Los estudiantes de la Institución Educativa San José de Loma Verde en Colombia desarrollaron un proyecto sobre residuos sólidos a través del aprendizaje basado en proyectos. Aprendieron conceptos sobre residuos sólidos y su clasificación mediante talleres teórico-prácticos. También elaboraron artesanías reutilizando residuos reciclables y produjeron papel reciclado con el papel de la institución. Al finalizar el proyecto, los estudiantes habían adquirido conocimientos básicos sobre residuos

1. TALLER PRÁCTICO
1. CONCEPTUALIZACIÓN
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO
Técnica didáctica orientada al diseño y desarrollo de un proyecto de
manera colaborativa por un grupo de alumnos. Lo anterior como una
forma de lograr los objetivos de aprendizaje de una o más áreas
disciplinares y, además, el desarrollo de competencias relacionadas con
la administración de proyectos reales.
La experiencia educativa se desarrolló en la Institución Educativa San
José de Loma Verde, con un proyecto titulado: “Aprendamos sobre
residuos sólidos”, teniendo en cuenta que en la institución se produce
gran cantidad de residuos y no se le da el uso correcto a los mismos.
2. DESARROLLO
En la anterior experiencia educativa los estudiantes identificaron
conceptos sobre los residuos sólidos y su clasificación, mediante talleres
teórico prácticos en los cuales se apropiaron de los conceptos básicos.

2. Además, elaboraron trabajos manuales utilizando residuos reciclables
del medio, como artesanías, con el fin de colocar en práctica la
reutilización de los residuos sólidos.
Con el papel que se producía en la institución se recolectó para elaborar
papel reciclado y utilizarlo en el área de educación artística.
3. CIERRE
Con el anterior proyecto se logró:
 Que los estudiantes tengan conocimiento sobre los conceptos
básicos y propios de los residuos sólidos.
 Que clasifiquen los recursos sólidos según su origen
 Que apliquen la técnica de la reutilización de desechos en la
elaboración de materiales didácticos en otras áreas del
conocimiento.