El documento presenta información sobre la asignatura Sistemas de Potencia II dictada por el profesor Felipe A. Núñez en la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad del Bío-Bío. Se describen los objetivos de aprendizaje, que incluyen el estudio avanzado de generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. También se entregan detalles sobre las actividades de aprendizaje y evaluación, así como definiciones clave sobre conceptos eléctricos.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Interiores de la Universidad Nacional de Chimborazo. Describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso. Los temas a cubrir incluyen simbología eléctrica, tipos de esquemas, planos de instalaciones residenciales y comerciales, y presupuestos. El curso busca que los estudiantes aprendan a diseñar e implementar instalaciones eléctricas usando normas técnicas.
Este documento presenta la información de la carrera de Electricidad de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas. La carrera tiene una duración de 10 períodos y otorga el título de Ingeniero Eléctrico. El objetivo es formar profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en el diseño, operación y mantenimiento de sistemas eléctricos, considerando aspectos técnicos, económicos y ambientales.
Este documento presenta el programa académico de la Opción Técnica de Instalaciones Eléctricas en Casas y Edificios de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa busca preparar a los estudiantes para realizar instalaciones eléctricas de baja tensión en espacios habitacionales y comerciales. Consta de cinco unidades temáticas y 120 horas de clase impartidas durante dos semestres. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse como técn
El documento proporciona información sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Explica que esta disciplina se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo. Además, describe brevemente la historia de la ingeniería eléctrica y algunas de sus áreas clave como la generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Finalmente, resume los recursos y campos de desempeño disponibles para los estudiantes e ingenieros eléctricos.
Este documento presenta los aspectos técnicos para el diseño e implementación de una instalación eléctrica doméstica. Explica el transporte de la energía eléctrica, la instalación de enlace, el cuadro eléctrico y el cableado requerido. También describe los diferentes tipos de circuitos de alumbrado y presenta un plano de fuerza y alumbrado. El objetivo es proveer una instalación eléctrica segura y funcional para la vivienda de acuerdo a las normativas establecidas.
Electrónica: Electrónica aplicada. CF Instalaciones de telecomunicaciones por...SANTIAGO PABLO ALBERTO
Este documento presenta un libro sobre electrónica aplicada para el Ciclo Formativo de Instalaciones de Telecomunicaciones. El libro cubre temas de electricidad básica, electrónica básica e introducción a la electrónica digital. El contenido se adapta al temario oficial del módulo profesional de electrónica aplicada para este ciclo formativo. El libro tiene un enfoque práctico y didáctico para explicar las teorías de manera clara y sencilla.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación en instalaciones eléctricas domiciliarias. La guía describe cuatro unidades de aprendizaje sobre conceptos básicos de electricidad, cálculo de cargas eléctricas, seguridad en instalaciones eléctricas e instalación. Además, detalla los resultados y competencias de aprendizaje, la duración de la guía y las actividades y materiales de formación para cada unidad. El objetivo general es que los aprendices adquieran los conocimientos y hab
Guia 1 grado 8 generacion transporte distribucion de la energia electricaAna Lucía Tellez Lugo
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre la generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. La guía incluye actividades como leer sobre los diferentes tipos de centrales eléctricas y completar una tabla con sus características. También se pide realizar una infografía sobre el funcionamiento de una central eléctrica específica y enviarla para su evaluación. El objetivo es que los estudiantes analicen el impacto ambiental de la generación de energía y propongan soluciones alternativas.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Interiores de la Universidad Nacional de Chimborazo. Describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso. Los temas a cubrir incluyen simbología eléctrica, tipos de esquemas, planos de instalaciones residenciales y comerciales, y presupuestos. El curso busca que los estudiantes aprendan a diseñar e implementar instalaciones eléctricas usando normas técnicas.
