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Presentación René
- 1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DELESTADO DE MICHOACÁN Curso propedéutico APRENDIZAJE AUTONÓMO Alumno René Leodegario Ocegueda Mosqueda Nombre del Tutor Miguel Ángel Ojeda Guzmán Noviembre de 2015.
- 2. ¿QUÉ ES ELAPRENDIZAJE AUTÓNOMO? El AUTOAPRENDIZAJE, es la forma de aprender por uno mismo. Se trata de un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que la persona realiza por su cuenta ya sea mediante el estudio o la experiencia. Authos: Mismo Nomos: Ley Autonomía.- Independencia del individuo para tomar sus propias decisiones.
- 3. ¿QUÉ ES ELAPRENDIZAJE AUTÓNOMO? Aprendizaje autónomo, es la capacidad de aprender por sí mismo, se ha convertido en un requisito previo para vivir en el mundo actual. El autoaprendizaje suele comenzar como un juego, aunque con el tiempo se descubre que lo que se ha aprendido es útil y valioso. Las personas que logran aprender por sí mismas son conocidas como autodidactas.
- 4. APRENDIZAJE EN LÍNEA Existen2 tipos de aprendizajes, puede ser: Cuando el estudiante auto aprenda a través de las TIC´S ó del Computador, de acuerdo a: Propios intereses, Motivaciones y Necesidades de él mismo Por autoaprendizaje en línea, se entiende al aprendizaje logrado por el estudiante en su relación individual o grupal con las TICS como mediadoras.
- 5. PROPÓSITOS Trabajar enla construcción de la Autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje. Uso por parte de los medios de información y comunicación interactiva.
- 6. ACTORES DENTRO DELAPRENDIZAJE EN LÍNEA Alumno: AutonomíaAutonomía ResponsabilidadResponsabilidad Claridad en sus objetivos Claridad en sus objetivos Tener el control sobre su forma de aprender Tener el control sobre su forma de aprender Disposición para aprender Disposición para aprender
- 7. ACTORES DENTRO DELAPRENDIZAJE EN LÍNEA Tutor: Acciones que favorezcan aprendizaje de calidad Acciones que favorezcan aprendizaje de calidad Medios de interacción ágiles y oportunos Medios de interacción ágiles y oportunos Estrategias para el proceso de Aprendizaje Estrategias para el proceso de Aprendizaje Favorecer el conocimiento Favorecer el conocimiento Fomentar actitudes analíticas y criticas Fomentar actitudes analíticas y criticas
- 8. VENTAJAS Se retiene lo quese aprende, más que el estudiante pasivo Se retiene lo que se aprende, más que el estudiante pasivo Desarrolla destrezas y conocimientos a un propio ritmo Desarrolla destrezas y conocimientos a un propio ritmo El aprendizaje es más efectivo El aprendizaje es más efectivo Desarrolla habilidades para la adquisición de nuevos conocimientos Desarrolla habilidades para la adquisición de nuevos conocimientos Actitud proactiv a Actitud proactiv a Metas propias Metas propias Evita memorizar Evita memorizar Administración del tiempo Administración del tiempo
- 9. DESVENTAJAS Problemas difíciles de resolver Problemas difíciles de resolver Faltade reconocimiento social Falta de reconocimiento social Falta de estructura pedagógica adecuada Falta de estructura pedagógica adecuada Problemas técnicos y altos costos de mantenimiento Problemas técnicos y altos costos de mantenimiento
- 10. CONCLUSIONES El Autoaprendizaje esuna función propia de la persona, sí tu quieres puedes lograr tu fin en el tiempo que tu te propongas establecer logrando tus propias metas, con disciplina, compromiso y responsabilidad. Cada persona aprende a su propio ritmo y desarrolla sus habilidades de manera distinta, esa nueva forma de estudio implica una nueva actitud hacia el aprendizaje, al realizar un conocimiento en línea tenemos que autoaprender siendo esto, con ventajas y desventajas, cada quién desde su perspectiva debe de autoevaluarse sí puede realizar este compromiso con él mismo.
- 11. CONCLUSIONES Es por esoque algunas veces es difícil establecer parámetros virtuales para algunas personas, así como otras personas es demasiado fácil, sin embargo la pauta la tienes tu.