Este documento presenta la información de la carrera de Electricidad de la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas. La carrera tiene una duración de 10 períodos y otorga el título de Ingeniero Eléctrico. El objetivo es formar profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en el diseño, operación y mantenimiento de sistemas eléctricos, considerando aspectos técnicos, económicos y ambientales.
El documento presenta el programa de Ingeniería Electrónica. Describe su misión y visión, las competencias generales y específicas del programa, y las habilidades que debe desarrollar un ingeniero electrónico en énfasis como sistemas digitales y computación, telecomunicaciones, control y más. Finalmente, analiza el estado actual del programa y consideraciones para su reforma curricular basada en competencias.
Planificador de proyectos resistencias 24 02_2015leidysjcp
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la resistencia eléctrica dirigido a estudiantes de grado 11 en tres áreas: electrónica, física y electricidad. El proyecto busca que los estudiantes comprendan el funcionamiento de la resistencia eléctrica, aprendan a medirla y resolver circuitos resistivos. Se detallan los contenidos, habilidades, estrategias y actividades a desarrollar, así como la evaluación formativa y sumativa del aprendizaje de los estudiantes.
Temario de Electroneumática: sistemas hidráulicos y neumáticos de potencia SANTIAGO PABLO ALBERTO
Este documento presenta la asignatura Sistemas Hidráulicos y Neumáticos de Potencia para la carrera de Ingeniería Electromecánica. La asignatura busca que los estudiantes aprendan a interpretar, mantener, controlar y diseñar circuitos neumáticos, hidráulicos y automatizados. El temario contiene seis unidades que cubren los fundamentos, dispositivos, circuitos y aplicaciones de estos sistemas, así como el desarrollo de un proyecto. La evaluación considera diagnóstica, format
El programa de Tecnología en Electricidad tiene como misión formar tecnólogos profesionales altamente competitivos para que desarrollen proyectos e innoven productos relacionados con la tecnología eléctrica y provean soluciones a necesidades de la sociedad. El programa busca constituirse en un generador de desarrollo tecnológico que ofrezca soluciones a problemáticas de las comunidades, y sus egresados se desempeñarán en campos como industrias, empresas de consultoría, y empresas del sector eléct
El documento describe el programa académico de Tecnología en Electricidad de una universidad colombiana. El programa es de pregrado y otorga el título de Tecnólogo en Electricidad. Dura 6 semestres y se imparte de manera a distancia. Forma profesionales capaces de desempeñarse en tareas relacionadas con la electricidad en sectores como generación, transmisión, distribución e industrias.
El documento describe la formación profesional en tecnología eléctrica, la cual se enfoca en aplicar principios científicos para desarrollar y transformar energía, automatizar procesos, y usar energía de manera eficiente. El tecnólogo eléctrico ofrece servicios en el sector productivo con calidad, competitividad y responsabilidad social. El tecnólogo eléctrico egresado de la UPTC puede desempeñarse en áreas como mantenimiento eléctrico, sistemas de potencia, y distribución de energía
Este documento presenta el programa académico de la Opción Técnica de Instalaciones Eléctricas en Casas y Edificios de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa busca preparar a los estudiantes para realizar instalaciones eléctricas de baja tensión en espacios habitacionales y comerciales. Consta de cinco unidades temáticas y 120 horas de clase impartidas durante dos semestres. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse como técn
Este sílabo describe un curso de Mantenimiento Eléctrico en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso cubre temas como organización y planificación del mantenimiento industrial y eléctrico, mantenimiento preventivo de equipos eléctricos, y normas para detectar averías eléctricas. El curso busca proporcionar conocimientos y habilidades prácticas para que los estudiantes puedan trabajar como técnicos de mantenimiento o docentes.
El documento presenta el programa de Ingeniería Electrónica. Describe su misión y visión, las competencias generales y específicas del programa, y las habilidades que debe desarrollar un ingeniero electrónico en énfasis como sistemas digitales y computación, telecomunicaciones, control y más. Finalmente, analiza el estado actual del programa y consideraciones para su reforma curricular basada en competencias.
Planificador de proyectos resistencias 24 02_2015leidysjcp
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la resistencia eléctrica dirigido a estudiantes de grado 11 en tres áreas: electrónica, física y electricidad. El proyecto busca que los estudiantes comprendan el funcionamiento de la resistencia eléctrica, aprendan a medirla y resolver circuitos resistivos. Se detallan los contenidos, habilidades, estrategias y actividades a desarrollar, así como la evaluación formativa y sumativa del aprendizaje de los estudiantes.
