Ser, realidad y naturaleza ética y política
Problemática de este tema
 En las filosofías anteriores se había planteado el
  problema de lo cambiante y de lo permanente del Ser.
  Platón dividió el mundo en dos realidades: mundo de
  las Ideas y el mundo de las apariencias. Aristóteles
  llega a formular un pensamiento que parte de las
  realidades percibidas por los sentidos y profundiza
  hasta la entraña del Ser.
 Desde esta perspectiva se nos presentan los problemas
  relacionados con el Ser:
   Ser del hombre (Antropología)
   Ser en general (Metafísica)
   Comportamiento del Ser humano (Ética)
   Comportamiento del Ser en sociedad (Política)
Metafísica: Análisis del Ser
 Ante el problema presocrático (ser y cambio: Parménides y
  Heráclito), Platón había creído encontrar la solución en el mundo
  de las Ideas (lo que permanece) y el mundo sensible (lo que
  cambia). Aristóteles inicia su reflexión desde la observación
  directa. Su proceso es de abajo arriba, lo contrario de Platón.
 Sustancia y Accidente
    Parte del ser individual y percibe que todo ser cambia, pero en todo
     cambio hay un sustrato, (subiectum) un sujeto que no cambia y que
     permanece a través de los cambios. Esto es la physis, la naturaleza o
     principio fundamental del Ser. La sustancia es el principio
     constitutivo del Ser entero.
    La sustancia (ser en sí) es algo distinguible de las demás sustancias.
     Es el soporte de los accidentes (ser en otro).
    A las cosas físicas, materiales, concretas, Aristóteles las llama
     sustancias primeras (es lo particular). Las sustancias segundas sería
     no esta mesa sino LA MESA (lo Universal). El ser se explica desde las
     dos sustancias: desde lo particular y lo universal.
Acto y Potencia
 Toda la teoría aristotélica dela potencia y el acto surge originariamente al
  enfrentarse con el problema de la explicación física del movimiento.
    La naturaleza no es un ser estático (Parménides), en la que no hay
     posibilidad de movimiento.
    Tampoco la naturaleza es todo movimiento (Heráclito)
 A’ afirma que todos los seres naturales están en movimiento y que la
  naturaleza, la physis es el principio del movimiento y del cambio.
 Entre el ser y el no-ser hay algo intermedio que es el ser en potencia. Lo
  que se es ya es ACTO, y lo que puede llegar a ser y que todavía no es, es
  POTENCIA.
 El movimiento es el paso de la Potencia al Acto. El error de Parménides
  fue concebir el ser unívocamente y no de forma análoga.
 Hay varias clases de cambio:
    Sustanciales: generación (paso del no-ser al ser); corrupción (del ser al
     no-ser)
    Accidentales: cuantitativo (crecimiento disminución); cualitativo
     (alternancia=de niño a joven); locativo (cambio de lugar, traslación)
Hilemorfismo
 Es la doctrina que contempla la realidad física, natural, concreta, como
  compuesta de Materia y Forma (hyle= materia; morfe=forma).
 Sólo se trata de seres físicos no espirituales. Tienen materia y forma la
  casa, el hombre, etc., pero no la alegría o felicidad.
 Ni la materia sola ni la forma sola constituyen el ser, sino que éste es el
  compuesto de las dos realidades: este compuesto se llama ‘sinolon’
 La materia
    Nunca puede existir por sí sola, sino siempre unida a otro coprincipio
     sustancial que es la forma
    La materia segunda es la materia física que hemos descrito (madera,
     mármol, piedra) y es perceptible por los sentidos.
    La materia prima es algo que no es perceptible por los sentidos sino sólo
     por la inteligencia. Es un principio físico, real, esencialmente potencial. Es
     el sustrato básico constitutivo de todas las cosas.
 La forma
    Es lo que determina la materia poniéndola en acto. Es lo que la actualiza.
    Es la esencia de la cosa, eterna, pero no existe fuera de la materia sino en la
      materia. Se llama eidos, morfé, ousía, entelejeia. Es el dador del ser.
    Es algo intrínseco a la misma realidad.
Análisis de las causas
 Conocer algo científicamente es conocer sus causas. El por
  qué de las cosas físicas tiene una explicación, un origen al que
  se llama causa.
 Causas intrínsecas:
    Material: es un sustrato indeterminado que puede ser todo,
     puede llegar a ser cualquier cosa.
    Formal: aquello que hace que la materia indeterminada pase a
     ser algo determinado. Lo que hace que una cosa sea tal cosa y no
     otra. Se identifica con la esencia y la naturaleza.
