2. o
El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca
entre los integrantes de un equipo. Se
desarrolla a través de un proceso gradual en
el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
interdependencia positiva que no implique
competencia.
3. 1)
2)
3)
4)
5)
Responsabilidad individual: Todos los miembro son
responsables de su desempeño individual dentro del grupo
Interdependencia positiva: Los miembros del grupo deben
depender los unos de los otros para lograr algo en común.
Habilidades de colaboración: Las habilidades necesarias para
que un grupo funcione de manera efectiva, como el trabajo
en equipo, liderazgo y solución de conflictos.
Interacción promotora: Los miembros del grupo interactúan
para desarrollar relaciones interpersonales y establecer
estrategias efectivas de aprendizaje.
Proceso de grupo: El grupo reflexiona de forma periódica y
evalúa su funcionamiento, efectuando los cambios
necesarios para incrementar su efectividad
4. El tutor no es la fuente de información.
Según las metas, cada participante recibe un
conjunto de materiales o una parte del conjunto.
Es necesaria una alta participación de los
integrantes
Los participantes interactúan y todos deben
contribuir al éxito de la actividad.
Hay interdependencia entre los miembros del
grupo para realizar una tarea.
Las tareas están diseñadas para exigir
colaboración por encima de la competición.
5.
Sujetos de igual grupo social.
Sujetos del mismo entorno
Sujetos que comparten la misma cultura.
Sujetos que vienen determinados por una
situación administrativa ( institución, escuela,
etc.)
Grupos de 2 a 4 personas.