Este documento describe el aprendizaje autónomo y significativo. Explica que el aprendizaje significativo implica que los estudiantes relacionen la nueva información con sus conocimientos previos. También señala que el aprendizaje autónomo permite que los estudiantes sean responsables de su propio desarrollo al elegir estrategias y herramientas para aprender. Finalmente, discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación pueden facilitar la educación a distancia al difundir contenidos y hacer que el aprendizaje sea más

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
SIGNIFICATIVO
MAYRA PATRICIA ARGUETA ANAYA

3. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?
Es el tipo de aprendizaje en que un estudiante
relaciona la información nueva con la que ya
posee, reajustando y reconstruyendo ambas
informaciones en ambos procesos, los docentes
crean un entorno de construcción en que los
alumnos entienden lo que están aprendiendo,
conduce a la transferencia, es un aprendizaje
racional, se opone al aprendizaje mecanicista,
más que memorizar hay que aprender.

4. Contribuye a que las personas que realizan
sus estudios en línea, puedan discernir de
mejor manera la información, fusionar la
información previa con la nueva adquirida
que es más innovada y actualizada,
facilitando el entendimiento.
Se pretende potenciar que el discente
construya su propio aprendizaje, llevándolo
hacia la autonomía que adquiera la
competencia de aprender a aprender.
OBJETIVO

6. Es un proceso que permite a la persona ser autor de su
propio desarrollo eligiendo los caminos, las estrategias, las
herramientas y los momentos que considere para
aprender, es la capacidad de aprender por uno mismo, el
grado de intervención del estudiante en el
establecimientos de sus objetivos, procedimientos,
recursos evaluación, se puede referir como auto
aprendizaje, estudio auto dirigido, aprendizaje auto
regulado, los alumnos deben auto-observarse
continuamente para aprender significativamente los
contenidos y hacerlo a través de procedimientos efectivos.
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO

7. LA AUTONOMÍA NOS
PROPORCIONA
Libertad
Capacidad crítica
Liderazgo Mejor autoestima
Mejoramiento de
reflexión y
observación
Independencia
Capacidad de investigar y resolución de
problemas
Adquisición de mejores técnicas y estrategias de
aprendizaje

8. Preparar al estudiante conceptual y
metodológicamente en los aspectos de
modalidad de educación a distancia
proporcionándoles elementos teóricos ,
instrumentos y estrategias para el estudio
independiente en el aprendizaje
autónomo
OBJETIVO

9. DEFINICIÓN DE LAS TICS
Son las Tecnologías de la Información
y comunicación en el aprendizaje, se
consideran como el conjunto de
tecnologías desarrolladas para
gestionar, procesar, almacenar,
recuperar y transmitir información.

12. VENTAJAS DEL
USO DE LAS TICs
Las TICs se han
constituido en un conjunto
de herramientas y canales
que difunden contenidos
informacionales, por lo
tanto el conocimiento y la
ciencia han sido facilitados
en estas últimas décadas.
La educación ha
distancia se caracteriza
por desarrollar el
aprendizaje autónomo
del estudiante y planean
en el docente el reto de
aprovechar las TICs para
hacerlos más
conscientes en su
proceso de aprendizaje
mediante la evaluación
de competencias

13. DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICs
Las TICs han
facilitado la
piratería y el
plagio
La información
recopilada en la
investigación es
poco fiable y
objetiva
Han dado hincapié
a trabajos
académicos menos

14. REFERENCIAS
Wiikipedia enciclopeadia libre, Aprendizaje Autónomo y
Significativo, (2016), consultada el día 15 de Agosto de 2016
Sitesgoggle, Aprendizaje Autónomo, Aprendizaje en el SENA
(2016), consultada el 15 de Agosto de 2016
Monograf{ias, Educación , Aprendizaje Autónomo,
consultada el día 16 de Agosto de 2016
UNAD, Especialización en Pedagogía para el desarrollo de
Aprendizaje Autónomo(2016),consultado el día 16 de Agosto de
2016
Universidad ICESI , Eduteka, El por qué de las TICs,
consultado el día 15 de Agosto de 2016
UNAD,Aprendizaje Autómo y Aprendizaje significativo
(video)
 Aprendizaje Autónomo parte 1, Miguel Ángel Zabala, (video)

15. GRACIAS