 Causas extrínsecas:
    Eficiente: es el agente productor de la sustancia, aquello de
     donde procede el principio primero del cambio. Si no hubiera
     causa eficiente nunca podría haber movimiento.
    Final: es el fin por el que se hace algo. Influye sobre el agente
     determinando el sentido concreto de su acción.
Antropología aristotélica
 Se trata de una profundización de la esencia del hombre.
 El hombre es un conjunto de cuerpo y alma, es una unión
  sustancial. Su fusión no es la suma de dos entidades sino una nueva
  entidad, una nueva sustancia que se llama hombre.
 El alma:
    Es el principio vital, es el acto del cuerpo que es la potencia. Es la
     forma del cuerpo que es la materia. A’ da prioridad a la forma sobre la
     materia; el alma sobre el cuerpo.
    Como forma, el alma es el principio más radical de toda la actividad
     del ser vivo.
    Todos los seres vivos tienen alma, tienen vida. Distingue tres clases de
     alma:
        Vegetativa: propia de las plantas, lleva en sí las funciones de crecimiento,
         nutrición y reproducción
        Sensitiva: propia de los animales, supone un orden más alto en la jerarquía
         de los vivientes
        Racional: propia del hombre; tiene la capacidad de pensar y entender. Tiene
         dos principios: el activo (entendimiento agente) y el pasivo (entendimiento
         paciente)
Epistemología
 Para Platón las Ideas son los universales y el universal está antes que el particular.
  Lo material, concreto es una copia de la realidad.
 Para Aristóteles el proceso es inverso: nuestro entendimiento conoce lo particular,
  concreto. Al universal llegamos por medio del particular. Éste es el origen del
  conocimiento en general.
 Como no admite la preexistencia del alma, explica el conocimiento a partir de los
  datos que le proporcionan los sentidos
 Se distinguen varios niveles:
    Sensación: común a animales y hombres; es el nivel más bajo y produce memoria
      sensitiva
    Imaginación: común a animales y hombres. De las imágenes surgen los recuerdos y
      de ahí la experiencia
    Experiencia: propia del hombre. Es la coordinación racional de las sensaciones y no
      mera acumulación de datos recogidos por los sentidos.
    Entendimiento: facultad racional discursiva. Hay dos tipos
         Entendimiento pasivo: en él se reciben las imágenes percibidas por las facultades inferiores
          del alma sensitiva (los sentidos). Percibe las cosas. Hace como de potencia y pasará al acto
          por el entendimiento agente o activo
         Entendimiento activo: es el que hace que abstraiga las esencia de las cosas. Después de ver
          muchas flores, extrae el concepto de flor.
 De aquí surgen varios tipos de conocimiento: Experiencia=empereia (conocimiento
  de cosas concretas); Ciencia= episteme (conocimiento de las cosas por sus causas y
  principios); Inteligencia= nous (es el saber de los principios, es la sabiduría).
Ética
 En A’ hay tres tratados de ética: Ética a Eudemo, Ética a
  Nicómaco, Magna Ética.
 Su ética está subordinada a la política, porque los griegos no
  conciben al hombre en estado de aislamiento, solitarios, sino
  como ente social.
 El BIEN:
   para A’ existe una correlación entre el Ser y el Bien. Su ética es
    finalista. El fin al que tiende el hombre es el bien: fin y bien
    coinciden.
   Nadie tiende al mal. Toda acción humana está orientada la
    consecución de algún bien, al cual van unidos el placer y la
    felicidad.
   Será buena toda acción que conduzca al fin del hombre, y toda
    aquella que la desvíe o se oponga al fin del hombre será mala.
   El fin supremo del hombre (a diferencias de los fines pequeños)
    es la FELICIDAD. Este bien hace al hombre más hombre, más
    completo, más perfecto.
 La FELICIDAD:
    Significa el fin supremo de todas nuestras acciones.
    Ser favorecido por un buen espíritu (daimon). Se trata de tomar parte en un buen
      destino; es la eudaimonía.
    Estar contento, llevar una vida agradable (aspecto subjetivo) y también llevar una
      vida digna o noble (aspecto objetivo).
    Es autosuficiente. Tiene que ser buscada por sí misma y nunca como medio para otra
      cosa. Es el fin supremo.
    Realiza la tarea propia del hombre en conformidad con su naturaleza: pensar,
      razonar. Así, el hombre sólo será feliz si realiza la actividad intelectual.
