SlideShare una empresa de Scribd logo
ARISTÓTELES
Intentará resolver las
deficiencias de la
“Teoría de las Ideas platónica”
Aunque fue discípulo de
Platón durante 20 años
creará una filosofía que se
considera nueva y
contrapuesta a la de su
maestro
Su método de trabajo consiste en:
OBSERVAR lo particular
Elaborar el UNIVERSAL
Eliminar lo
accesorio y
quedarse con lo
fundamental
CIENCIA
Determinar las CAUSAS de las cosas
para
¿cómo?
Que consiste en
El proyecto aristotélico es de carácter fundamentalmente científico
Mientras que el proyecto platónico partió de motivaciones morales y éticas
HERENCIA INTELECTUAL
Retoma de sus antecesores:
De los FÍSICOS
 El concepto de Naturaleza como organismo vivo
Cuyas partes están todas en función unas de otras.
 Cada ser natural aspira a realizar su propio fin: teleologismo
PLATÓN Y SÓCRATES
 El conocimiento versa sobre lo universal.
Critica a: PLATÓN
Existencia separada de las Ideas
Las Ideas son conceptos formadas en la mente mediante la
abstracción y no cosas reales
Duplica la dificulta, no sólo hay que explicar este mundo sino el
de las Ideas también
 Tampoco permiten las Ideas explicar el devenir o cambio de
las cosas
Reprocha a Platón la consideración de las Ideas como lo
verdaderamente real
PARMÉNIDES
 La negación del movimiento,
significa negar la naturaleza.
 Para Aristóteles hay diferentes formas de “ser”
Parménides afirmaba que el ser es único
REALIDAD
La sustancia, lo real, son los
individuos concretos (Sócrates)
Sobre la sustancia unos filósofos afirmaron
que era múltiple, limitada, infinita, etc.
Es al individuo y no a la Idea, a lo que debe
llamarse “ser” o sustancia.
Así este mundo recupera su plena realidad,
(contrario a Platón)
Sustancia segunda Designa el concepto universal, es
la esencia de las cosas que nos permite identificarla y
situarla dentro de un género común. Por ejemplo: hombre,
animal (especie y género).
Sobre ellas versa la ciencia.
No existen separadas de la sustancia sino únicamente en ella.
Sustancia y esencia no son separables sino por el pensamiento.
SUSTANCIA
Aristóteles diferencia dos tipos de sustancia
Sustancia primera : individuo concreto,
compuesto de materia y forma. Por ejemplo: Sócrates
La realidad
FORMA
La realidad
Da la determinación propia a la cosa. Es la esencia (lo definible,
lo determinado, la sustancia segunda) de la cosa, pero no existe
sino en la materia. De ninguna manera debe concebirse como
algo visual, como mero aspecto exterior. Es el principio
configurador, dador de ser o esencia. Todo ser es un ser
formado; todo devenir es un recibir la forma, todo perecer es un
perder la forma.
MATERIA
Principio correlativo a la forma. En último extremo son los
cuatro elementos. Es algo pasivo, informe, ininteligible,
indeterminado
Teoría hilemórfica
Materia y forma son eternas pero no existen independientemente,
sólo existe el compuesto de ambas
La realidad
Los seres artificiales la
finalidad se la pone el hombre
Aristóteles define el CAMBIO como: supera a Parménides y no lo contradice
“Dejar de ser lo que se es y pasar a ser lo que no se era”
Los seres naturales son los
que tienen en sí el principio de
cambio (Finalidad inmanente)
Se pasa de ser una materia con una forma a ser la misma materia con
distinta forma
La realidad
La característica fundamental de las cosas
naturales es el: CAMBIO
Que puede ser:
 Sustancial
Cuantitativo
Cualitativo
Local
MOVIMIENTO
Materia: Lo que permanece
 Forma: Lo que cambia
Privacidad: Lo que no se tenía
Elementos:
La realidad
Definiciones de movimiento
 Es el paso de la potencia al acto.
 Es el paso del poder ser al ser.
 Cuando se convierte en realidad lo que
estaba como posibilidad.
Diferencia dos tipos de movimiento
NATURAL Se produce cuando algo se
dirige a su lugar natural
VIOLENTO
Se produce cuando las
cosas se mueven forzadas
por un agente
CAUSAS DEL CAMBIO
Causa material
 Causa formal
Causa eficiente
 Causa final
La realidad
EL SER HUMANO
Aunque, concibe al ser humano de