Este documento presenta la información de la carrera de Electricidad de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas. La carrera tiene una duración de 10 períodos y otorga el título de Ingeniero Eléctrico. El objetivo es formar profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en el diseño, operación y mantenimiento de sistemas eléctricos, considerando aspectos técnicos, económicos y ambientales.
Este documento presenta el programa académico de la Opción Técnica de Instalaciones Eléctricas en Casas y Edificios de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa busca preparar a los estudiantes para realizar instalaciones eléctricas de baja tensión en espacios habitacionales y comerciales. Consta de cinco unidades temáticas y 120 horas de clase impartidas durante dos semestres. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse como técn
El documento proporciona información sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Explica que esta disciplina se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo. Además, describe brevemente la historia de la ingeniería eléctrica y algunas de sus áreas clave como la generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Finalmente, resume los recursos y campos de desempeño disponibles para los estudiantes e ingenieros eléctricos.
Este documento presenta los aspectos técnicos para el diseño e implementación de una instalación eléctrica doméstica. Explica el transporte de la energía eléctrica, la instalación de enlace, el cuadro eléctrico y el cableado requerido. También describe los diferentes tipos de circuitos de alumbrado y presenta un plano de fuerza y alumbrado. El objetivo es proveer una instalación eléctrica segura y funcional para la vivienda de acuerdo a las normativas establecidas.
Electrónica: Electrónica aplicada. CF Instalaciones de telecomunicaciones por...SANTIAGO PABLO ALBERTO
Este documento presenta un libro sobre electrónica aplicada para el Ciclo Formativo de Instalaciones de Telecomunicaciones. El libro cubre temas de electricidad básica, electrónica básica e introducción a la electrónica digital. El contenido se adapta al temario oficial del módulo profesional de electrónica aplicada para este ciclo formativo. El libro tiene un enfoque práctico y didáctico para explicar las teorías de manera clara y sencilla.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación en instalaciones eléctricas domiciliarias. La guía describe cuatro unidades de aprendizaje sobre conceptos básicos de electricidad, cálculo de cargas eléctricas, seguridad en instalaciones eléctricas e instalación. Además, detalla los resultados y competencias de aprendizaje, la duración de la guía y las actividades y materiales de formación para cada unidad. El objetivo general es que los aprendices adquieran los conocimientos y hab
Guia 1 grado 8 generacion transporte distribucion de la energia electricaAna Lucía Tellez Lugo
Este documento presenta una guía para estudiantes sobre la generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. La guía incluye actividades como leer sobre los diferentes tipos de centrales eléctricas y completar una tabla con sus características. También se pide realizar una infografía sobre el funcionamiento de una central eléctrica específica y enviarla para su evaluación. El objetivo es que los estudiantes analicen el impacto ambiental de la generación de energía y propongan soluciones alternativas.
El documento presenta información sobre la ingeniería eléctrica, incluyendo su definición, historia, áreas de conocimiento, áreas de desempeño, introducción del programa académico de ingeniería eléctrica en una universidad y sus objetivos. En particular, describe que la ingeniería eléctrica se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo, y que el programa académico busca formar ingenieros capaces de integrarse a trabajos relacionados con sistemas eléctricos.
Este documento presenta información sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Explica que esta disciplina se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo. Además, describe brevemente la historia de la ingeniería eléctrica y algunas de sus áreas clave como la generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Finalmente, destaca los laboratorios y equipos con los que cuenta la universidad para apoyar este programa académico.
El documento describe la formación profesional en tecnología eléctrica, la cual se enfoca en aplicar principios científicos para desarrollar y transformar energía, automatizar procesos, y usar energía de manera eficiente. El tecnólogo eléctrico ofrece servicios en el sector productivo con calidad, competitividad y responsabilidad social. El tecnólogo eléctrico egresado de la UPTC puede desempeñarse en áreas como mantenimiento eléctrico, sistemas de potencia, y distribución de energía
Este documento presenta una investigación sobre la percepción de los estudiantes de preparatoria en Namiquipa sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Se aplicó una encuesta a 40 estudiantes para determinar el conocimiento y percepción sobre esta carrera. Los resultados de la encuesta se analizan para identificar factores que influyen en el bajo ingreso a esta carrera y proponer soluciones para mejorar la difusión de información sobre ingeniería eléctrica.