 La VIRTUD (areté=fuerza, poder, energía):
    Vivir conforme a la virtud significa que la razón, la actividad racional, es la que dirige
      y regula todos los actos del hombre, toda la conducta humana. Así pues la felicidad
      propia del hombre no es un regalo de los dioses, ni producto del azar. Es preciso
      conquistarla día a día, tras largo y penoso ejercicio.
          Virtudes éticas: las virtudes morales, como la fortaleza, la justicia, la amabilidad, etc.
          Virtudes dianoética: las intelectuales como la sabiduría , la prudencia, el arte, etc.
     La virtud procede del hábito: no es innata, ni espontánea, sino que requiere de
      esfuerzo de la voluntad.. El hábito engendra la costumbre (ethos).
     La virtud es fuerza, poder, capacidad. Es un hábito voluntario y libre que implica
      deliberación y elección. No basta saber el bien para practicarlo (Sócrates)
     La virtud consiste en el TERMINO MEDIO entre dos extremos. Es la capacidad de
      saber escoger según la recta razón, lo que estime que es el término medio entre dos
      extremos.
La Política
 Los planteamientos políticos y sociales de A’ suponen un intento de frenar la
  decadencia de la ciudad-estado griego. Propone una amplia clase media como
    fundamento de la constitución política de la ciudad (término medio entre ricos y
    pobres).
   Considera que el hombre es un ANIMAL POLÍTICO que para realizarse en plenitud
    necesita pertenecer a una comunidad.
   Si para Platón el ideal es hacer una ciudad justa; para A’ es hacer una ciudad feliz.
   El fin del estado es el bien del hombre. Éste encuentra aquí su felicidad, su plena
    realización. La auténtica misión y tarea del Estado es crear las condiciones para que
    se dé una vida buena y perfecta.
   Formas de gobierno
      Sistemas justos: Monarquía, Aristocracia, Democracia
      Sistemas injustos (desviaciones): Tiranía , Oligarquía, Demagogia.
 La mejor forma de gobierno es la formada por ciudadanos de clase media con un
  gobierno aristocrático (término medio entre monarquía y democracia)
 A’ siempre estuvo en contra de la democracia.
 En cuanto a los grupos humanos, A’ no concede el derecho de ciudadanía a todos
  los elementos que componen la ciudad; excluye a los esclavos y a las mujeres.
  También excluye a los artesanos, labradores y mercaderes, de los que dice que es
  preferible que sean esclavos.
 Los hombres libres solo son tres grupos de clases superiores: guerreros, sacerdotes y
    magistrados. Así, pues, unos hombres son libres por naturaleza y otros esclavos.

Aristóteles

  • 1.
    Ser, realidad ynaturaleza ética y política
  • 2.
    Problemática de estetema  En las filosofías anteriores se había planteado el problema de lo cambiante y de lo permanente del Ser. Platón dividió el mundo en dos realidades: mundo de las Ideas y el mundo de las apariencias. Aristóteles llega a formular un pensamiento que parte de las realidades percibidas por los sentidos y profundiza hasta la entraña del Ser.  Desde esta perspectiva se nos presentan los problemas relacionados con el Ser:  Ser del hombre (Antropología)  Ser en general (Metafísica)  Comportamiento del Ser humano (Ética)  Comportamiento del Ser en sociedad (Política)
  • 3.
    Metafísica: Análisis delSer  Ante el problema presocrático (ser y cambio: Parménides y Heráclito), Platón había creído encontrar la solución en el mundo de las Ideas (lo que permanece) y el mundo sensible (lo que cambia). Aristóteles inicia su reflexión desde la observación directa. Su proceso es de abajo arriba, lo contrario de Platón.  Sustancia y Accidente  Parte del ser individual y percibe que todo ser cambia, pero en todo cambio hay un sustrato, (subiectum) un sujeto que no cambia y que permanece a través de los cambios. Esto es la physis, la naturaleza o principio fundamental del Ser. La sustancia es el principio constitutivo del Ser entero.  La sustancia (ser en sí) es algo distinguible de las demás sustancias. Es el soporte de los accidentes (ser en otro).  A las cosas físicas, materiales, concretas, Aristóteles las llama sustancias primeras (es lo particular). Las sustancias segundas sería no esta mesa sino LA MESA (lo Universal). El ser se explica desde las dos sustancias: desde lo particular y lo universal.
  • 4.