Temario de Electroneumática: sistemas hidráulicos y neumáticos de potencia SANTIAGO PABLO ALBERTO
Este documento presenta la asignatura Sistemas Hidráulicos y Neumáticos de Potencia para la carrera de Ingeniería Electromecánica. La asignatura busca que los estudiantes aprendan a interpretar, mantener, controlar y diseñar circuitos neumáticos, hidráulicos y automatizados. El temario contiene seis unidades que cubren los fundamentos, dispositivos, circuitos y aplicaciones de estos sistemas, así como el desarrollo de un proyecto. La evaluación considera diagnóstica, format
El programa de Tecnología en Electricidad tiene como misión formar tecnólogos profesionales altamente competitivos para que desarrollen proyectos e innoven productos relacionados con la tecnología eléctrica y provean soluciones a necesidades de la sociedad. El programa busca constituirse en un generador de desarrollo tecnológico que ofrezca soluciones a problemáticas de las comunidades, y sus egresados se desempeñarán en campos como industrias, empresas de consultoría, y empresas del sector eléct
El documento describe el programa académico de Tecnología en Electricidad de una universidad colombiana. El programa es de pregrado y otorga el título de Tecnólogo en Electricidad. Dura 6 semestres y se imparte de manera a distancia. Forma profesionales capaces de desempeñarse en tareas relacionadas con la electricidad en sectores como generación, transmisión, distribución e industrias.
El documento describe la formación profesional en tecnología eléctrica, la cual se enfoca en aplicar principios científicos para desarrollar y transformar energía, automatizar procesos, y usar energía de manera eficiente. El tecnólogo eléctrico ofrece servicios en el sector productivo con calidad, competitividad y responsabilidad social. El tecnólogo eléctrico egresado de la UPTC puede desempeñarse en áreas como mantenimiento eléctrico, sistemas de potencia, y distribución de energía
Este documento presenta el programa académico de la Opción Técnica de Instalaciones Eléctricas en Casas y Edificios de la Universidad Nacional Autónoma de México. El programa busca preparar a los estudiantes para realizar instalaciones eléctricas de baja tensión en espacios habitacionales y comerciales. Consta de cinco unidades temáticas y 120 horas de clase impartidas durante dos semestres. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarse como técn
Este sílabo describe un curso de Mantenimiento Eléctrico en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso cubre temas como organización y planificación del mantenimiento industrial y eléctrico, mantenimiento preventivo de equipos eléctricos, y normas para detectar averías eléctricas. El curso busca proporcionar conocimientos y habilidades prácticas para que los estudiantes puedan trabajar como técnicos de mantenimiento o docentes.
Este sílabo describe un curso de Mantenimiento Eléctrico impartido en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso cubre temas como la organización y planificación del mantenimiento industrial y eléctrico, el mantenimiento preventivo de equipos eléctricos, y normas para detectar averías eléctricas. Los objetivos son proporcionar conocimientos para el ingreso al mundo laboral y aplicar actividades que combinen teoría y práctica. El curso contribuye a la formación profesional de los estudiantes para que
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Electrónica de Potencia impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. La asignatura se imparte en el tercer año de la carrera de Licenciatura en Electricidad - Electrónica y consta de 3 créditos teóricos y 4.5 créditos prácticos para un total de 7.5 créditos. El curso cubre temas como dispositivos y circuitos de control de potencia, semiconductores para control electrónico de potencia, y convertidores estáticos de energ
Este documento presenta el proyecto de vida de Javier Beltrán, estudiante del curso 1003 de la carrera de Informática en la Universidad Tomas Carrasquilla. El documento también incluye información sobre la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Escuela de Ingenieros Julio Garavito, así como anuncios de becas para la carrera de Ingeniería en Mecatrónica en el Instituto Tecnológico Autónomo de México.
El documento describe el perfil de egreso de la carrera de Técnico en Electromecánica del CONALEP LEON 1. Los graduados estarán capacitados para realizar instalaciones, mantenimiento y reparaciones electromecánicas en la industria y servicios, aplicando conocimientos científicos y técnicos de forma responsable, honesta y eficiente. También podrán continuar su educación en niveles superiores y generar proyectos individuales para desarrollarse laboralmente.
La electrónica sirve de soporte a muchas técnicas y está presente en numerosos elementos de la vida diaria. Esto justifica la necesidad de diseñar una asignatura optativa de bachillerato sobre electrónica que permita profundizar en los procesos tecnológicos relacionados con este campo y contribuir a la orientación profesional de los estudiantes. La electrónica se divide en analógica y digital, y la asignatura abarcará el estudio de componentes, circuitos y aplicaciones de ambas ramas.