Electrotecnia Formato syllabus versión 4 carrera de minasfigempa uce
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Electrotecnia de la carrera de Minas de la Universidad Central del Ecuador. El sílabo incluye información sobre los objetivos generales y específicos de la asignatura, la contribución al desarrollo de competencias profesionales, y la programación de cuatro unidades curriculares con sus respectivos contenidos, resultados de aprendizaje y metodologías.
Capitulo i, instalaciones eléctricas, versión 2, diciembre 1Fernando Torrealba
Este documento presenta una introducción general a los sistemas eléctricos e instalaciones eléctricas. Explica que la electricidad ha sido fundamental para el progreso humano y que la sociedad moderna depende en gran medida de ella. Describe los componentes clave de un sistema eléctrico, incluida la generación, transmisión, distribución primaria y secundaria de energía. También define una instalación eléctrica como el conjunto de elementos que llevan la energía desde una fuente hasta una carga.
Este documento presenta información sobre la generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. Explica que la generación ocurre en centrales eléctricas que utilizan diferentes fuentes de energía como la hidráulica, eólica, solar y térmica. El transporte se realiza a través de líneas de alta tensión que llevan la energía desde las centrales hasta las zonas pobladas. Finalmente, la distribución se encarga de suministrar la energía desde las subestaciones a los usuarios finales a través de
El documento presenta información sobre el Reglamento Eléctrico chileno. Explica que las normas NCh Elec 2/84 y NCh Elec 4/84 rigen las instalaciones eléctricas en baja tensión en Chile, estableciendo disposiciones técnicas para la elaboración y ejecución de proyectos. También describe materiales comúnmente usados como accesorios, aparatos, artefactos y tableros, e introduce la simbología eléctrica normalizada para planos eléctricos según la NCh Elec 2
Este documento presenta información sobre el Reglamento Eléctrico que rige las instalaciones eléctricas en Chile. Explica que las normas NCh Elec 2/84 y NCh Elec 4/84 establecen los requisitos técnicos mínimos de seguridad para la elaboración de proyectos eléctricos y su ejecución. También describe materiales comúnmente usados como accesorios, aparatos, artefactos y tableros, e introduce la simbología eléctrica normalizada para planos eléctricos según la
Este documento presenta el problema de la falta de energía eléctrica confiable para sistemas de telecomunicaciones en áreas remotas. Propone diseñar una fuente ininterrumpible (UPS) solar fotovoltaica para estos sistemas. Los objetivos son diagnosticar la situación actual de energía, estudiar la viabilidad técnica y económica del proyecto, y diseñar un sistema electrónico para la UPS solar. La energía solar fotovoltaica es viable económicamente y sostenible para electrificar zonas remotas en Venezuela.
Microsoft power point ei-grado-introduccion 2012_13Pablo Véliz Garry
Este documento presenta el programa de la asignatura de Electrónica Industrial para el curso 2012-2013. Incluye información general sobre la asignatura, el programa detallado dividido en dos partes con los temas a cubrir, el horario de clases teóricas y prácticas, y la planificación de clases por meses con los profesores asignados a cada tema.
Este documento describe el diseño de un circuito electrónico para mejorar una fuente de alimentación y reducir su tamaño. Explica conceptos básicos sobre circuitos electrónicos, componentes como resistencias, semiconductores, condensadores y transformadores. También cubre temas como el diseño e impresión de circuitos, soldadura y montaje de componentes con el objetivo de implementar un sistema de encendido automático en hogares basado en fotorresistencias.
