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A prendizaje
    Colabor ativo
Nicolás Plaz
VENTAJAS
 Promueve la construcción de
  conocimiento.

 Desde el punto de vista de la
  comunicación, la colaboración propicia
  que se genere un lenguaje común.

 Promueve el proceso enseñanza-
  aprendizaje, el cual es concebido como
 Obliga a la autoevaluación del grupo .

 Genera una interdependencia positiva,
  abarcando las condiciones
  organizacionales y de funcionamiento
  que deben darse al interior del grupo.

 Promueve la interacción de las formas y
  del intercambio verbal entre las personas
  del grupo, lo que afecta finalmente a los
  resultados del aprendizaje.
 Estimula habilidades personales y de
  grupo.

 Con relación al conocimiento, el trabajo
  colaborativo permite el logro de objetivos
  que son cualitativamente más ricos en
  contenidos.

 Valora la contribución individual dado
  que cada miembro del grupo asume
 Ayuda a clarificar las ideas

 Proporciona oportunidades para que los
  estudiantes adquieran información e
  ideas.

 Desarrolla destrezas de comunicación.

 Provee de un contexto en el que el
  estudiante toma el control de su propio
  aprendizaje en un    contexto social

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Aprendizaje colaborativo

  • 1. A prendizaje Colabor ativo Nicolás Plaz
  • 2. VENTAJAS  Promueve la construcción de conocimiento.  Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración propicia que se genere un lenguaje común.  Promueve el proceso enseñanza- aprendizaje, el cual es concebido como
  • 3.  Obliga a la autoevaluación del grupo .  Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo.  Promueve la interacción de las formas y del intercambio verbal entre las personas del grupo, lo que afecta finalmente a los resultados del aprendizaje.
  • 4.  Estimula habilidades personales y de grupo.  Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos.  Valora la contribución individual dado que cada miembro del grupo asume
  • 5.  Ayuda a clarificar las ideas  Proporciona oportunidades para que los estudiantes adquieran información e ideas.  Desarrolla destrezas de comunicación.  Provee de un contexto en el que el estudiante toma el control de su propio aprendizaje en un contexto social