modo diferente
Al igual que Platón tiene una
concepción dualista, del ser
humano
El ser humano
El hombre
Es tal hombre, mientras estén
unidos los dos elementos de
la sustancia
Cuerpo y alma no son dos sustancias
sino dos coprincipios.
CUERPO
Provisto de órganos adecuados
para cumplir las funciones de la
vida.
El ser humano
La vida permanecería en potencia, en
mera posibilidad, si el alma no la llevara
a acto
El cuerpo es instrumento, es materia,
es potencia
ALMA
El ser humano
El alma es al cuerpo lo que la
función al órgano.
El alma es la forma, es
acto, es el principio vital, lo
que da vida.
Según las distintas funciones que son
capaces de realizar los seres vivos, pueden
haber tres tipos de alma y vida.
Con las funciones más elementales
de nutrición, crecimiento y
generación.
Vida
vegetativa
Vida
sensitiva
A las funciones antes
descritas, añade el
conocimiento y el apetito
sensible.
Vida
intelectiva
Añade a las funciones anteriores, el
conocimiento y el apetito
intelectual o racional. Esta vida
corresponde exclusivamente al
hombre.
EL CONOCIMIENTO
Al igual que ya hicieron Parménides y
Platón, Aristóteles distingue dos formas
fundamentales de conocimiento.
Oponiéndose a su maestro
rechaza las ideas innatas
Conocimiento
sensible
Origen de todo
conocimiento
humano.
Conocemos lo individual
Gracias a éste conocemos el
universal que se obtiene de
lo particular mediante la
abstracción
El conocimiento
Conocimiento
intelectual
Abstraer es el acto de
separar lo común,
prescindiendo de lo
particular de cada imagen
Al intelecto que “produce”
el concepto universal se le
llama intelecto agente
Sólo el conocimiento intelectual puede dar lugar a la ciencia, un
conocimiento estable y necesario.
TIPOS DE CIENCIA
El conocimiento
Según su objeto de estudio distingue las siguientes ciencias
Ciencias
teóricas
Buscan la contemplación de la
verdad, no se encaminan a la
acción, sino al conocer por
conocer FILOSOFÍA
Ciencias
prácticas
Tienen como finalidad la acción o la
praxis, se diferencian de la producción
en que perfecciona al que la realiza
Ciencias
técnicas
Se encaminan a la producción de algo
ÉTICA / POLÍTICA
ARTES
La acción
ÉTICA
La ética aristotélica es radicalmente diferente a la cristiana
Dice cómo debe actuar el individuo
(deberes)
Estudia la naturaleza humana para
presentar un ideal de vida humana
que conduzca a la FELICIDAD
No quiere corregir a nadie sino crear un modelo de vida que
permita la autocomprensión y así aprovechar mejor nuestras
posibilidades
LA ACCIÓN
La ética de Aristóteles que es teleológica
Considera la acción no en cuanto
buena en sí misma (Platón), sino en
cuanto conduce al bien del hombre
Define el bien como aquello a lo que tienden
todas las cosas
Lo que la gente suele considerar como la meta, el fin a
conseguir en su vida: es la FELICIDAD, que la
define como saber vivir de acuerdo a la virtud
La acción
Tipos de virtudes
Virtudes
intelectuales
Se dan cuando hay un
funcionamiento excelente de la
parte pensante del alma
Virtudes
morales
Se dan cuando hay un buen
funcionamiento de la parte
volitiva o apetitiva.
Son hábitos de decidir lo mejor
El hombre virtuoso elige el termino medio entre dos
excesos
La virtud intelectual más importante es la sabiduría
La virtud moral más importante es la prudencia
LA SOCIEDAD
El hombre, “es por naturaleza un animal
social y un animal político”.
Para Aristóteles le es inconcebible el hombre
viviendo aislado. Sólo en sociedad es posible
desarrollar todas sus potencialidades.
Como prueba de esta sociabilidad se fija en que
posee el don de la palabra, gracias a la cual se puede
comunicar con sus semejantes.
El saber “vivir en sociedad” consiste en dotarse de unas
leyes justas, que los ciudadanos deben obedecer.
FINALIDAD DEL ESTADO
Conseguir el bien común
Bienestar material
Perfeccionamiento moral de los ciudadanos
No se decanta por ninguna forma de gobierno
Correctas Incorrectas
Monarquía
Aristocracia
Democracia
Tiranía
Oligarquía
Demagogia
LA SOCIEDAD