El documento proporciona información sobre el programa de Tecnología en Electricidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. El programa busca formar tecnólogos profesionales que puedan desarrollar proyectos e innovar productos relacionados con la tecnología eléctrica. Sus objetivos incluyen brindar oportunidades educativas en electricidad para fortalecer la industria, facilitar el aprendizaje de nuevas tecnologías, y promover el desarrollo tecnológico regional.
El documento presenta información sobre electricidad y componentes eléctricos. Explica conceptos como corriente eléctrica, circuitos eléctricos y tipos de corriente. También describe los peligros de la electricidad y la importancia de aprender sobre medición eléctrica y ahorro de energía.
Este documento anuncia cursos en octubre y noviembre de 2009 sobre el uso eficiente de la energía y la dirección de proyectos industriales, impartidos por el Dr. Eduardo Figueroa Karlström en el Instituto de Capacitación Los Molles en Chile. Los cursos se enfocan en proporcionar habilidades prácticas para la planificación energética, el análisis de sistemas energéticos, y la formulación, ejecución y evaluación de proyectos.
Este documento presenta el perfil profesional y ocupacional de un tecnólogo en electricidad. El perfil profesional incluye el manejo adecuado de la información y aplicaciones de la electricidad, conocimientos teórico-prácticos de administración, y habilidades de comunicación. El perfil ocupacional describe los campos en los que puede desempeñarse un tecnólogo en electricidad, como trabajador independiente, en industrias, empresas de consultoría y mantenimiento, y en el sector eléctrico.
El documento presenta información sobre la ingeniería eléctrica, incluyendo su definición, historia, áreas de conocimiento, áreas de desempeño, introducción del programa académico de ingeniería eléctrica en una universidad y sus objetivos. En particular, describe que la ingeniería eléctrica se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo, y que el programa académico busca formar ingenieros capaces de integrarse a trabajos relacionados con sistemas eléctricos.
Este documento presenta información sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Explica que esta disciplina se ocupa del estudio y aplicación de la electricidad, electrónica y electromagnetismo. Además, describe brevemente la historia de la ingeniería eléctrica y algunas de sus áreas clave como la generación, transmisión y distribución de energía eléctrica. Finalmente, destaca los laboratorios y equipos con los que cuenta la universidad para apoyar este programa académico.
El documento describe la formación profesional en tecnología eléctrica, la cual se enfoca en aplicar principios científicos para desarrollar y transformar energía, automatizar procesos, y usar energía de manera eficiente. El tecnólogo eléctrico ofrece servicios en el sector productivo con calidad, competitividad y responsabilidad social. El tecnólogo eléctrico egresado de la UPTC puede desempeñarse en áreas como mantenimiento eléctrico, sistemas de potencia, y distribución de energía
Este documento presenta una investigación sobre la percepción de los estudiantes de preparatoria en Namiquipa sobre la carrera de ingeniería eléctrica. Se aplicó una encuesta a 40 estudiantes para determinar el conocimiento y percepción sobre esta carrera. Los resultados de la encuesta se analizan para identificar factores que influyen en el bajo ingreso a esta carrera y proponer soluciones para mejorar la difusión de información sobre ingeniería eléctrica.
Electrotecnia Formato syllabus versión 4 carrera de minasfigempa uce
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Electrotecnia de la carrera de Minas de la Universidad Central del Ecuador. El sílabo incluye información sobre los objetivos generales y específicos de la asignatura, la contribución al desarrollo de competencias profesionales, y la programación de cuatro unidades curriculares con sus respectivos contenidos, resultados de aprendizaje y metodologías.
Capitulo i, instalaciones eléctricas, versión 2, diciembre 1Fernando Torrealba
Este documento presenta una introducción general a los sistemas eléctricos e instalaciones eléctricas. Explica que la electricidad ha sido fundamental para el progreso humano y que la sociedad moderna depende en gran medida de ella. Describe los componentes clave de un sistema eléctrico, incluida la generación, transmisión, distribución primaria y secundaria de energía. También define una instalación eléctrica como el conjunto de elementos que llevan la energía desde una fuente hasta una carga.