Este documento presenta la asignatura Instalaciones Eléctricas para la carrera de Ingeniería Electromecánica. Se divide el temario en cinco unidades que cubren aspectos legales y normas, conductores eléctricos y protecciones, cálculo de cortocircuito, sistemas de tierra y proyectos de alumbrado. El objetivo es que los estudiantes aprendan a proyectar e implementar instalaciones eléctricas cumpliendo con las normas aplicables. Se describen también las competencias, historia del programa y sugerencias did
Actividad Presentación en Plenaria T3 Equipo 3 1AE.pptxEduardoLagos24
El documento presenta las prácticas predominantes y emergentes en el campo de la ingeniería eléctrica a nivel local, nacional e internacional. A nivel local, se observa una mayor atención a la eficiencia energética y la electrificación de áreas remotas. A nivel nacional, las normativas de seguridad eléctrica son fundamentales, junto con el crecimiento de las energías renovables y las redes inteligentes. A nivel internacional, la ingeniería eléctrica está contribuyendo a la transición hacia una matriz energética más
Este documento presenta el perfil profesional y ocupacional de Cristian Eduardo Munevar Sastre como Tecnólogo en Electricidad. Describe sus capacidades como manejo de información eléctrica, administración, compromiso ético y toma de decisiones. Explica que puede desempeñarse en industrias, empresas de consultoría, mantenimiento y el sector eléctrico en generación, transmisión o distribución. Incluye enlaces a videos de mantenimiento eléctrico y una encuesta.
Este documento presenta una introducción al programa de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica de Pereira. Explica brevemente la historia del programa, el perfil y funciones del ingeniero electricista, el plan de estudios y las líneas de investigación de los principales grupos de investigación asociados al programa.
Este documento describe un programa de formación titulada en Electricidad Industrial. El programa tiene una duración de 3984 horas y otorga el título de Tecnólogo. El programa se creó para brindar personal calificado al sector productivo que contribuya al desarrollo económico y tecnológico del país. El programa se enfoca en formar estudiantes con habilidades técnicas en electricidad industrial, control y automatización de procesos, gestión de proyectos eléctricos y más.
El documento habla sobre el programa de formación en electricidad industrial. El objetivo es desarrollar competencias laborales en los estudiantes a través del aprendizaje basado en la solución de problemas por proyectos. Los estudiantes aprenderán sobre corriente eléctrica, circuitos, semiconductores y electrónica analógica y digital. El proyecto formativo y el programa de formación serán evaluados según los resultados de aprendizaje y competencias que los estudiantes deben lograr.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la resistencia eléctrica dirigido a estudiantes de grado 10 en las áreas de física, electricidad y electrónica. El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes conozcan y comprendan el funcionamiento de la resistencia eléctrica e identifiquen este elemento dentro de un circuito. El proyecto abarcará contenidos como la corriente eléctrica, medición de resistencias, y resolución de circuitos resistivos en serie y paralelo durante un periodo académico.
El programa de Instalaciones Eléctricas Residenciales tiene como objetivos brindar formación en tecnologías de producción industrial y competencias requeridas por el sector eléctrico para contribuir al desarrollo económico y social. El programa enseña procedimientos para analizar circuitos eléctricos, sistemas polifásicos, e instalar redes internas de acuerdo con diseños eléctricos aplicando normatividad vigente.
El documento trata sobre la ingeniería eléctrica. Explica que la ingeniería eléctrica estudia los fenómenos electromagnéticos y su aplicación en la generación, transmisión, distribución y control de la energía eléctrica. También cubre el procesamiento y transmisión de información. La ingeniería eléctrica incluye disciplinas como la electrotecnia, electrónica, sistemas de control, procesamiento de señales y telecomunicaciones. El documento también describe el perfil de un ingeniero eléctrico,
Este documento presenta la asignatura "Electrónica de Potencia Aplicada" para el programa de Ingeniería Mecatrónica. La asignatura se enfoca en el diseño de circuitos electrónicos de potencia y convertidores de energía para el control y protección de motores eléctricos industriales. El temario contiene cinco temas principales como semiconductores de potencia, tiristores, variadores de potencia, convertidores de energía y circuitos de disparo. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiant
El documento presenta información sobre el Instituto Tecnológico Superior Sucre en Ecuador. Ofrece una carrera de 2 años y medio en Electrónica de forma gratuita en su Campus Sur, enfocada en satisfacer las necesidades del sector empresarial en áreas como automatización, redes y telecomunicaciones. El programa busca formar tecnólogos superiores en Electrónica capaces de instalar, gestionar y proveer mantenimiento a sistemas electrónicos, de control e industriales.
Este documento presenta la asignatura Probabilidad y Estadística para las carreras de Ingeniería Eléctrica, Electromecánica e Ingeniería Electrónica. La asignatura desarrolla competencias para interpretar datos y resolver problemas mediante métodos estadísticos y probabilísticos. El temario se organiza en cinco unidades que cubren estadística descriptiva, probabilidad, distribuciones de probabilidad, y estadística inferencial.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Interiores de la Universidad Nacional de Chimborazo. Describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso. Los temas a cubrir incluyen simbología eléctrica, tipos de esquemas, planos de instalaciones residenciales y comerciales, y presupuestos. El curso busca que los estudiantes aprendan a diseñar e implementar instalaciones eléctricas usando normas técnicas.