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

NEOPLATONISMO
NEOPLATONISMONEOPLATONISMO
NEOPLATONISMO
joseipuz
 
PLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELESPLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELES
Hidalgo Loreto
 
Presocraticos
PresocraticosPresocraticos
Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.
Conceptos De La Física Y Su  Relación Con Otras Disciplinas.Conceptos De La Física Y Su  Relación Con Otras Disciplinas.
Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.
Yirley Hernandez
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
regisgua
 
Platón
PlatónPlatón
Magnitudes fisicas
Magnitudes fisicasMagnitudes fisicas
Magnitudes fisicas
Jose Gajardo González
 
Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofia
Juan Andres Ramos Lopez
 
El Helenismo
El HelenismoEl Helenismo
El Helenismo
minervagigia
 
Los PresocráTicos
Los PresocráTicosLos PresocráTicos
Los PresocráTicos
Afrodita_Turaniana
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
Rafa Garcerán
 
FILOSOFIA
FILOSOFIAFILOSOFIA
FILOSOFIA
gisacan
 
Pluralistas
PluralistasPluralistas
Meditaciones metafisicas (René Descartes)
Meditaciones metafisicas (René Descartes)Meditaciones metafisicas (René Descartes)
Meditaciones metafisicas (René Descartes)
Diego Alejandro
 
DUALISMO ARISTOTÉLICO
DUALISMO ARISTOTÉLICODUALISMO ARISTOTÉLICO
DUALISMO ARISTOTÉLICO
gracielacecilia
 
La antropología (Platón)
La antropología (Platón)La antropología (Platón)
La antropología (Platón)
Víctor Pastor
 
Estados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la MateriaEstados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la Materia
Colegio de Bachilleres
 
Diapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofíaDiapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofía
CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Nominalismo de ockham
Nominalismo de ockhamNominalismo de ockham
Nominalismo de ockham
Ruffo Oswaldo
 
éTica general (undecimo tema # 3)
éTica general (undecimo tema # 3)éTica general (undecimo tema # 3)
éTica general (undecimo tema # 3)
Oscar Arcila
 

La actualidad más candente (20)

NEOPLATONISMO
NEOPLATONISMONEOPLATONISMO
NEOPLATONISMO
 
PLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELESPLATON Y ARISTOTELES
PLATON Y ARISTOTELES
 
Presocraticos
PresocraticosPresocraticos
Presocraticos
 
Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.
Conceptos De La Física Y Su  Relación Con Otras Disciplinas.Conceptos De La Física Y Su  Relación Con Otras Disciplinas.
Conceptos De La Física Y Su Relación Con Otras Disciplinas.
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Magnitudes fisicas
Magnitudes fisicasMagnitudes fisicas
Magnitudes fisicas
 
Historia de la filosofia
Historia de la filosofiaHistoria de la filosofia
Historia de la filosofia
 
El Helenismo
El HelenismoEl Helenismo
El Helenismo
 
Los PresocráTicos
Los PresocráTicosLos PresocráTicos
Los PresocráTicos
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
FILOSOFIA
FILOSOFIAFILOSOFIA
FILOSOFIA
 
Pluralistas
PluralistasPluralistas
Pluralistas
 
Meditaciones metafisicas (René Descartes)
Meditaciones metafisicas (René Descartes)Meditaciones metafisicas (René Descartes)
Meditaciones metafisicas (René Descartes)
 
DUALISMO ARISTOTÉLICO
DUALISMO ARISTOTÉLICODUALISMO ARISTOTÉLICO
DUALISMO ARISTOTÉLICO
 
La antropología (Platón)
La antropología (Platón)La antropología (Platón)
La antropología (Platón)
 
Estados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la MateriaEstados de Agregación de la Materia
Estados de Agregación de la Materia
 
Diapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofíaDiapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofía
 
Nominalismo de ockham
Nominalismo de ockhamNominalismo de ockham
Nominalismo de ockham
 