Este documento presenta información sobre la generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. Explica que la generación ocurre en centrales eléctricas que utilizan diferentes fuentes de energía como la hidráulica, eólica, solar y térmica. El transporte se realiza a través de líneas de alta tensión que llevan la energía desde las centrales hasta las zonas pobladas. Finalmente, la distribución se encarga de suministrar la energía desde las subestaciones a los usuarios finales a través de
El documento presenta información sobre el Reglamento Eléctrico chileno. Explica que las normas NCh Elec 2/84 y NCh Elec 4/84 rigen las instalaciones eléctricas en baja tensión en Chile, estableciendo disposiciones técnicas para la elaboración y ejecución de proyectos. También describe materiales comúnmente usados como accesorios, aparatos, artefactos y tableros, e introduce la simbología eléctrica normalizada para planos eléctricos según la NCh Elec 2
Este documento presenta información sobre el Reglamento Eléctrico que rige las instalaciones eléctricas en Chile. Explica que las normas NCh Elec 2/84 y NCh Elec 4/84 establecen los requisitos técnicos mínimos de seguridad para la elaboración de proyectos eléctricos y su ejecución. También describe materiales comúnmente usados como accesorios, aparatos, artefactos y tableros, e introduce la simbología eléctrica normalizada para planos eléctricos según la
Este documento presenta el problema de la falta de energía eléctrica confiable para sistemas de telecomunicaciones en áreas remotas. Propone diseñar una fuente ininterrumpible (UPS) solar fotovoltaica para estos sistemas. Los objetivos son diagnosticar la situación actual de energía, estudiar la viabilidad técnica y económica del proyecto, y diseñar un sistema electrónico para la UPS solar. La energía solar fotovoltaica es viable económicamente y sostenible para electrificar zonas remotas en Venezuela.
Microsoft power point ei-grado-introduccion 2012_13Pablo Véliz Garry
Este documento presenta el programa de la asignatura de Electrónica Industrial para el curso 2012-2013. Incluye información general sobre la asignatura, el programa detallado dividido en dos partes con los temas a cubrir, el horario de clases teóricas y prácticas, y la planificación de clases por meses con los profesores asignados a cada tema.
Este documento describe el diseño de un circuito electrónico para mejorar una fuente de alimentación y reducir su tamaño. Explica conceptos básicos sobre circuitos electrónicos, componentes como resistencias, semiconductores, condensadores y transformadores. También cubre temas como el diseño e impresión de circuitos, soldadura y montaje de componentes con el objetivo de implementar un sistema de encendido automático en hogares basado en fotorresistencias.
El documento proporciona información sobre el programa de Tecnología en Electricidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. El programa busca formar tecnólogos profesionales que puedan desarrollar proyectos e innovar productos relacionados con la tecnología eléctrica. Sus objetivos incluyen brindar oportunidades educativas en electricidad para fortalecer la industria, facilitar el aprendizaje de nuevas tecnologías, y promover el desarrollo tecnológico regional.
El documento presenta información sobre electricidad y componentes eléctricos. Explica conceptos como corriente eléctrica, circuitos eléctricos y tipos de corriente. También describe los peligros de la electricidad y la importancia de aprender sobre medición eléctrica y ahorro de energía.
Este documento anuncia cursos en octubre y noviembre de 2009 sobre el uso eficiente de la energía y la dirección de proyectos industriales, impartidos por el Dr. Eduardo Figueroa Karlström en el Instituto de Capacitación Los Molles en Chile. Los cursos se enfocan en proporcionar habilidades prácticas para la planificación energética, el análisis de sistemas energéticos, y la formulación, ejecución y evaluación de proyectos.