El documento presenta la carrera de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones de 10 semestres que otorga el título de Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones una vez que el estudiante apruebe un total de 282 créditos distribuidos en 6 áreas. El perfil profesional se enfoca en el diseño, implementación y gestión de redes de telecomunicaciones y sistemas electrónicos con habilidades blandas. Los campos ocupacionales incluyen gerencia en telecomunicaciones, consultoría, investigación y docencia
El documento es una carta dirigida al Presidente del Ecuador en la que se solicita su intervención en el caso de Beky Maiguasca, quien lleva 6 meses esperando una cirugía de cáncer de mama en el Hospital Teodoro Maldonado Carbo del IESS en Guayaquil. La carta detalla que a Beky constantemente le piden realizarse los mismos exámenes y que cuando pidió ser derivada a otra clínica, el jefe de cirugía se negó de mala manera. El autor pide una respuesta favorable para resolver la situ
Este documento trata sobre la estabilidad de las redes de Petri utilizando el método de Liapunov. Explica el criterio de estabilidad de Liapunov y provee un ejemplo de una red de Petri de dos vagones que se mueven en vías independientes. Calcula la matriz de incidencia de esta red y demuestra que el sistema es estable aplicando el teorema de Liapunov. Concluye que este método proporciona un marco para verificar la estabilidad de equilibrios en sistemas no dinámicos como las redes de Pet
Este sílabo describe un curso de Mantenimiento Eléctrico impartido en la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso cubre temas como la organización y planificación del mantenimiento industrial y eléctrico, el mantenimiento preventivo de equipos eléctricos, y normas para detectar averías eléctricas. Los objetivos son proporcionar conocimientos para el ingreso al mundo laboral y aplicar actividades que combinen teoría y práctica. El curso contribuye a la formación profesional de los estudiantes para que
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Electrónica de Potencia impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. La asignatura se imparte en el tercer año de la carrera de Licenciatura en Electricidad - Electrónica y consta de 3 créditos teóricos y 4.5 créditos prácticos para un total de 7.5 créditos. El curso cubre temas como dispositivos y circuitos de control de potencia, semiconductores para control electrónico de potencia, y convertidores estáticos de energ
Este documento presenta el proyecto de vida de Javier Beltrán, estudiante del curso 1003 de la carrera de Informática en la Universidad Tomas Carrasquilla. El documento también incluye información sobre la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Escuela de Ingenieros Julio Garavito, así como anuncios de becas para la carrera de Ingeniería en Mecatrónica en el Instituto Tecnológico Autónomo de México.
El documento describe el perfil de egreso de la carrera de Técnico en Electromecánica del CONALEP LEON 1. Los graduados estarán capacitados para realizar instalaciones, mantenimiento y reparaciones electromecánicas en la industria y servicios, aplicando conocimientos científicos y técnicos de forma responsable, honesta y eficiente. También podrán continuar su educación en niveles superiores y generar proyectos individuales para desarrollarse laboralmente.
La electrónica sirve de soporte a muchas técnicas y está presente en numerosos elementos de la vida diaria. Esto justifica la necesidad de diseñar una asignatura optativa de bachillerato sobre electrónica que permita profundizar en los procesos tecnológicos relacionados con este campo y contribuir a la orientación profesional de los estudiantes. La electrónica se divide en analógica y digital, y la asignatura abarcará el estudio de componentes, circuitos y aplicaciones de ambas ramas.
Este documento presenta la asignatura Instalaciones Eléctricas para la carrera de Ingeniería Electromecánica. Se divide el temario en cinco unidades que cubren aspectos legales y normas, conductores eléctricos y protecciones, cálculo de cortocircuito, sistemas de tierra y proyectos de alumbrado. El objetivo es que los estudiantes aprendan a proyectar e implementar instalaciones eléctricas cumpliendo con las normas aplicables. Se describen también las competencias, historia del programa y sugerencias did
Actividad Presentación en Plenaria T3 Equipo 3 1AE.pptxEduardoLagos24
El documento presenta las prácticas predominantes y emergentes en el campo de la ingeniería eléctrica a nivel local, nacional e internacional. A nivel local, se observa una mayor atención a la eficiencia energética y la electrificación de áreas remotas. A nivel nacional, las normativas de seguridad eléctrica son fundamentales, junto con el crecimiento de las energías renovables y las redes inteligentes. A nivel internacional, la ingeniería eléctrica está contribuyendo a la transición hacia una matriz energética más
Este documento presenta el perfil profesional y ocupacional de Cristian Eduardo Munevar Sastre como Tecnólogo en Electricidad. Describe sus capacidades como manejo de información eléctrica, administración, compromiso ético y toma de decisiones. Explica que puede desempeñarse en industrias, empresas de consultoría, mantenimiento y el sector eléctrico en generación, transmisión o distribución. Incluye enlaces a videos de mantenimiento eléctrico y una encuesta.
