Este documento presenta la segunda unidad de una asignatura de Ciencias de la Salud sobre educación para la salud en reproducción y sexualidad. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan las diferencias entre sexo y sexualidad, identifiquen componentes y funciones de los sistemas reproductores, y analicen factores de riesgo en la sexualidad adolescente. Las técnicas digitales incluyen elaborar cuadros comparativos, mapas conceptuales y presentaciones multimedia utilizando plataformas como Google Docs y blogs.

2. I.DATOS GENERALES
PROFESOR(A) Ingrid González Dorantes
ASIGNATURA Ciencias de la Salud II
SEMESTRE
ESCOLAR
Sexto semestre.
PLANTEL CCH Naucalpan.
FECHA DE
ELABORACIÓN
26/ 11/ 2016
UNIDAD
TEMÁTICA
SEGUNDA UNIDAD: EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN
REPRODUCCIÓN Y SEXUALIDAD
Dirigido a: alumnos de sexto semestre que cursan la materia de ciencias de la salud.

3. 1) El alumno reconoce las diferencias
y elementos constitutivos del sexo y la
sexualidad.
2) El alumno diferencia las diferentes
expresiones dentro de la sexualidad.
Objetivos.
1) En equipo elaboran un cuadro
comparativo en dónde representan
las diferencias y elementos que
constituyen tanto al sexo como a la
sexualidad.
Se basarán en la lectura cursos
básico de educación integral página
72… y con los videos de : al
terminar compartirá su trabajo . .
• https://www.youtube.com/watch?
v=nr3QHwzfFuo y
¿Qué es la identidad de género?
• https://www.youtube.com/watch?
v=8kTPAGne94I
2) Elabora un mapa mental
basandose en la siguiente lectura.
¿Qué es la identidad de género?
https://www.gob.mx/segob/articulos/
que-es-la-identidad-de-
genero?idiom=es
Técnica digital.
1) Para el logro de esta
actividad, los alumnos
diseñará y compartirán su
trabajo en google docs ,
retroalimetaran la información
y de ser nacesario corregiran
la misma ,siempre
susutentando el por que en los
cometarios de google en el
documento
1) Elabora en forma individual un
mapa mental utilizando
bubble.us. , MindMeister, Mind
42 o en power point, el cual
compartirá en el blog de la
materia de ciencias de la
Salud .
Se guiarán en al rubrica para su
elaboración.
Instrumento digital.

4. 3) El alumno realiza un mapa
conceptual en el cual
identificaidentifica los componentes y
funciones de los sistemas
reproductore mediante la siguiente
lectura
Aparato Reproductor Femenino 1
Docencia
docencia.med.uchile.cl/.../Aparato%20
Reproductor%20Femenino%20romina
.ppt
SISTEMA REPRODUCTOR
MASCULINO - Infermera
Virtualhttps://www.infermeravirtual.co
m/files/.../Sistema%20reproductor%20
masculino.pdf?.
4)Y 5) Mediante la visualización de la
película punto y aparte ,el alumno
informará mediante una presentación
multimedia.
3) El alumno identifica los
componentes y funciones de los
sistemas reproductores femenino y
masculino.
4 y 5 ) El alumno analiza los
diversos factores de riesgo
biopsicosociales en la sexualidad
adolescente; informa de las
probables medidas de prevención
respecto a los factores detectados en
la película ( punto y aparte)
3)Mediante cualquiera de estas
alternativas puede realizar su mapa,
Mind Meister, Coneted Mind,Idea
Sketch, u otro programa de su
elección.
Al terminar compartirá su mapa en
en el blog de la materia.
4 y 5) Se elabora una presentación
multimedia por equipo, en donde se
presenatran tanto los diversos
factores de riesgo y sus probables
factores protectores.
Se deberán apoyar en el siguiente
texto para la correcta elaboración de
las diapositivas..
Bartolomé Paz (2011) Recuperado
26 de noviembre de 2016.
www.profeland.com/2012/03/como-
hacer-una-buena-presentacion-
en.html.
Objetivos Técnica digital. Instrumento digital

5. EVALUACIÓN.
Tovar Ángel Universidad Pedagógica
Experimental Liberd libertador recuperado 26
Noviembre 2016
https://imgv2-2-
f.scribdassets.com/img/document/110937172/ori
ginal/ab5555076b/1464735916
Pensamiiento pedagógico (2013) Recuperad o 25 Noviembre 2016
http://posgradoensch.blogspot.mx/2013_07_01_archive.html
Powerpoint by recluso123 337 views – ( 2013)
SlideShare Recuperado 26 de noviembre 2016
http://es.slideshare.net/recluso123/powerpoint-17327237
Evaluación para
presentación power point
Rubrica para Cuadro
comparativo

6. Aparato Reproductor Femenino 1 Docencia. Recuperado noviembre 26 del 2016,
dedocencia.med.uchile.cl/.../Aparato%20Reproductor%20Femenino%20romina.ppt
Bartolomé Paz. Cómo hacer una buena presentación en powerpoint ...(2011) . Recuperado noviembre 26 del 2016,
www.profeland.com/2012/03/como-hacer-una-buena-presentacion-en.htm .
Curso básico de educación integral de la sexualidad para ... – Mined. Recuperado noviembre 26 del 2016
https://www.mined.gob.sv/sexualidad/EIS%20CURSO%20BASICO%20LIBRO.pdf
Leone Guillermo. ( 2013) Recuperado noviembre 26 del 2016
https://www.youtube.com/watch?v=nr3QHwzfFuo y
¿Qué es la identidad de género I Secretaría de salud. (2016) Recuperado noviembre 25 de 2016,
https://www.gob.mx/segob/articulos/que-es-la-identidad-de-genero?idiom=es
Sistema reproductor masculino -Recuperado noviiembre 26 del 2016,
infermera Virtualhttps://www.infermeravirtual.com/ files/.../Sistema%20reproductor%20masculino.pdf?...
Suárez Mosquera Katalina. (2014) Recuperado noviembre 26 del 2016
https://www.youtube.com/watch?v=8kTPAGne94I