Este documento presenta el perfil profesional y ocupacional de un tecnólogo en electricidad. El perfil profesional incluye el manejo adecuado de la información y aplicaciones de la electricidad, conocimientos teórico-prácticos de administración, y habilidades de comunicación. El perfil ocupacional describe los campos en los que puede desempeñarse un tecnólogo en electricidad, como trabajador independiente, en industrias, empresas de consultoría y mantenimiento, y en el sector eléctrico.
Similar a ApuntesUNIDAD-1 - SEP2-U1-UBB 2022-2-a.pdf (20)
1. Profesor: Felipe A. Núñez
Profesor: Felipe A. Núñez
410 253 Sistemas de Potencia II
2. Profesor: Felipe A. Núñez
Ingeniería Eléctrica
• PERFIL DEL EGRESADO
• El egresado de la Universidad del Bío-Bío se distingue por el compromiso permanente
con su aprendizaje y por la responsabilidad social con que asume su quehacer
profesional y ciudadano. Respeta la diversidad, favoreciendo el trabajo colaborativo e
interdisciplinario, potenciando sus capacidades de manera integral para servir a la
sociedad con innovación y excelencia. El perfil de egreso está cimentado en una
sólida formación profesional en Ciencias Básicas, en Ciencias de la Ingeniería y en
conocimientos científicos y tecnológicos, tendientes a desarrollar competencias en el
ámbito de la Ingeniería Eléctrica. Tales competencias, le permitirán comprender,
analizar, diseñar y dirigir procesos técnicos, productivos y de servicio; teniendo como
objetivo, obtener la mejor solución bajo los puntos de vista técnico, económico y
ambiental. Este ingeniero se podrá integrar a equipos multidisciplinarios
permitiéndole contribuir al desarrollo regional y nacional. Sus conocimientos
armonizan para obtener un uso eficiente de recursos energéticos, económicos,
sociales y consecuentes con el respeto al medio ambiente.
3. Profesor: Felipe A. Núñez
Ingeniería Eléctrica
Plan de Estudios
Formar un profesional con una sólida base de conocimientos en ciencias básicas y
ciencias de la ingeniería; con una gran capacidad de gestión en el ámbito científico y
tecnológico, haciéndolo apto para enfrentar las diversas actividades del ámbito industrial
eléctrico. Las competencias fundamentales están orientadas a ser capaz de diseñar,
evaluar y proponer soluciones tecnológicas en las áreas de generación, transmisión y
distribución de la energía eléctrica, con un manejo racional y eficiente de la energía en
su aplicación a los procesos industriales, residenciales y/o comerciales.
4. Profesor: Felipe A. Núñez
Ingeniería Eléctrica
CAMPO OCUPACIONAL
Con un elevado nivel de inserción en el mercado laboral, los puestos de
trabajo están relacionados con funciones ejecutivas y técnicas en los
diferentes niveles de gestión de empresas de generación, transmisión y
distribución de energía eléctrica. Se localizan en empresas del ámbito público
y del sector industrial, tales como plantas celulosas, metalmecánicas,
manufactureras, de servicios en general y minería; en las áreas de producción,
mantenimiento, administración, ventas técnicas y gestión de proyectos, tanto
dependiente, como en el ejercicio libre de la profesión.
8. Profesor: Felipe A. Núñez
Clases expositivas.
Discusión socializada.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Actividades de Aprendizaje
9. Profesor: Felipe A. Núñez
Sistemas de Potencia II es una asignatura teórica práctica de cuarto año,
segundo semestre del Plan de Estudio de ICE, en la cual se describen las
distintas metodologías de mayor especialización en el estudio de la
operación de la generación, y transporte de energía eléctrica, así como la
operación de redes de distribución para condiciones normales y
anormales de funcionamiento.
10. Profesor: Felipe A. Núñez
1. Caracteriza el sistema eléctrico Chileno, desde el punto de vista
regulatorio, de las tecnologías de producción de energía, los
distintos precios de generación, transmisión y distribución indicando
como estos son determinados.
11. Profesor: Felipe A. Núñez
1.1 Describe los distintos sistemas que abastecen de energía nuestro país;
a saber: SING, SIC, AYSEN y MAGALLANES.
