El documento aborda el aprendizaje autónomo en el contexto del curso propedéutico de la Universidad Virtual del Estado de Michoacán, destacando la importancia de desarrollar aptitudes como la administración del tiempo y la disciplina. Se enfatiza la motivación, la proactividad y la ética profesional como factores clave para el éxito del aprendizaje. Además, se menciona el papel del tutor y la interdependencia en el proceso de aprender de manera activa y significativa.

1. Universidad Virtual del estado de Michoacán
Curso Propedéutico
Unidad 3
Valeria Vidales Vera
Imagen: http://univim.edu.mx/

2. Aprendizaje : facultad de
adquirir conocimientos.
Autonomía: Facultad de
obrar según criterio propio,
con independencia .
Aprendizaje Autónomo

3. APRENDIZAJE AUTONOMO
Requiere desarrollo de aptitudes:
ADMINISTRACION DEL
TIEMPO
METODOLOGIA DE
INVESTIGACION
ORDEN
INVESTIGACION
TICs :
INTERNET,
FOROS, WIKIS, BLOGS
RECURSOS DIDACTICOS,
BIBLIOGRAFIAS, ETC.
USO ADECUADO DE
HERRAMIENTAS:
INICIATIVA
RESPONSABILIDAD
ESFUERZO
VOLUNTAD
DISCIPLINA
INTERACCION

4. APRENDIZAJE
AUTONOMO.
REGULADO
POR:
MOTIVACION:
Interna: satisfacción,
gusto, pasión.
Externa: calidad de
vida, éxito laboral, etc.
OBJETIVOS, METAS:
Visualizar misión.
PROACTIVIDAD:
Iniciativa, actitud
positiva. Hábitos
favorables para el
estudio.
ORGANIZACIÓN:
Administración del
tiempo, disciplina.
ETICA PROFESIONAL:
Autenticidad de trabajos, no
plagio, respeto y tolerancia
INTERDEPENDENCIA:
Colaboración grupal,
enriquecimiento del
conocimiento. Fin
común.

5. Estudiante:
• Estudiante como protagonista
• Trabajo autorregulado
• Conciencia del conocimiento
• Autonomía intelectual
Tutor:
• Acceso a la información
• Tutoría activa
• Participación y control
Recursos:
• Aprendizaje activo
• Integrar conocimiento nuevos a los
previos.
• TICs
FUNCIONES EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO:

6. APRENDIZAJE AUTONOMO
Adquirir conocimiento, aprovechando
los recursos de manera activa e
interdependiente. A través de l a
organización, disciplina, investigación ,
trabajo y responsabilidad.
Aprendizaje significativo.
Retención duradera
Aprendizaje activo