Este documento resume el modelo de aprendizaje basado en experiencias de David Kolb. Kolb propuso que el aprendizaje ocurre a través de cuatro etapas: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa. También describió cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático. Para cada estilo, presenta sus características generales y cómo aprenden mejor o les resulta más difícil aprender.