ACTIVIDAD 1
Actualización de sistemas eléctricos nacionales.
• Rigurosidad en la búsqueda de información.
• Criterios técnico de autenticidad empleados consecuente con la
carrera
12. Profesor: Felipe A. Núñez
1.2 Clasifica los diferentes esquemas de transmisión de energía
eléctrica, atendiendo a la topología de las redes.
13. Profesor: Felipe A. Núñez
DIVISIÓN DE INGENIERÍA DE ELECTRICIDAD
PLIEGO TÉCNICO NORMATIVO : RIC N°16
MATERIA : SUBSISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN
14. Profesor: Felipe A. Núñez
3.3 Empresa distribuidora o distribuidora: Empresa(s) distribuidora(s)
concesionaria(s) del servicio público de distribución o todo aquel que preste
el servicio de distribución, ya sea en calidad de propietario, arrendatario,
usufructuario o que opere, a cualquier título, instalaciones de distribución de
energía eléctrica.
3.4 Superintendencia: Superintendencia de Electricidad y Combustibles.
20. Profesor: Felipe A. Núñez
¿Mega Watt, Mega Watt hora, Volt,
Hertz?
•Unidades: 1.000 W = 1 kW (kilo W) 1.000 kW
= 1 MW (Mega) 1.000 MW = 1 GW (Giga) 1.000
GW = 1 TW (Tera Watt)
•Energía: cantidad de trabajo durante un
tiempo.
–Ej.: una ampolleta de 100 W encendida 100
horas consumió 10 kWh
–Se mide en Wh, kWh, MWh, Calorías, BTU o
Joules
•Potencia: energía consumida o generada por
unidad de tiempo
–Se mide en W (Watt), HP (caballo de fuerza) o
VA (volt-ampere)
–Ej. Un motor de 100 HP equivale a 74,6 kW.
Una ampolleta de 100 W. Una línea de
transmisión de 600 MW
21. Profesor: Felipe A. Núñez
•Corriente: Puede ser alterna (AC) o continua
(DC).
–AC: hogares e industrias. Es fácilmente
transformable.
–DC: autos, teléfonos, o líneas de transmisión
especiales en HVDC
–La corriente eléctrica es el análogo al caudal
de agua que fluye en un tubo o río.
•Voltaje: mide la tensión eléctrica, y es AC o
DC dependiendo de la corriente.
–El voltaje es un análogo con la presión de
agua en un cañería.
•Frecuencia: cantidad de oscilaciones por
segundo de la corriente y el voltaje. Se mide en
Hz (“Hertz” o oscilaciones por segundo).
–En Chile, Argentina y Europa es 50 Hz; en
USA, Perú y Brasil es 60 Hz.
–Interconectar sistemas de frecuencia distinta
requiere conversores. (ej. Chile con Perú).
23. Profesor: Felipe A. Núñez
¿CO2, NOx, MP2.5, MP10,
GEI?
•Las emisiones atmosféricas, junto a las
características geográficas (p.ej. un valle) y
climáticas de una zona (p.ej. vientos),
determinan la calidad del aire a la que se ve
expuesta la población local.
•Además pueden tener efectos a nivel global
como las emisiones de “gases de efecto
invernadero” (GEI): H20 (vapor de agua), CO2
(dióxido de carbono), CH4 (metano).
•Las emisiones atmosféricas pueden
clasificarse según:
–Tipo: partículas (p.ej. MP o PM 2.5 o 10) o gas
(p.ej. Monóxido de carbono - CO, Dióxido de
carbono - CO2, Dióxido de azufre - SO2 y Óxidos
de Nitrógeno - NOx).
–Efectos: locales (p.ej. salud, visibilidad, lluvia
ácida) y globales (p.ej. cambio climático).
–Fuentes: Viento, transporte, agricultura,
generación eléctrica, calefacción, incendios
forestales.