El documento define el aprendizaje autónomo como la capacidad de aprender por sí mismo, lo cual se ha convertido en un requisito para vivir en el mundo actual. Explica que existen dos tipos de aprendizaje autónomo: en línea a través de las TIC según los propios intereses del estudiante, y de manera presencial. Destaca las ventajas como retener mejor la información y desarrollar habilidades a su propio ritmo, pero también las desventajas como problemas técnicos y falta de reconocimiento social. Concluye que

1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
Curso propedéutico
APRENDIZAJE AUTONÓMO
Alumno
René Leodegario Ocegueda Mosqueda
Nombre del Tutor
Miguel Ángel Ojeda Guzmán
Noviembre de 2015.

2. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO?
El AUTOAPRENDIZAJE, es la forma de aprender por uno mismo. Se trata de un
proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que
la persona realiza por su cuenta ya sea mediante el estudio o la experiencia.
Authos: Mismo
Nomos: Ley
Autonomía.- Independencia del individuo
para tomar sus propias decisiones.

3. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO?
Aprendizaje autónomo, es la capacidad
de aprender por sí mismo, se ha
convertido en un requisito previo para
vivir en el mundo actual.
El autoaprendizaje suele comenzar
como un juego, aunque con el tiempo
se descubre que lo que se ha
aprendido es útil y valioso.
Las personas que logran aprender por
sí mismas son conocidas
como autodidactas.

4. APRENDIZAJE EN LÍNEA
Existen 2 tipos de
aprendizajes, puede
ser: Cuando el
estudiante auto
aprenda a través de las
TIC´S ó del Computador,
de acuerdo a:
Propios
intereses,
Motivaciones y
Necesidades de
él mismo
Por autoaprendizaje en línea, se entiende al
aprendizaje logrado por el estudiante en su
relación individual o grupal con las TICS como
mediadoras.

5. PROPÓSITOS
 Trabajar en la
construcción de la
Autonomía del
estudiante en su
proceso de
aprendizaje.
 Uso por parte de
los medios de
información y
comunicación
interactiva.

6. ACTORES DENTRO DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA
 Alumno:
AutonomíaAutonomía
ResponsabilidadResponsabilidad
Claridad en
sus objetivos
Claridad en
sus objetivos
Tener el control
sobre su forma de
aprender
Tener el control
sobre su forma de
aprender
Disposición
para
aprender
Disposición
para
aprender

7. ACTORES DENTRO DEL APRENDIZAJE EN LÍNEA
 Tutor: Acciones
que favorezcan
aprendizaje de
calidad
Acciones
que favorezcan
aprendizaje de
calidad
Medios de
interacción
ágiles y
oportunos
Medios de
interacción
ágiles y
oportunos
Estrategias
para el
proceso de
Aprendizaje
Estrategias
para el
proceso de
Aprendizaje
Favorecer el
conocimiento
Favorecer el
conocimiento
Fomentar
actitudes
analíticas y
criticas
Fomentar
actitudes
analíticas y
criticas

8. VENTAJAS
Se retiene lo
que se
aprende,
más que el
estudiante
pasivo
Se retiene lo
que se
aprende,
más que el
estudiante
pasivo
Desarrolla
destrezas y
conocimientos
a un propio
ritmo
Desarrolla
destrezas y
conocimientos
a un propio
ritmo
El aprendizaje
es más
efectivo
El aprendizaje
es más
efectivo
Desarrolla
habilidades
para la
adquisición de
nuevos
conocimientos
Desarrolla
habilidades
para la
adquisición de
nuevos
conocimientos
Actitud
proactiv
a
Actitud
proactiv
a
Metas
propias
Metas
propias
Evita
memorizar
Evita
memorizar
Administración
del tiempo
Administración
del tiempo

9. DESVENTAJAS
Problemas
difíciles de
resolver
Problemas
difíciles de
resolver
Falta de
reconocimiento
social
Falta de
reconocimiento
social
Falta de
estructura
pedagógica
adecuada
Falta de
estructura
pedagógica
adecuada
Problemas
técnicos y altos
costos de
mantenimiento
Problemas
técnicos y altos
costos de
mantenimiento

10. CONCLUSIONES
El Autoaprendizaje es una
función propia de la persona, sí
tu quieres puedes lograr tu fin
en el tiempo que tu te
propongas establecer logrando
tus propias metas, con
disciplina, compromiso y
responsabilidad.
Cada persona aprende a su propio ritmo y
desarrolla sus habilidades de manera distinta, esa
nueva forma de estudio implica una nueva actitud
hacia el aprendizaje, al realizar un conocimiento
en línea tenemos que autoaprender siendo esto,
con ventajas y desventajas, cada quién desde su
perspectiva debe de autoevaluarse sí puede
realizar este compromiso con él mismo.

11. CONCLUSIONES
Es por eso que algunas veces
es difícil establecer
parámetros virtuales para
algunas personas, así como
otras personas es demasiado
fácil, sin embargo la pauta la
tienes tu.