Este documento describe el procedimiento para que los usuarios del jardín infantil expresen sus opiniones sobre el servicio a través de un buzón y un cuaderno de reclamos. La directora revisará el buzón una vez al mes junto a un técnico para registrar cualquier sugerencia, felicitación o reclamo. El cuaderno también se usa para dejar comentarios y se registra de la misma manera.
Este documento describe cómo medir la ambientación y los estímulos externos en un establecimiento comercial. Explica que los estímulos afectan el estado inconsciente del consumidor y su proceso de compra. Se debe optimizar las variables visuales (diseño, color, iluminación), auditivas (música) y kinestésicas (olfato, tacto, densidad) para crear las mejores sensaciones en el cliente.
Este documento describe diferentes tipos de dificultades específicas de aprendizaje que pueden afectar a niños en edades escolares. Incluye dificultades en el lenguaje oral y escrito, lectura, matemáticas y escritura. Explica con más detalle algunas dificultades como la dislalia, dislexia, disgrafía y discalculia. También describe la evaluación y posibles intervenciones para abordar estas dificultades.
Este documento presenta un plan de lectura comprensiva para estudiantes de 4° año básico. Incluye 8 lecturas cortas con preguntas de comprensión lectora. Las lecturas tratan sobre temas como animales, la naturaleza y las estaciones. El objetivo es que los estudiantes desarrollen su capacidad de lectura y comprensión a través de estas actividades.
El pajarito estaba encerrado en su jaula de oro hasta que llegó el verano, cuando se escapó para jugar con el mar. A lo largo de las estaciones, los niños jugaban con elementos propios de cada una, como hojas en otoño y nieve en invierno.
Este documento presenta cinco pruebas de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. Cada prueba contiene una lectura corta seguida de preguntas múltiple choice sobre el contenido de la lectura. Las lecturas presentan historias sobre temas como animales, niños y la naturaleza.
Pruebas de comprensión de lectura 5º básico la ratita presumidanancy araneda
La nieta veía a su abuela comer sola en una mesilla en el rincón, alejada del resto de la familia, debido a que sus manos temblorosas hacían que derramara la comida. Aunque a veces le hablaban, generalmente era para regañarla.
Este documento presenta varias lecturas cortas para niños. Cada lectura presenta un breve pasaje de texto seguido por algunas preguntas o actividades. Las lecturas cubren una variedad de temas como personajes, animales, escenas familiares y más. Generalmente cada lectura es de una oración o menos y presenta información básica sobre el contenido del pasaje proporcionando detalles clave.
Este documento describe el procedimiento para que los usuarios del jardín infantil expresen sus opiniones sobre el servicio a través de un buzón y un cuaderno de reclamos. La directora revisará el buzón una vez al mes junto a un técnico para registrar cualquier sugerencia, felicitación o reclamo. El cuaderno también se usa para dejar comentarios y se registra de la misma manera.
Este documento describe cómo medir la ambientación y los estímulos externos en un establecimiento comercial. Explica que los estímulos afectan el estado inconsciente del consumidor y su proceso de compra. Se debe optimizar las variables visuales (diseño, color, iluminación), auditivas (música) y kinestésicas (olfato, tacto, densidad) para crear las mejores sensaciones en el cliente.
Este documento describe diferentes tipos de dificultades específicas de aprendizaje que pueden afectar a niños en edades escolares. Incluye dificultades en el lenguaje oral y escrito, lectura, matemáticas y escritura. Explica con más detalle algunas dificultades como la dislalia, dislexia, disgrafía y discalculia. También describe la evaluación y posibles intervenciones para abordar estas dificultades.
Este documento presenta un plan de lectura comprensiva para estudiantes de 4° año básico. Incluye 8 lecturas cortas con preguntas de comprensión lectora. Las lecturas tratan sobre temas como animales, la naturaleza y las estaciones. El objetivo es que los estudiantes desarrollen su capacidad de lectura y comprensión a través de estas actividades.
El pajarito estaba encerrado en su jaula de oro hasta que llegó el verano, cuando se escapó para jugar con el mar. A lo largo de las estaciones, los niños jugaban con elementos propios de cada una, como hojas en otoño y nieve en invierno.