éTica general (undecimo tema # 3)
éTica general (undecimo tema # 3)éTica general (undecimo tema # 3)
éTica general (undecimo tema # 3)
 

Destacado

Platón
PlatónPlatón
Biografía de Platón
Biografía de PlatónBiografía de Platón
Biografía de Platón
Josefa Aragon Jurado
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Filosofía antigua IV Aristóteles
Filosofía antigua IV AristótelesFilosofía antigua IV Aristóteles
Filosofía antigua IV Aristóteles
Gerardo Viau Mollinedo
 
Personajes importantes de la fisica
Personajes importantes de la fisicaPersonajes importantes de la fisica
Personajes importantes de la fisica
sofi98
 
Quienes iniciaron el estudio del movimiento
Quienes iniciaron el estudio  del movimientoQuienes iniciaron el estudio  del movimiento
Quienes iniciaron el estudio del movimiento
Alma Galindo
 
Sócrates
SócratesSócrates
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Filosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonicaFilosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonica
Scarlett Baez
 

Destacado (9)

Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Biografía de Platón
Biografía de PlatónBiografía de Platón
Biografía de Platón
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
Filosofía antigua IV Aristóteles
Filosofía antigua IV AristótelesFilosofía antigua IV Aristóteles
Filosofía antigua IV Aristóteles
 
Personajes importantes de la fisica
Personajes importantes de la fisicaPersonajes importantes de la fisica
Personajes importantes de la fisica
 
Quienes iniciaron el estudio del movimiento
Quienes iniciaron el estudio  del movimientoQuienes iniciaron el estudio  del movimiento
Quienes iniciaron el estudio del movimiento
 
Sócrates
SócratesSócrates
Sócrates
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
Filosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonicaFilosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonica
 

Similar a Aristóteles

Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
filosofiaiessandiego
 
Aristóteles blog
Aristóteles blogAristóteles blog
Aristóteles blog
CELIA PRIETO
 
El Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de AristotelesEl Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de Aristoteles
jose.antonio.paredes
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
Alexis Duarte Castilla
 
Aristóteles resumen del autor
Aristóteles resumen del autorAristóteles resumen del autor
Aristóteles resumen del autor
pitonisayreinona
 
AristóTeles
AristóTelesAristóTeles
AristóTeles
Sntana
 
aristteles-100131160357-phpapp02.pdf
aristteles-100131160357-phpapp02.pdfaristteles-100131160357-phpapp02.pdf
aristteles-100131160357-phpapp02.pdf
Carlos304354
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
amiguita01
 
4.pptx
4.pptx4.pptx
Teoría política de platón
Teoría política de platónTeoría política de platón
Teoría política de platón
Liceo Matovelle
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
Therazor224
 
Antropología Filosófica
Antropología Filosófica Antropología Filosófica
Antropología Filosófica
Pelopin
 
Trabajo De Aristoteles
Trabajo De AristotelesTrabajo De Aristoteles
Trabajo De Aristoteles
rm
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Diapositivas DE FILOSOFIA
Diapositivas DE FILOSOFIADiapositivas DE FILOSOFIA
Diapositivas DE FILOSOFIA
belenandhelen
 
Diapositivas
Diapositivas Diapositivas
Diapositivas
belenandhelen
 
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPOFILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
Nicolás López Cvitanic
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
licorsa
 
Las Doctrinas Éticas
Las Doctrinas ÉticasLas Doctrinas Éticas
Las Doctrinas Éticas
Eli Tene
 

Similar a Aristóteles (20)

Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Aristóteles blog
Aristóteles blogAristóteles blog
Aristóteles blog
 
El Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de AristotelesEl Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de Aristoteles
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
VIDA DE ARISTOTELES Y METAFÍSICA
 
Aristóteles resumen del autor
Aristóteles resumen del autorAristóteles resumen del autor
Aristóteles resumen del autor
 
AristóTeles
AristóTelesAristóTeles
AristóTeles
 
aristteles-100131160357-phpapp02.pdf
aristteles-100131160357-phpapp02.pdfaristteles-100131160357-phpapp02.pdf
aristteles-100131160357-phpapp02.pdf
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
4.pptx
4.pptx4.pptx
4.pptx
 