Este documento presenta una introducción al programa de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica de Pereira. Explica brevemente la historia del programa, el perfil y funciones del ingeniero electricista, el plan de estudios y las líneas de investigación de los principales grupos de investigación asociados al programa.
Este documento describe un programa de formación titulada en Electricidad Industrial. El programa tiene una duración de 3984 horas y otorga el título de Tecnólogo. El programa se creó para brindar personal calificado al sector productivo que contribuya al desarrollo económico y tecnológico del país. El programa se enfoca en formar estudiantes con habilidades técnicas en electricidad industrial, control y automatización de procesos, gestión de proyectos eléctricos y más.
El documento habla sobre el programa de formación en electricidad industrial. El objetivo es desarrollar competencias laborales en los estudiantes a través del aprendizaje basado en la solución de problemas por proyectos. Los estudiantes aprenderán sobre corriente eléctrica, circuitos, semiconductores y electrónica analógica y digital. El proyecto formativo y el programa de formación serán evaluados según los resultados de aprendizaje y competencias que los estudiantes deben lograr.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la resistencia eléctrica dirigido a estudiantes de grado 10 en las áreas de física, electricidad y electrónica. El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes conozcan y comprendan el funcionamiento de la resistencia eléctrica e identifiquen este elemento dentro de un circuito. El proyecto abarcará contenidos como la corriente eléctrica, medición de resistencias, y resolución de circuitos resistivos en serie y paralelo durante un periodo académico.
El programa de Instalaciones Eléctricas Residenciales tiene como objetivos brindar formación en tecnologías de producción industrial y competencias requeridas por el sector eléctrico para contribuir al desarrollo económico y social. El programa enseña procedimientos para analizar circuitos eléctricos, sistemas polifásicos, e instalar redes internas de acuerdo con diseños eléctricos aplicando normatividad vigente.
El documento trata sobre la ingeniería eléctrica. Explica que la ingeniería eléctrica estudia los fenómenos electromagnéticos y su aplicación en la generación, transmisión, distribución y control de la energía eléctrica. También cubre el procesamiento y transmisión de información. La ingeniería eléctrica incluye disciplinas como la electrotecnia, electrónica, sistemas de control, procesamiento de señales y telecomunicaciones. El documento también describe el perfil de un ingeniero eléctrico,
Este documento presenta la asignatura "Electrónica de Potencia Aplicada" para el programa de Ingeniería Mecatrónica. La asignatura se enfoca en el diseño de circuitos electrónicos de potencia y convertidores de energía para el control y protección de motores eléctricos industriales. El temario contiene cinco temas principales como semiconductores de potencia, tiristores, variadores de potencia, convertidores de energía y circuitos de disparo. La asignatura busca desarrollar la capacidad de los estudiant
El documento presenta información sobre el Instituto Tecnológico Superior Sucre en Ecuador. Ofrece una carrera de 2 años y medio en Electrónica de forma gratuita en su Campus Sur, enfocada en satisfacer las necesidades del sector empresarial en áreas como automatización, redes y telecomunicaciones. El programa busca formar tecnólogos superiores en Electrónica capaces de instalar, gestionar y proveer mantenimiento a sistemas electrónicos, de control e industriales.
Este documento presenta la asignatura Probabilidad y Estadística para las carreras de Ingeniería Eléctrica, Electromecánica e Ingeniería Electrónica. La asignatura desarrolla competencias para interpretar datos y resolver problemas mediante métodos estadísticos y probabilísticos. El temario se organiza en cinco unidades que cubren estadística descriptiva, probabilidad, distribuciones de probabilidad, y estadística inferencial.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Instalaciones Eléctricas de Interiores de la Universidad Nacional de Chimborazo. Describe los objetivos, contenidos, metodología y bibliografía del curso. Los temas a cubrir incluyen simbología eléctrica, tipos de esquemas, planos de instalaciones residenciales y comerciales, y presupuestos. El curso busca que los estudiantes aprendan a diseñar e implementar instalaciones eléctricas usando normas técnicas.