Este documento presenta cinco pruebas de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. Cada prueba contiene una lectura corta seguida de preguntas múltiple choice sobre el contenido de la lectura. Las lecturas presentan historias sobre temas como animales, niños y la naturaleza.
Pruebas de comprensión de lectura 5º básico la ratita presumidanancy araneda
La nieta veía a su abuela comer sola en una mesilla en el rincón, alejada del resto de la familia, debido a que sus manos temblorosas hacían que derramara la comida. Aunque a veces le hablaban, generalmente era para regañarla.
Este documento presenta varias lecturas cortas para niños. Cada lectura presenta un breve pasaje de texto seguido por algunas preguntas o actividades. Las lecturas cubren una variedad de temas como personajes, animales, escenas familiares y más. Generalmente cada lectura es de una oración o menos y presenta información básica sobre el contenido del pasaje proporcionando detalles clave.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!" dirigido a estudiantes de quinto grado. El ambiente busca desarrollar habilidades como el manejo de emociones, comunicación asertiva y creatividad a través de actividades musicales. Se implementará durante cuatro semanas con dos horas semanales y abarcará objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales relacionados con la música.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!". El resumen describe los objetivos del programa, que incluyen desarrollar habilidades como el manejo del estrés y las emociones, así como competencias como la creatividad y la comunicación asertiva. El programa también busca cultivar actitudes como la disposición para el aprendizaje y valores como la tolerancia. Los objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales se enfocan en expresar ideas a través de la música y trabajar de man
Planificador ambiente de_aprendizaje_vive la música_2CLAPAZUOS
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!". El resumen describe los objetivos del programa, que incluyen desarrollar habilidades como el manejo del estrés y las emociones, así como competencias como la creatividad y la comunicación asertiva. Además, el programa busca alinearse con estándares educativos nacionales en áreas como tecnología, inglés, artes y competencias ciudadanas.
El documento describe tres prácticas realizadas para estimular a personas de la tercera edad a través de la música y la danza. La primera práctica consistió en reproducir canciones del pasado para poner a prueba la memoria de los participantes. La segunda práctica involucró tocar texturas mientras se escuchaba música para adivinar objetos y contar recuerdos. La tercera práctica fue un juego de adivinar países basado en pistas culturales. El trabajo en equipo fue fundamental para el desarrollo de las actividades
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos en el oriente de Colombia a través de clases de música, terapia y capacitación psicológica para mejorar el aprendizaje de instrumentos musicales y el comportamiento ante el público. Su objetivo para 2017 es convertirse en una empresa líder en la región en este campo.
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos a través de clases de música y terapia. La empresa busca ser líder en el oriente de Colombia para 2017 ofreciendo aprendizaje de instrumentos musicales y desarrollo personal.
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos en el oriente de Colombia a través de clases de música, terapia y capacitación. Su objetivo es convertirse en una empresa líder en la región para 2017 mediante la integración de estas disciplinas.
Mentalart es un centro psicológico artístico en Bucaramanga, Colombia que ofrece terapias artísticas como pintura, teatro y diarios para mejorar la salud mental de adolescentes y jóvenes. Su misión es fortalecer la salud mental a través del arte y su visión es ser reconocido en 2018 por sus excelentes resultados. Requiere una inversión inicial de $72 millones para arrendar espacios, equipos, materiales y contratar profesionales.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC centrado en la música. El ambiente busca desarrollar habilidades como el manejo de emociones, creatividad y comunicación asertiva. Los objetivos incluyen diferenciar ritmos musicales, estimular la imaginación y aumentar la autoestima. El ambiente se implementará con estudiantes de grado quinto de estratos bajos con dificultades familiares y se espera que dure varios meses, mejorando las relaciones de los estudiantes a través de la expres
El documento describe un proyecto de danza llamado "Danza Laurita" con el objetivo de promover la cultura a través de la danza en su institución educativa. El proyecto busca establecer un grupo de danza para resaltar las tradiciones culturales y mejorar la participación estudiantil. Su visión es que el grupo de danza sea reconocido y represente bien a la institución.