Teoría política de platón
Teoría política de platónTeoría política de platón
Teoría política de platón
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Antropología Filosófica
Antropología Filosófica Antropología Filosófica
Antropología Filosófica
 
Trabajo De Aristoteles
Trabajo De AristotelesTrabajo De Aristoteles
Trabajo De Aristoteles
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Diapositivas DE FILOSOFIA
Diapositivas DE FILOSOFIADiapositivas DE FILOSOFIA
Diapositivas DE FILOSOFIA
 
Diapositivas
Diapositivas Diapositivas
Diapositivas
 
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPOFILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
FILOSOFÍA III - GUÍA DE APRENDIZAJE RELACIÓN MENTE - CUERPO
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Las Doctrinas Éticas
Las Doctrinas ÉticasLas Doctrinas Éticas
Las Doctrinas Éticas
 

Más de filosofiaiessandiego

Destreza toma de decisiones
Destreza toma de decisionesDestreza toma de decisiones
Destreza toma de decisiones
filosofiaiessandiego
 
Socialización
SocializaciónSocialización
Socialización
filosofiaiessandiego
 
Naturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedadNaturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedad
filosofiaiessandiego
 
Psicoanálisis
PsicoanálisisPsicoanálisis
Psicoanálisis
filosofiaiessandiego
 
Platón
PlatónPlatón
Introducción a la psicología
Introducción a la psicologíaIntroducción a la psicología
Introducción a la psicología
filosofiaiessandiego
 
Los presocráticos
Los presocráticos Los presocráticos
Los presocráticos
filosofiaiessandiego
 
La ciencia
La ciencia La ciencia
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimiento
filosofiaiessandiego
 
Las ramas de la filosofía
Las ramas de la filosofíaLas ramas de la filosofía
Las ramas de la filosofía
filosofiaiessandiego
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
filosofiaiessandiego
 
Nietzsche
Nietzsche Nietzsche
Marx
Marx Marx
Los problemas filosóficos ed. bruño
Los problemas filosóficos ed. bruñoLos problemas filosóficos ed. bruño
Los problemas filosóficos ed. bruño
filosofiaiessandiego
 
Kant
KantKant
Empirismo
Empirismo Empirismo
Racionalismo resumido
Racionalismo resumidoRacionalismo resumido
Racionalismo resumido
filosofiaiessandiego
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
filosofiaiessandiego
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media

Más de filosofiaiessandiego (20)

Destreza toma de decisiones
Destreza toma de decisionesDestreza toma de decisiones
Destreza toma de decisiones
 
Socialización
SocializaciónSocialización
Socialización
 
Naturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedadNaturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedad
 
Psicoanálisis
PsicoanálisisPsicoanálisis
Psicoanálisis
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Introducción a la psicología
Introducción a la psicologíaIntroducción a la psicología
Introducción a la psicología
 
Los presocráticos
Los presocráticos Los presocráticos
Los presocráticos
 
La ciencia
La ciencia La ciencia
La ciencia
 
El conocimiento
El conocimientoEl conocimiento
El conocimiento
 
Las ramas de la filosofía
Las ramas de la filosofíaLas ramas de la filosofía
Las ramas de la filosofía
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Nietzsche
Nietzsche Nietzsche
Nietzsche
 
Marx
Marx Marx
Marx
 
Los problemas filosóficos ed. bruño
Los problemas filosóficos ed. bruñoLos problemas filosóficos ed. bruño
Los problemas filosóficos ed. bruño
 
Kant
KantKant
Kant
 
Empirismo
Empirismo Empirismo
Empirismo
 
Racionalismo resumido
Racionalismo resumidoRacionalismo resumido
Racionalismo resumido
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Edad Media
Edad MediaEdad Media
Edad Media
 

Último

Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
Mariela Vasquez Pelaez
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
Gina Quezada Sanchez
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Adri G Ch
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
GavieLitiumGarcia
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
VALERIOPEREZBORDA
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
JonathanCovena1
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Sabersinfin Portal
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
Ferrer17
 

Último (20)

Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
 
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdfReglamento del salón - Intensa-mente.pdf
Reglamento del salón - Intensa-mente.pdf
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLALABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS.  Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LABERINTOS DE DISCIPLINAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚPLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT) 2024 MINEDU PERÚ
 