El documento presenta la carrera de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones de 10 semestres que otorga el título de Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones una vez que el estudiante apruebe un total de 282 créditos distribuidos en 6 áreas. El perfil profesional se enfoca en el diseño, implementación y gestión de redes de telecomunicaciones y sistemas electrónicos con habilidades blandas. Los campos ocupacionales incluyen gerencia en telecomunicaciones, consultoría, investigación y docencia
El documento es una carta dirigida al Presidente del Ecuador en la que se solicita su intervención en el caso de Beky Maiguasca, quien lleva 6 meses esperando una cirugía de cáncer de mama en el Hospital Teodoro Maldonado Carbo del IESS en Guayaquil. La carta detalla que a Beky constantemente le piden realizarse los mismos exámenes y que cuando pidió ser derivada a otra clínica, el jefe de cirugía se negó de mala manera. El autor pide una respuesta favorable para resolver la situ
Este documento trata sobre la estabilidad de las redes de Petri utilizando el método de Liapunov. Explica el criterio de estabilidad de Liapunov y provee un ejemplo de una red de Petri de dos vagones que se mueven en vías independientes. Calcula la matriz de incidencia de esta red y demuestra que el sistema es estable aplicando el teorema de Liapunov. Concluye que este método proporciona un marco para verificar la estabilidad de equilibrios en sistemas no dinámicos como las redes de Pet
El documento propone un proyecto de titulación para un Magíster en Automatización y Control sobre la modelación y simulación de controladores de excitación de generadores síncronos. El proyecto busca modelar el comportamiento del sistema de excitación de un generador síncrono usando Matlab y simular diferentes escenarios de carga para estudiar el comportamiento del generador controlado de forma digital.
La empresa TEANO S.A. contrató al Sr. Andrés Méndez Mejía como Ayudante Técnico Electricista para la construcción del Centro Recreacional del Instituto Suarez por un monto total de $92,699.87 USD; el Sr. Méndez Mejía cumplió cabalmente con sus labores dentro de los términos establecidos.
Este documento proporciona información sobre la diabetes, incluyendo sus síntomas, tipos y cómo controlarla. Explica que la diabetes ocurre cuando el cuerpo no produce suficiente insulina o no la utiliza adecuadamente, lo que causa altos niveles de azúcar en la sangre. También describe los tres tipos más comunes de diabetes y los pasos para controlarla mediante una dieta saludable, ejercicio y monitoreo de los niveles de azúcar en sangre.
Este documento explica los pasos para crear un programa ejecutable en C. Primero, un programa en C se escribe como un texto plano con código y comentarios. Luego, se compila el código fuente usando un compilador de C, que traduce el código a lenguaje máquina. Finalmente, el fichero ejecutable resultante ya no necesita el compilador y se puede ejecutar de forma independiente. El documento también introduce conceptos básicos de C como variables, constantes, tipos de datos, funciones y bibliotecas.
El documento describe dos sistemas automatizados: una cinta transportadora bifurcada donde el 70% de las cajas sigue por una cinta y el 30% por otra, usando contadores para controlar el flujo; y un pulmón de almacenamiento de pallets que usa temporizadores y un contador para controlar la entrada y salida de pallets al abrir y cerrar émbolos.
La autora desea estudiar en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) debido a su excelencia educativa, su cercanía a su hogar, y su infraestructura de alta calidad. La ESPOL ofrece programas interesantes impartidos por profesores bien capacitados. Estudiar en la ESPOL le brindará a la autora mejores oportunidades laborales y la posibilidad de tomar decisiones más informadas, ampliando sus horizontes académicos, personales y profesionales.
La autora desea estudiar en la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) debido a su excelencia educativa, su cercanía a su hogar, y su infraestructura de alta calidad. La ESPOL ofrece programas interesantes impartidos por profesores bien capacitados. Estudiar en la ESPOL le brindará a la autora mejores oportunidades laborales y la posibilidad de tomar decisiones más informadas, ampliando sus horizontes académicos, personales y profesionales.
El documento describe los términos de referencia para la repotenciación del sistema de distribución eléctrica en baja tensión en varias parroquias de las provincias de Guayas, Daule, Nobol y Palestina. El objetivo es tener la capacidad necesaria en las redes de media y baja tensión para soportar el incremento de carga que se producirá con la entrada del plan de reemplazo de cocinas a gas por cocinas de inducción del gobierno. Se detallan los alcances del trabajo, la metodología, el personal requerido
Estilo Arquitectónico Ecléctico e Histórico, Roberto de la Roche.pdfElisaLen4
Un pequeño resumen de lo que fue el estilo arquitectónico Ecléctico, así como el estilo arquitectónico histórico, sus características, arquitectos reconocidos y edificaciones referenciales de dichas épocas.
