, la capacidad de negociar y de resolver conflictos  Interactivas (habilidades metacognitivas capacidad exclusivamente humana de autorreflexión, de pensar sobre los propios pensamientos, de examinar qué estrategias utilizamos cuando aprendimos, cuáles fueron exitosas y bajo qué condiciones, y cuáles se deben replantear por haber resultado fallidas o frustrantes (Amaya, n.d.)
  • 5. Referencias  Amaya, G. (n.d.). APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y COMPETENCIAS. Retrieved from http://www.konradlorenz.edu.co/images/stories/vice_academica/Aprendizaj e_Autonomo_y_Competencias.pdf  Distancia, U. N. abierta y a. (n.d.). CAPÍTULO 4: Aprendizaje Autónomo. Retrieved from http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/captulo_4_aprendi zaje_autnomo.html  Villavicencio, L. (2004). El aprendizaje autónomo en la educación a distancia. Retrieved from latineduca2004.com  Virtual, S.-C. C. E. (2005). Definición de Aprendizaje Autónomo. Retrieved from http://sis.senavirtual.edu.co/induccion/paginas/induccion_julio/material/au toaprendizaje/definicion_autoap1.htm