El documento describe un proyecto de danza llamado "Danza Laurita" con el objetivo de promover la cultura a través de la danza en su institución educativa. El proyecto busca establecer un grupo de danza para resaltar las tradiciones culturales y mejorar la participación estudiantil. Su visión es que el grupo sea reconocido y represente bien a la institución.
Este documento presenta una introducción al análisis y diseño de radio educativas. Explica que el lenguaje radial se compone de efectos de sonido, palabras, silencios y música, los cuales ayudan a comunicar un mensaje de manera efectiva. También describe algunas características clave de los mensajes radiales como brevedad, vocabulario sencillo y el uso adecuado de puntuación como unidades fonéticas.
Mentalart es un centro psicológico artístico en Colombia que ofrece terapias artísticas como pintura, teatro y diarios para mejorar la salud mental de adolescentes y jóvenes. Su misión es fortalecer la salud mental a través del arte, y su visión es ser reconocido en 2018 por sus excelentes resultados. Necesita inversión inicial de $72 millones para alquiler, equipos, materiales y personal.
Este documento describe las actividades de responsabilidad social empresaria que realiza una empresa. Apoya económicamente a varias organizaciones sin fines de lucro que brindan servicios de salud, educación y asistencia a personas con discapacidad y de bajos recursos. También dona insumos como gasoil, pelotas y ropa. Su objetivo principal es financiar la construcción de una sala multisensorial en una escuela especial para niños con discapacidad visual.
Este documento presenta un proyecto para establecer un centro de desarrollo musical para niños y adolescentes de bajos recursos en La Troncal, Ecuador. El proyecto usará la música y el arte para promover el desarrollo social, cognitivo y psicomotor de los participantes. Los niños recibirán lecciones de música y arte dos veces por semana de manera gratuita, y el proyecto tendrá una duración de un año dividido en dos semestres.
El documento describe dos técnicas de comunicación para programas educativos de salud: canciones y discusión en grupo. Las canciones permiten transmitir mensajes de salud de manera atractiva y memorable sin necesidad de equipos especiales. La discusión en grupo permite intercambiar ideas, analizar problemas y tomar decisiones de manera colectiva. Ambas técnicas tienen ventajas como estimular la participación comunitaria, pero también limitaciones como la brevedad requerida en los mensajes.
El documento habla sobre la responsabilidad social empresaria de una compañía. Colabora con varias organizaciones como escuelas, fundaciones y asociaciones que ayudan a niños con discapacidad, brindan apoyo a bomberos y policías, y financian proyectos comunitarios como la construcción de una sala multisensorial. La compañía también hace donaciones regulares de dinero, gasoil y equipamiento deportivo para apoyar estas causas.
El proyecto final propone crear un sitio web para promover una banda de rock de Martín aplicando diseño visual e información y psicología. Analizarán la mejor manera de llegar al público a través de imágenes, textos y colores que evoquen emociones para promover la expresión a través de la música de la banda.
El proyecto final propone crear un sitio web para promover una banda de rock de Martín aplicando diseño visual e información y psicología. Analizarán la mejor manera de llegar al público a través de imágenes, textos y colores que evoquen emociones para promover la expresión a través de la música de la banda.
Este documento presenta la programación de una radio de alcance mundial. Incluye varios programas como un noticiero matutino de 20 minutos con expertos y participación de oyentes, un programa de música para jóvenes de 2 horas, y un espacio de 1 hora y media para que los oyentes valoren aspectos de su país natal.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!" dirigido a estudiantes de quinto grado. El ambiente busca desarrollar habilidades como el manejo de emociones, comunicación asertiva y creatividad a través de actividades musicales. Se implementará durante cuatro semanas con dos horas semanales y abarcará objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales relacionados con la música.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!". El resumen describe los objetivos del programa, que incluyen desarrollar habilidades como el manejo del estrés y las emociones, así como competencias como la creatividad y la comunicación asertiva. El programa también busca cultivar actitudes como la disposición para el aprendizaje y valores como la tolerancia. Los objetivos cognitivos, procedimentales y actitudinales se enfocan en expresar ideas a través de la música y trabajar de man
Planificador ambiente de_aprendizaje_vive la música_2CLAPAZUOS
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC llamado "!Vive la música!". El resumen describe los objetivos del programa, que incluyen desarrollar habilidades como el manejo del estrés y las emociones, así como competencias como la creatividad y la comunicación asertiva. Además, el programa busca alinearse con estándares educativos nacionales en áreas como tecnología, inglés, artes y competencias ciudadanas.