    Acto y Potencia Toda la teoría aristotélica dela potencia y el acto surge originariamente al enfrentarse con el problema de la explicación física del movimiento.  La naturaleza no es un ser estático (Parménides), en la que no hay posibilidad de movimiento.  Tampoco la naturaleza es todo movimiento (Heráclito)  A’ afirma que todos los seres naturales están en movimiento y que la naturaleza, la physis es el principio del movimiento y del cambio.  Entre el ser y el no-ser hay algo intermedio que es el ser en potencia. Lo que se es ya es ACTO, y lo que puede llegar a ser y que todavía no es, es POTENCIA.  El movimiento es el paso de la Potencia al Acto. El error de Parménides fue concebir el ser unívocamente y no de forma análoga.  Hay varias clases de cambio:  Sustanciales: generación (paso del no-ser al ser); corrupción (del ser al no-ser)  Accidentales: cuantitativo (crecimiento disminución); cualitativo (alternancia=de niño a joven); locativo (cambio de lugar, traslación)
  • 5.
    Hilemorfismo  Es ladoctrina que contempla la realidad física, natural, concreta, como compuesta de Materia y Forma (hyle= materia; morfe=forma).  Sólo se trata de seres físicos no espirituales. Tienen materia y forma la casa, el hombre, etc., pero no la alegría o felicidad.  Ni la materia sola ni la forma sola constituyen el ser, sino que éste es el compuesto de las dos realidades: este compuesto se llama ‘sinolon’  La materia  Nunca puede existir por sí sola, sino siempre unida a otro coprincipio sustancial que es la forma  La materia segunda es la materia física que hemos descrito (madera, mármol, piedra) y es perceptible por los sentidos.  La materia prima es algo que no es perceptible por los sentidos sino sólo por la inteligencia. Es un principio físico, real, esencialmente potencial. Es el sustrato básico constitutivo de todas las cosas.  La forma  Es lo que determina la materia poniéndola en acto. Es lo que la actualiza.  Es la esencia de la cosa, eterna, pero no existe fuera de la materia sino en la materia. Se llama eidos, morfé, ousía, entelejeia. Es el dador del ser.  Es algo intrínseco a la misma realidad.
  • 6.
    Análisis de lascausas  Conocer algo científicamente es conocer sus causas. El por qué de las cosas físicas tiene una explicación, un origen al que se llama causa.  Causas intrínsecas:  Material: es un sustrato indeterminado que puede ser todo, puede llegar a ser cualquier cosa.  Formal: aquello que hace que la materia indeterminada pase a ser algo determinado. Lo que hace que una cosa sea tal cosa y no otra. Se identifica con la esencia y la naturaleza.  Causas extrínsecas:  Eficiente: es el agente productor de la sustancia, aquello de donde procede el principio primero del cambio. Si no hubiera causa eficiente nunca podría haber movimiento.  Final: es el fin por el que se hace algo. Influye sobre el agente determinando el sentido concreto de su acción.
  • 7.
    Antropología aristotélica  Setrata de una profundización de la esencia del hombre.  El hombre es un conjunto de cuerpo y alma, es una unión sustancial. Su fusión no es la suma de dos entidades sino una nueva entidad, una nueva sustancia que se llama hombre.  El alma:  Es el principio vital, es el acto del cuerpo que es la potencia. Es la forma del cuerpo que es la materia. A’ da prioridad a la forma sobre la materia; el alma sobre el cuerpo.  Como forma, el alma es el principio más radical de toda la actividad del ser vivo.  Todos los seres vivos tienen alma, tienen vida. Distingue tres clases de alma:  Vegetativa: propia de las plantas, lleva en sí las funciones de crecimiento, nutrición y reproducción  Sensitiva: propia de los animales, supone un orden más alto en la jerarquía de los vivientes  Racional: propia del hombre; tiene la capacidad de pensar y entender. Tiene dos principios: el activo (entendimiento agente) y el pasivo (entendimiento paciente)
  • 8.
    Epistemología  Para Platónlas Ideas son los universales y el universal está antes que el particular. Lo material, concreto es una copia de la realidad.  Para Aristóteles el proceso es inverso: nuestro entendimiento conoce lo particular, concreto. Al universal llegamos por medio del particular. Éste es el origen del conocimiento en general.  Como no admite la preexistencia del alma, explica el conocimiento a partir de los datos que le proporcionan los sentidos  Se distinguen varios niveles:  Sensación: común a animales y hombres; es el nivel más bajo y produce memoria sensitiva  Imaginación: común a animales y hombres. De las imágenes surgen los recuerdos y de ahí la experiencia  Experiencia: propia del hombre. Es la coordinación racional de las sensaciones y no mera acumulación de datos recogidos por los sentidos.  Entendimiento: facultad racional discursiva. Hay dos tipos  Entendimiento pasivo: en él se reciben las imágenes percibidas por las facultades inferiores del alma sensitiva (los sentidos). Percibe las cosas. Hace como de potencia y pasará al acto por el entendimiento agente o activo  Entendimiento activo: es el que hace que abstraiga las esencia de las cosas. Después de ver muchas flores, extrae el concepto de flor.  De aquí surgen varios tipos de conocimiento: Experiencia=empereia (conocimiento de cosas concretas); Ciencia= episteme (conocimiento de las cosas por sus causas y principios); Inteligencia= nous (es el saber de los principios, es la sabiduría).