TIA portal Bloques PLC Siemens______.pdfArmandoSarco
Bloques con Tia Portal, El sistema de automatización proporciona distintos tipos de bloques donde se guardarán tanto el programa como los datos
correspondientes. Dependiendo de la exigencia del proceso el programa estará estructurado en diferentes bloques.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS
FACULTAD: INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA: ELECTRICIDAD
1. DATOS INFORMATIVOS:
Nombre completo de la carrera: Electricidad
Resolución aprobación CES RPC-SO-20-No.384-2017
Fecha de aprobación CES 2017/06/14
Tipo de formación: Ingenierías, Arquitectura y Ciencias
Básicas.
Campo amplio: Ingeniería, industria y construcción
Campo específico: Ingeniería y profesiones afines
Campo detallado: Electricidad y energía
Título que otorga: Ing(a). Eléctrico(a)
Modalidad de aprendizaje: Presencial
Número de períodos ordinarios: 10
Número de semanas por período académico: 16
Número de horas por período académico
ordinario:
800
Número total de horas por la carrera: 8000
2. PROPÓSITOS DE LA CARRERA:
Misión:
Formar Ingenieros Eléctricos mediante el desarrollo de competencias científicas con alta
calidad técnica, ética y humanista para ser creadores para ser creadores e impulsores de
cambio en los campos de generación, transporte y distribución de la energía eléctrica,
satisfaciendo los requerimientos del desarrollo socio-económico de la provincia y del país.
Visión:
Consolidar la carrera de Ingeniería Eléctrica en una unidad de alta calidad académica en
la formación de profesionales líderes e innovadores que les permitan responder
satisfactoriamente las exigencias del sector industrial del mundo globalizado y fomenten el
desarrollo del país, con reconocimiento nacional e internacional.
Objetivo general:
Formar profesionales en Ingeniería Eléctrica bajo un criterio científico-técnico y de
responsabilidad social, para aplicar los recursos de la tecnología en el diseño, montaje,
operación, evaluación, selección de elementos, equipos y/o máquinas que formen parte de
los procesos industriales, y en la generación, transmisión,
2. subtransmisión y distribución de energía eléctrica con el propósito de coadyuvar al impulso
del progreso, desarrollo y transformación técnico – económica de la Zona 1 y en general
del país, en concordancia con el Plan Nacional del Buen Vivir.
Objetivos específicos:
Desarrollar un proceso de formación profesional de alta calidad técnica y humanista,
relacionada con la Ingeniería Eléctrica.
Promover el Buen Vivir tanto en la Zona 1 como en la región y el país a través de la
inserción de Ingenieros (as) Eléctricos (as) dentro de los 5 sectores estratégicos y 8
industrias básicas pertenecientes a la Planificación Nacional.
Contribuir al cambio de la Matriz Productiva y Energética del país mediante la
fomentación del conocimiento de la generación de energía eléctrica utilizando recursos
renovables.
Brindar conocimientos, métodos y herramientas actualizadas para la formación de
profesionales altamente capacitados de forma integral, para resolver problemas de
Ingeniería Eléctrica en la Zona 1, región y el país.
Desarrollar competencias para articular el conocimiento del Sector Eléctrico, con la
investigación y vinculación con la sociedad.
Entregar Ingenieros (as) Eléctricos (as) altamente capacitados para mejorar la calidad
de vida de la sociedad de forma inclusiva con la población considerando etnia, género
y nacionalidad.
Desarrollar proyectos de vinculación con la colectividad que permitan dar soluciones a
los problemas, expectativas y necesidades de la sociedad esmeraldeña.
Promover la cultura del emprendimiento en el Ingeniero (a) Eléctrico (a) para generar
nuevas fuentes de trabajo.
Inculcar ética profesional, eficiencia y eficacia.
Objeto de estudio:
Planeación, diseño, control, operación, mantenimiento de obras de generación, transporte,
distribución, uso racional y eficiente de la energía eléctrica en los usuarios finales, teniendo
en cuenta la articulación entre producción, seguridad, costo y beneficio social, con las
previsiones necesarias para garantizar la prevención del ambiente, así como en la
determinación de la
factibilidad financiera, económica y técnica de proyectos de Ingeniería Eléctrica.
3. REQUISITOS Y PERFIL DE INGRESO:
Requisitos de ingreso:
Poseer título de bachiller o su equivalente.
Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema Nacional de Nivelación y
Admisión.
Para los estudiantes extranjeros deberán presentar a más de los citados, la visa de
estudio debidamente concedida por el Ministerio de Relaciones Exteriores.
Perfil de Ingreso:
Capacidad de análisis lógico, abstracto y matemático.
Buen conocimiento y manejo de TICs.
Gran capacidad de comprensión lectora.
Capacidad de análisis y síntesis.
Habilidad en la comunicación de forma oral, escrita y digital.
