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Aprendo a construir frases con mis amigas m, p, s, d y l<br />Logro:<br />Aprender a construir frases con las letras m, p, s, d y l.<br />Experiencia inicial<br />Saludare a mis alumnas y orare con ellas<br />Motivación <br />Realizare una actividad divertida para que mis alumnas se motiven y presten atención a la clase. La actividad consiste en esconder en el salón las siguientes frases.<br />Mi Mama me ama<br />Mi papa me ama<br />Esa mesa si pesa<br />Mi mula pasa la loma<br />Mi papa pide su soda<br />Después que las niñas encuentren las frases ellas las armaran en el tablero  <br />Construyendo aprendizajes<br />Las frases van a estar subrayada cada una de las consonantes, les diré a las niñas que lean las frases y después les preguntaré.<br />En las frases que letra esta de diferente color (ellas me responderán de acuerdo con la consonante que este en la frase.<br />De nuevo repetirán las frases conmigo y luego ellas solas.<br />Les pediré que una hoja de papel escriban las frases.<br />Luego las mandare al tablero siete niñas para que escriban las frases.<br />Fortaleciendo competencias<br />Lees entregaré las siguiente guía.<br />
Aprendo a construir frases con mis amigas m

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Aprendo a construir frases con mis amigas m

  • 1. Aprendo a construir frases con mis amigas m, p, s, d y l<br />Logro:<br />Aprender a construir frases con las letras m, p, s, d y l.<br />Experiencia inicial<br />Saludare a mis alumnas y orare con ellas<br />Motivación <br />Realizare una actividad divertida para que mis alumnas se motiven y presten atención a la clase. La actividad consiste en esconder en el salón las siguientes frases.<br />Mi Mama me ama<br />Mi papa me ama<br />Esa mesa si pesa<br />Mi mula pasa la loma<br />Mi papa pide su soda<br />Después que las niñas encuentren las frases ellas las armaran en el tablero <br />Construyendo aprendizajes<br />Las frases van a estar subrayada cada una de las consonantes, les diré a las niñas que lean las frases y después les preguntaré.<br />En las frases que letra esta de diferente color (ellas me responderán de acuerdo con la consonante que este en la frase.<br />De nuevo repetirán las frases conmigo y luego ellas solas.<br />Les pediré que una hoja de papel escriban las frases.<br />Luego las mandare al tablero siete niñas para que escriban las frases.<br />Fortaleciendo competencias<br />Lees entregaré las siguiente guía.<br />