El documento describe el aprendizaje autónomo, que es un proceso intelectual donde el estudiante ejecuta estrategias cognitivas de manera independiente basándose en la autonomía, la autorregulación y la responsabilidad. Este tipo de aprendizaje se basa en los conocimientos y experiencias previas del estudiante y estimula la creatividad y la observación a través de objetivos, procedimientos, recursos y evaluaciones diseñados por la comunidad educativa.