Presentación sobre el metabolismo, movimiento arquitectónico japones del siglo XX. Presenta información sobre sus principales representantes y las obras que dieron forma a este movimiento arquitectónico.
La Tesis tiene como objetivo implementar en el Alumno al término de sus estudios profesionales, el uso de una instrumentación metodológica de apoyo para la solución de su trabajo terminal fundamentado en la solución del complejo fenoménico producido por las relaciones sociales, dentro de un contexto contemporáneo contradictorio, que exige del alumno el uso de una instrumentación metodológica suficiente que le permita la objetivación, organización y estructuración racional de las variables que conforman dicha fenomenología, así como su traducción en un objeto formal resultante, que determine su contexto y satisfaga plenamente los requerimientos y demandas causales; que se adecue a las condicionantes contextuales y refleje el significante cultural en que se haya inmerso.
la razón fundamental de la edición de este libro, es dar al alumno de arquitectura las bases fundamentales para la elaboración de una Tesis como trabajo terminal.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
Presentación sobre el metabolismo, movimiento arquitectónico japones del siglo XX. Presenta información sobre sus principales representantes y las obras que dieron forma a este movimiento arquitectónico.
La Tesis tiene como objetivo implementar en el Alumno al término de sus estudios profesionales, el uso de una instrumentación metodológica de apoyo para la solución de su trabajo terminal fundamentado en la solución del complejo fenoménico producido por las relaciones sociales, dentro de un contexto contemporáneo contradictorio, que exige del alumno el uso de una instrumentación metodológica suficiente que le permita la objetivación, organización y estructuración racional de las variables que conforman dicha fenomenología, así como su traducción en un objeto formal resultante, que determine su contexto y satisfaga plenamente los requerimientos y demandas causales; que se adecue a las condicionantes contextuales y refleje el significante cultural en que se haya inmerso.
la razón fundamental de la edición de este libro, es dar al alumno de arquitectura las bases fundamentales para la elaboración de una Tesis como trabajo terminal.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
2. Kenzō Tange
Arquitecto japonés, una de las figuras
más importantes de la arquitectura del
siglo XX en su país. En sus proyectos para
edificios públicos ha sabido conciliar el
estilo y los materiales de la modernidad
occidental con las formas tradicionales
niponas.
3. La mayoría de sus estructuras son de
hormigón armado, el material moderno
más apropiado para la construcción en
Japón, un país donde los terremotos son
frecuentes y el uso de acero y el vidrio
está muy limitado.
Para los Juegos Olímpicos de Tokio de
1964 construyó dos pequeños estadios,
caracterizados por su elegancia y por la
disposición de cubiertas suspendidas.
7. Estilo
Su concepto de planeación urbana como “
metabolismo” se basó en el préstamo
metafórico de la fisiología humana con el fin
de entender la ciudad como un organismo
vivo, donde los elementos arquitectónicos,
más allá de sus innumerables metamorfosis
estéticas, cumplen una función vital y
contextual. Por ello, Kenzo Tange no se limitó
sólo alsutil arte del diseño arquitectónico,
pues siempre se dedicó a entender y
fortalecer los específicos y complejos
contextos urbanos.
8. TEODORO GONZALES DE LEON
Nació el 29 de mayo de 1926 en la Ciudad
de México. Estudió en la Escuela Nacional de
Arquitectura de la Universidad Nacional
Autónoma de México.
De 1942 a 1947 trabajó con Carlos Obregón
Santacilia, Carlos Lazo Barreiro y Mario Pani
Darqui. Participó en el anteproyecto de la
Ciudad Universitaria de la UNAM con los
arquitectos Armando Franco yEnrique del
Moral.
9. Académico Emérito de la Academia Nacional de Arquitectura de la Sociedad de
Arquitectos Mexicanos en 1978.
Premio Nacional de Artes otorgado por el gobierno federal de México en 1982.
Miembro Honorario del American Institute of Architects en 1983.
Miembro de número de la Academia de Artes de México desde 1984.
Gran Premio Latinoamericano en la Bienal de Arquitectura de Buenos Airesen 1989.
Miembro de El Colegio Nacional desde el 28 de octubre de 1989.
Gran Premio de la Academia Internacional de Arquitectura en la V y VII Bienales
de Sofía, Bulgaria, en 1989 y 1994.
Miembro de la Academia Internacional de Arquitectura desde 1994.
Gran Premio de la II Bienal Internacional de Arquitectura de Brasil en 1994
Doctor honoris causa por la Universidad Nacional Autónoma de México en 2001.
Premio Mario Pani Darqui, otorgado por la Universidad Anáhuac en 2004.
Premio a la Vida y Obra por su destacada trayectoria profesional, galardón otorgado por
el Premio Obras Cemex en 2005.
Doctor honoris causa por la Universidad Ricardo Palma de Lima, Perú en 2006.
Premio a la trayectoria profesional en la V Bienal Iberoamericana de Arquitectura y
Urbanismo, de Montevideo en 2006.
13. REFLEXION DEL SEMESTRE
En esta materia pudimos hacer reflexiones
sobre estilos de arquitectura, asi como
intentar entender el sentimiento que el
arquitecto quiere plasmar en su construcción.
Así como poder entender los estilos para
ejecutarlos en edificaciones realistas,
tomando como apoyo corrientes
arquitectónicas así como formas materiales y
procedimientos de construcción para una
elaboración no errónea en cada una de
nuestras construcciones.