El documento describe tres prácticas realizadas para estimular a personas de la tercera edad a través de la música y la danza. La primera práctica consistió en reproducir canciones del pasado para poner a prueba la memoria de los participantes. La segunda práctica involucró tocar texturas mientras se escuchaba música para adivinar objetos y contar recuerdos. La tercera práctica fue un juego de adivinar países basado en pistas culturales. El trabajo en equipo fue fundamental para el desarrollo de las actividades
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos en el oriente de Colombia a través de clases de música, terapia y capacitación psicológica para mejorar el aprendizaje de instrumentos musicales y el comportamiento ante el público. Su objetivo para 2017 es convertirse en una empresa líder en la región en este campo.
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos a través de clases de música y terapia. La empresa busca ser líder en el oriente de Colombia para 2017 ofreciendo aprendizaje de instrumentos musicales y desarrollo personal.
Psicomusic ofrece formación artística y apoyo psicológico a niños, jóvenes y adultos en el oriente de Colombia a través de clases de música, terapia y capacitación. Su objetivo es convertirse en una empresa líder en la región para 2017 mediante la integración de estas disciplinas.
Mentalart es un centro psicológico artístico en Bucaramanga, Colombia que ofrece terapias artísticas como pintura, teatro y diarios para mejorar la salud mental de adolescentes y jóvenes. Su misión es fortalecer la salud mental a través del arte y su visión es ser reconocido en 2018 por sus excelentes resultados. Requiere una inversión inicial de $72 millones para arrendar espacios, equipos, materiales y contratar profesionales.
Este documento presenta el diseño de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC centrado en la música. El ambiente busca desarrollar habilidades como el manejo de emociones, creatividad y comunicación asertiva. Los objetivos incluyen diferenciar ritmos musicales, estimular la imaginación y aumentar la autoestima. El ambiente se implementará con estudiantes de grado quinto de estratos bajos con dificultades familiares y se espera que dure varios meses, mejorando las relaciones de los estudiantes a través de la expres
El documento describe un proyecto de danza llamado "Danza Laurita" con el objetivo de promover la cultura a través de la danza en su institución educativa. El proyecto busca establecer un grupo de danza para resaltar las tradiciones culturales y mejorar la participación estudiantil. Su visión es que el grupo de danza sea reconocido y represente bien a la institución.
El documento describe un proyecto de danza llamado "Danza Laurita" con el objetivo de promover la cultura a través de la danza en su institución educativa. El proyecto busca establecer un grupo de danza para resaltar las tradiciones culturales y mejorar la participación estudiantil. Su visión es que el grupo sea reconocido y represente bien a la institución.
Este documento presenta una introducción al análisis y diseño de radio educativas. Explica que el lenguaje radial se compone de efectos de sonido, palabras, silencios y música, los cuales ayudan a comunicar un mensaje de manera efectiva. También describe algunas características clave de los mensajes radiales como brevedad, vocabulario sencillo y el uso adecuado de puntuación como unidades fonéticas.
Mentalart es un centro psicológico artístico en Colombia que ofrece terapias artísticas como pintura, teatro y diarios para mejorar la salud mental de adolescentes y jóvenes. Su misión es fortalecer la salud mental a través del arte, y su visión es ser reconocido en 2018 por sus excelentes resultados. Necesita inversión inicial de $72 millones para alquiler, equipos, materiales y personal.
Este documento describe las actividades de responsabilidad social empresaria que realiza una empresa. Apoya económicamente a varias organizaciones sin fines de lucro que brindan servicios de salud, educación y asistencia a personas con discapacidad y de bajos recursos. También dona insumos como gasoil, pelotas y ropa. Su objetivo principal es financiar la construcción de una sala multisensorial en una escuela especial para niños con discapacidad visual.