3. Manejo de un proyecto de vida
Práctica de valores éticos y morales en todas las actividades cuotidianas
Conocimiento de derechos y obligaciones ciudadanas
Conocimiento y práctica de los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir
Otras competencias básicas que debe desarrollar la educación media.
4. PERFIL DE SALIDA:
Capacidades cognitivas y competencias genéricas:
Controla equipos de generación y utilización de energía, (máquinas eléctricas, sistemas
de potencias y protecciones eléctricas);
Diseña redes de distribución eléctrica;
Proyecta instalaciones de sistemas eléctricos, motores, generadores, transformadores,
reconectodores, disyuntores y equipos eléctricos;
Efectúa control y mantenimiento de instalaciones eléctricas, tableros de protecciones de
subestaciones y calibración;
Realiza análisis, diseño, simulación y control de protecciones de sistemas eléctricos y
electrónicos;
Efectúa pruebas de materiales y equipos eléctricos;
Controla y fiscaliza recursos humanos y materiales en las obras eléctricas;
Integra equipos de trabajo interdisciplinario y multidisciplinario en las áreas de
comercialización, control de pérdidas técnicas y “negras”;
Proporciona asesoría, consultorías y peritaje en trabajos eléctricos;
Participa en procesos de fabricación y producción de la industria eléctrica;
Administra plantas y sistemas eléctricos;
Desarrolla investigación científica y tecnológica en el campo de la energía eléctrica
Expresa habilidades de comprensión de textos, aplicando técnicas de lectura activa a
fin de decodificar y contextualizar.
Maneja el lenguaje oral y escrito para comunicarse con pertinencia e idoneidad en los
diferentes contextos académicos,
laborales y profesionales.
Redacta párrafos, documentos y escritos con la aplicación adecuada de las propiedades
textuales y normativa general.
Demuestra capacidad de razonamiento lógico, verbal, numérico y abstracto para
enfrentar con éxito el ejercicio profesional.
Maneja las TICs y softwares especializados como una herramienta práctica de la
Carrera en recursos naturales renovables
Habilidades:
Identifica cada una de las unidades de propiedad de sistema de distribución
homologadas por el M.E.E.R.
Practica en empresas distribuidoras de energía eléctrica métodos de planificación,
diseño y mantenimiento de redes de distribución.
Conoce las distintas configuraciones y niveles de voltajes en redes de distribución.
Define los procedimientos de energización y operación de las subestaciones en los
sectores de 230 Y 138 kV.
Determina el estado de un sistema eléctrico de potencia luego de haber ocurrido una
determinada contingencia.
Modela un sistema de potencia en la herramienta computacional.
4. Determina el flujo de potencia en un sistema eléctrico mediante modelos matemáticos
iterativos.
Conoce las propiedades, elementos, clasificación y vida útil de una instalación eléctrica
industrial.
Simula y coordina las protecciones de un sistema de potencia en la herramienta
computacional.
Conoce el funcionamiento del sector eléctrico ecuatoriano.
Comprende la norma que rige la prestación del servicio de energía eléctrica y alumbrado
público.
Identifica las distintas perturbaciones que existen en la red de suministro eléctrico.
Resuelve problemas y aplicaciones con la herramienta de programación y el
computador.
Observa las normas de alta seguridad del trabajo eléctrico en su diverso quehacer
cuotidiano tanto para el recurso humano, técnico, empresarial de acuerdo a normas
nacionales e internacionales de seguridad industrial y salud ocupacional.
Procura siempre procesos y procedimientos sustentables en la profesión observando
las normas y protocolos de la buena práctica de la profesión en beneficio de la
colectividad
Actitudes o valores:
Planeación, diseño, control, operación, mantenimiento de obras de generación,
transporte, distribución, uso racional y eficiente de la energía eléctrica en los usuarios
finales, teniendo en cuenta la articulación entre producción, seguridad, costo y beneficio
social, con las previsiones necesarias para garantizar la prevención del ambiente, así
como en la determinación de la factibilidad financiera, económica y técnica de proyectos
de Ingeniería Eléctrica.
Conoce la realidad social local, regional y nacional y analiza cuál es la contribución de
la Carrera en Electricidad con el desarrollo del Buen Vivir y el cambio de la matriz
productiva.
5. MODALIDADES DE TITULACIÓN:
Examen de grado o de fin de carrera
Sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención
Proyectos técnicos
REQUISITOS DE GRADUACIÓN:
Aprobación de la malla curricular.
Aprobación de las horas de prácticas pre-profesionales y vinculación con la sociedad.
Aprobación de una de las modalidades de titulación.
Aprobación del nivel de suficiencia de la lengua extranjera (inglés) correspondiente al
nivel B2 del Marco Común Europeo de referencia para las Lenguas. según indica el
Reglamento de Régimen Académico Art. 31.