Aristóteles

  • 2. Intentará resolver las deficiencias de la “Teoría de las Ideas platónica” Aunque fue discípulo de Platón durante 20 años creará una filosofía que se considera nueva y contrapuesta a la de su maestro
  • 3. Su método de trabajo consiste en: OBSERVAR lo particular Elaborar el UNIVERSAL Eliminar lo accesorio y quedarse con lo fundamental CIENCIA Determinar las CAUSAS de las cosas para ¿cómo? Que consiste en El proyecto aristotélico es de carácter fundamentalmente científico Mientras que el proyecto platónico partió de motivaciones morales y éticas
  • 4. HERENCIA INTELECTUAL Retoma de sus antecesores: De los FÍSICOS  El concepto de Naturaleza como organismo vivo Cuyas partes están todas en función unas de otras.  Cada ser natural aspira a realizar su propio fin: teleologismo PLATÓN Y SÓCRATES  El conocimiento versa sobre lo universal.
  • 5. Critica a: PLATÓN Existencia separada de las Ideas Las Ideas son conceptos formadas en la mente mediante la abstracción y no cosas reales Duplica la dificulta, no sólo hay que explicar este mundo sino el de las Ideas también  Tampoco permiten las Ideas explicar el devenir o cambio de las cosas Reprocha a Platón la consideración de las Ideas como lo verdaderamente real
  • 6. PARMÉNIDES  La negación del movimiento, significa negar la naturaleza.  Para Aristóteles hay diferentes formas de “ser” Parménides afirmaba que el ser es único
  • 7. REALIDAD La sustancia, lo real, son los individuos concretos (Sócrates) Sobre la sustancia unos filósofos afirmaron que era múltiple, limitada, infinita, etc. Es al individuo y no a la Idea, a lo que debe llamarse “ser” o sustancia. Así este mundo recupera su plena realidad, (contrario a Platón)
  • 8. Sustancia segunda Designa el concepto universal, es la esencia de las cosas que nos permite identificarla y situarla dentro de un género común. Por ejemplo: hombre, animal (especie y género). Sobre ellas versa la ciencia. No existen separadas de la sustancia sino únicamente en ella. Sustancia y esencia no son separables sino por el pensamiento. SUSTANCIA Aristóteles diferencia dos tipos de sustancia Sustancia primera : individuo concreto, compuesto de materia y forma. Por ejemplo: Sócrates La realidad
  • 9. FORMA La realidad Da la determinación propia a la cosa. Es la esencia (lo definible, lo determinado, la sustancia segunda) de la cosa, pero no existe sino en la materia. De ninguna manera debe concebirse como algo visual, como mero aspecto exterior. Es el principio configurador, dador de ser o esencia. Todo ser es un ser formado; todo devenir es un recibir la forma, todo perecer es un perder la forma. MATERIA Principio correlativo a la forma. En último extremo son los cuatro elementos. Es algo pasivo, informe, ininteligible, indeterminado Teoría hilemórfica Materia y forma son eternas pero no existen independientemente, sólo existe el compuesto de ambas
  • 10. La realidad Los seres artificiales la finalidad se la pone el hombre Aristóteles define el CAMBIO como: supera a Parménides y no lo contradice “Dejar de ser lo que se es y pasar a ser lo que no se era” Los seres naturales son los que tienen en sí el principio de cambio (Finalidad inmanente) Se pasa de ser una materia con una forma a ser la misma materia con distinta forma
  • 11. La realidad La característica fundamental de las cosas naturales es el: CAMBIO Que puede ser:  Sustancial Cuantitativo Cualitativo Local
  • 12. MOVIMIENTO Materia: Lo que permanece  Forma: Lo que cambia Privacidad: Lo que no se tenía Elementos: La realidad Definiciones de movimiento  Es el paso de la potencia al acto.  Es el paso del poder ser al ser.  Cuando se convierte en realidad lo que estaba como posibilidad.
  • 13. Diferencia dos tipos de movimiento NATURAL Se produce cuando algo se dirige a su lugar natural VIOLENTO Se produce cuando las cosas se mueven forzadas por un agente
  • 14. CAUSAS DEL CAMBIO Causa material  Causa formal Causa eficiente  Causa final La realidad
  • 15. EL SER HUMANO Aunque, concibe al ser humano de modo diferente Al igual que Platón tiene una concepción dualista, del ser humano