Este documento presenta un proyecto para establecer un centro de desarrollo musical para niños y adolescentes de bajos recursos en La Troncal, Ecuador. El proyecto usará la música y el arte para promover el desarrollo social, cognitivo y psicomotor de los participantes. Los niños recibirán lecciones de música y arte dos veces por semana de manera gratuita, y el proyecto tendrá una duración de un año dividido en dos semestres.
El documento describe dos técnicas de comunicación para programas educativos de salud: canciones y discusión en grupo. Las canciones permiten transmitir mensajes de salud de manera atractiva y memorable sin necesidad de equipos especiales. La discusión en grupo permite intercambiar ideas, analizar problemas y tomar decisiones de manera colectiva. Ambas técnicas tienen ventajas como estimular la participación comunitaria, pero también limitaciones como la brevedad requerida en los mensajes.
El documento habla sobre la responsabilidad social empresaria de una compañía. Colabora con varias organizaciones como escuelas, fundaciones y asociaciones que ayudan a niños con discapacidad, brindan apoyo a bomberos y policías, y financian proyectos comunitarios como la construcción de una sala multisensorial. La compañía también hace donaciones regulares de dinero, gasoil y equipamiento deportivo para apoyar estas causas.
El proyecto final propone crear un sitio web para promover una banda de rock de Martín aplicando diseño visual e información y psicología. Analizarán la mejor manera de llegar al público a través de imágenes, textos y colores que evoquen emociones para promover la expresión a través de la música de la banda.
El proyecto final propone crear un sitio web para promover una banda de rock de Martín aplicando diseño visual e información y psicología. Analizarán la mejor manera de llegar al público a través de imágenes, textos y colores que evoquen emociones para promover la expresión a través de la música de la banda.
Este documento presenta la programación de una radio de alcance mundial. Incluye varios programas como un noticiero matutino de 20 minutos con expertos y participación de oyentes, un programa de música para jóvenes de 2 horas, y un espacio de 1 hora y media para que los oyentes valoren aspectos de su país natal.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
2. NOMBRE Y LOGO:
En nuestro logo
encontramos, un disco de
acetato y una aguja, los
cuales simbolizan música
ARCO: el arco simboliza protección hacia nuestros clientes.
3. Misión
Prestar un servicio útil para el aprendizaje de
métodos los cuales tienen como objetivo regular
estados emocionales y determinadas conductas
producto de estos; Lograr que padres cuenten
con las herramientas necesarias para educar a
sus niños Down y regular las conductas de
estos, a fin de que adquieran conductas sociales
más adaptativas, las que, finalmente,
favorecerán su modo de relacionarse con los
demás.
4. Visión
Nos vemos en un futuro como una gran
empresa con sedes en todo el país primando la
relación con nuestros clientes; siempre
centrada en la calidez humana y habiendo
ampliado nuestro grupo de trabajo para así
lograr con excelencia la misión, poder alcanzar
el conocimiento para impartir a padres e
infantes enseñándolos a conocer los puntos
fuertes y los puntos débiles a través de la
música
5. Descripción general:
Nuestro producto, se basa música,
centrándose el objetivo de traer una terapia
nueva a la comunidad, para generar apoyo,
un mejor desarrollo intelectual y de la
creatividad en personas con dificultades
cognitivas, abriendo en ellas la convivencia
entre iguales y desarrollo de habilidades
tanto sociales y mentales. Se implementaran
terapias con música para hallar en cada
cliente sensibilidad hacia determinado estilo
musical y con esto realizar nuestro objetivo.
6. Necesidad
La necesidad que cubrimos en nuestra
comunidad, es la ayuda con un medio tan
impactante como lo es la música, al hacer
terapia con música, nos enfocaremos en
mejorar los síntomas del paciente con
dificultades cognitivas para que estos, se
sientan mas conectados con su ambiente.
7. Impacto
Creemos que se generará un alto impacto en
nuestra ciudad, por ser una terapia
innovadora, además de que se percibe cierta
necesidad en apoyo a los problemas
cognitivos