  • 9.
    Ética  En A’hay tres tratados de ética: Ética a Eudemo, Ética a Nicómaco, Magna Ética.  Su ética está subordinada a la política, porque los griegos no conciben al hombre en estado de aislamiento, solitarios, sino como ente social.  El BIEN:  para A’ existe una correlación entre el Ser y el Bien. Su ética es finalista. El fin al que tiende el hombre es el bien: fin y bien coinciden.  Nadie tiende al mal. Toda acción humana está orientada la consecución de algún bien, al cual van unidos el placer y la felicidad.  Será buena toda acción que conduzca al fin del hombre, y toda aquella que la desvíe o se oponga al fin del hombre será mala.  El fin supremo del hombre (a diferencias de los fines pequeños) es la FELICIDAD. Este bien hace al hombre más hombre, más completo, más perfecto.
  • 10.
     La FELICIDAD:  Significa el fin supremo de todas nuestras acciones.  Ser favorecido por un buen espíritu (daimon). Se trata de tomar parte en un buen destino; es la eudaimonía.  Estar contento, llevar una vida agradable (aspecto subjetivo) y también llevar una vida digna o noble (aspecto objetivo).  Es autosuficiente. Tiene que ser buscada por sí misma y nunca como medio para otra cosa. Es el fin supremo.  Realiza la tarea propia del hombre en conformidad con su naturaleza: pensar, razonar. Así, el hombre sólo será feliz si realiza la actividad intelectual.  La VIRTUD (areté=fuerza, poder, energía):  Vivir conforme a la virtud significa que la razón, la actividad racional, es la que dirige y regula todos los actos del hombre, toda la conducta humana. Así pues la felicidad propia del hombre no es un regalo de los dioses, ni producto del azar. Es preciso conquistarla día a día, tras largo y penoso ejercicio.  Virtudes éticas: las virtudes morales, como la fortaleza, la justicia, la amabilidad, etc.  Virtudes dianoética: las intelectuales como la sabiduría , la prudencia, el arte, etc.  La virtud procede del hábito: no es innata, ni espontánea, sino que requiere de esfuerzo de la voluntad.. El hábito engendra la costumbre (ethos).  La virtud es fuerza, poder, capacidad. Es un hábito voluntario y libre que implica deliberación y elección. No basta saber el bien para practicarlo (Sócrates)  La virtud consiste en el TERMINO MEDIO entre dos extremos. Es la capacidad de saber escoger según la recta razón, lo que estime que es el término medio entre dos extremos.
  • 11.
    La Política  Losplanteamientos políticos y sociales de A’ suponen un intento de frenar la decadencia de la ciudad-estado griego. Propone una amplia clase media como fundamento de la constitución política de la ciudad (término medio entre ricos y pobres).  Considera que el hombre es un ANIMAL POLÍTICO que para realizarse en plenitud necesita pertenecer a una comunidad.  Si para Platón el ideal es hacer una ciudad justa; para A’ es hacer una ciudad feliz.  El fin del estado es el bien del hombre. Éste encuentra aquí su felicidad, su plena realización. La auténtica misión y tarea del Estado es crear las condiciones para que se dé una vida buena y perfecta.  Formas de gobierno  Sistemas justos: Monarquía, Aristocracia, Democracia  Sistemas injustos (desviaciones): Tiranía , Oligarquía, Demagogia.  La mejor forma de gobierno es la formada por ciudadanos de clase media con un gobierno aristocrático (término medio entre monarquía y democracia)  A’ siempre estuvo en contra de la democracia.  En cuanto a los grupos humanos, A’ no concede el derecho de ciudadanía a todos los elementos que componen la ciudad; excluye a los esclavos y a las mujeres. También excluye a los artesanos, labradores y mercaderes, de los que dice que es preferible que sean esclavos.  Los hombres libres solo son tres grupos de clases superiores: guerreros, sacerdotes y magistrados. Así, pues, unos hombres son libres por naturaleza y otros esclavos.