  • 16. El ser humano El hombre Es tal hombre, mientras estén unidos los dos elementos de la sustancia Cuerpo y alma no son dos sustancias sino dos coprincipios.
  • 17. CUERPO Provisto de órganos adecuados para cumplir las funciones de la vida. El ser humano La vida permanecería en potencia, en mera posibilidad, si el alma no la llevara a acto El cuerpo es instrumento, es materia, es potencia
  • 18. ALMA El ser humano El alma es al cuerpo lo que la función al órgano. El alma es la forma, es acto, es el principio vital, lo que da vida.
  • 19. Según las distintas funciones que son capaces de realizar los seres vivos, pueden haber tres tipos de alma y vida. Con las funciones más elementales de nutrición, crecimiento y generación. Vida vegetativa Vida sensitiva A las funciones antes descritas, añade el conocimiento y el apetito sensible. Vida intelectiva Añade a las funciones anteriores, el conocimiento y el apetito intelectual o racional. Esta vida corresponde exclusivamente al hombre.
  • 20. EL CONOCIMIENTO Al igual que ya hicieron Parménides y Platón, Aristóteles distingue dos formas fundamentales de conocimiento. Oponiéndose a su maestro rechaza las ideas innatas
  • 21. Conocimiento sensible Origen de todo conocimiento humano. Conocemos lo individual Gracias a éste conocemos el universal que se obtiene de lo particular mediante la abstracción El conocimiento Conocimiento intelectual Abstraer es el acto de separar lo común, prescindiendo de lo particular de cada imagen Al intelecto que “produce” el concepto universal se le llama intelecto agente Sólo el conocimiento intelectual puede dar lugar a la ciencia, un conocimiento estable y necesario.
  • 22. TIPOS DE CIENCIA El conocimiento Según su objeto de estudio distingue las siguientes ciencias Ciencias teóricas Buscan la contemplación de la verdad, no se encaminan a la acción, sino al conocer por conocer FILOSOFÍA Ciencias prácticas Tienen como finalidad la acción o la praxis, se diferencian de la producción en que perfecciona al que la realiza Ciencias técnicas Se encaminan a la producción de algo ÉTICA / POLÍTICA ARTES
  • 23. La acción ÉTICA La ética aristotélica es radicalmente diferente a la cristiana Dice cómo debe actuar el individuo (deberes) Estudia la naturaleza humana para presentar un ideal de vida humana que conduzca a la FELICIDAD No quiere corregir a nadie sino crear un modelo de vida que permita la autocomprensión y así aprovechar mejor nuestras posibilidades
  • 24. LA ACCIÓN La ética de Aristóteles que es teleológica Considera la acción no en cuanto buena en sí misma (Platón), sino en cuanto conduce al bien del hombre Define el bien como aquello a lo que tienden todas las cosas Lo que la gente suele considerar como la meta, el fin a conseguir en su vida: es la FELICIDAD, que la define como saber vivir de acuerdo a la virtud
  • 25. La acción Tipos de virtudes Virtudes intelectuales Se dan cuando hay un funcionamiento excelente de la parte pensante del alma Virtudes morales Se dan cuando hay un buen funcionamiento de la parte volitiva o apetitiva. Son hábitos de decidir lo mejor El hombre virtuoso elige el termino medio entre dos excesos La virtud intelectual más importante es la sabiduría La virtud moral más importante es la prudencia
  • 26. LA SOCIEDAD El hombre, “es por naturaleza un animal social y un animal político”. Para Aristóteles le es inconcebible el hombre viviendo aislado. Sólo en sociedad es posible desarrollar todas sus potencialidades. Como prueba de esta sociabilidad se fija en que posee el don de la palabra, gracias a la cual se puede comunicar con sus semejantes. El saber “vivir en sociedad” consiste en dotarse de unas leyes justas, que los ciudadanos deben obedecer.
  • 27. FINALIDAD DEL ESTADO Conseguir el bien común Bienestar material Perfeccionamiento moral de los ciudadanos No se decanta por ninguna forma de gobierno Correctas Incorrectas Monarquía Aristocracia Democracia Tiranía Oligarquía Demagogia LA SOCIEDAD