El documento menciona varios tipos de artesanías y herramientas indígenas talladas en madera como puntas de flechas, rompecabezas, boleadoras y varitas puntiagudas.
Este documento presenta un menú con cuatro opciones para el manejo de diferentes elementos en Microsoft Word: manejo de imágenes, manejo de tablas, manejo de Smart Art y manejo de gráficos.
Este manual enseña cómo hacer manualidades en madera como llaveros. Instruye sobre cómo crear llaveros de varios diseños usando madera y herramientas básicas. El manual fue escrito por Andrea Benavides Tamayo y cubre proyectos de manualidades en madera a nivel básico.
Este documento presenta una lista de herramientas y materiales para dibujar y pintar, incluyendo archivos, gotero, lupa, pincel, figuras, colores, tamaños de líneas, borrador, pinzal, pintura y un editor de colores.
El documento habla sobre dibujar libremente usando medios artísticos como pinceles, lápices y plumas caligráficas aplicando presión de forma preestablecida.
El documento describe diferentes rincones que se encuentran en un aula, incluyendo un rincón de construcciones, un rincón de lectura, un rincón de pintura, un rincón de puzzles y un rincón de juego simbólico.
El documento describe la evolución histórica de las artes gráficas, desde las primeras formas de comunicación abstracta como los jeroglíficos y los ideogramas, hasta la invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en el siglo XV. También explica técnicas gráficas antiguas como la xilografía y el grabado al buril, así como el desarrollo del papel en China.
El documento menciona varios tipos de artesanías y herramientas indígenas talladas en madera como puntas de flechas, rompecabezas, boleadoras y varitas puntiagudas.
Este documento presenta un menú con cuatro opciones para el manejo de diferentes elementos en Microsoft Word: manejo de imágenes, manejo de tablas, manejo de Smart Art y manejo de gráficos.
Este manual enseña cómo hacer manualidades en madera como llaveros. Instruye sobre cómo crear llaveros de varios diseños usando madera y herramientas básicas. El manual fue escrito por Andrea Benavides Tamayo y cubre proyectos de manualidades en madera a nivel básico.
Este documento presenta una lista de herramientas y materiales para dibujar y pintar, incluyendo archivos, gotero, lupa, pincel, figuras, colores, tamaños de líneas, borrador, pinzal, pintura y un editor de colores.
El documento habla sobre dibujar libremente usando medios artísticos como pinceles, lápices y plumas caligráficas aplicando presión de forma preestablecida.
El documento describe diferentes rincones que se encuentran en un aula, incluyendo un rincón de construcciones, un rincón de lectura, un rincón de pintura, un rincón de puzzles y un rincón de juego simbólico.
El documento describe la evolución histórica de las artes gráficas, desde las primeras formas de comunicación abstracta como los jeroglíficos y los ideogramas, hasta la invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en el siglo XV. También explica técnicas gráficas antiguas como la xilografía y el grabado al buril, así como el desarrollo del papel en China.
Los indígenas de las islas Mentawai de Indonesia se caracterizan por sus tatuajes tribales y decoran sus hogares con cráneos de animales cazados y los muertos.
Esta unidad trata sobre dibujar libremente utilizando diferentes medios artísticos como el dibujo inteligente, pincel y pluma caligráfica sin seguir un diseño preestablecido.
Este documento clasifica y describe las características y aplicaciones de varias maderas, incluyendo cedro de color canela rosado con anillos irregulares, nogal con vetas ondulantes, ébano dura, y boj que se usa para pequeños artículos torneados como piezas de ajedrez y mangos de herramientas.
Este documento proporciona instrucciones para hacer una mariposa de papel paso a paso, incluyendo recortar y pintar las alas, hacer el tórax, la cabeza con ojos compuestos y antenas, y el abdomen.
Arte Gabko es un negocio de artesanía en cuero que crea piezas únicas y personalizadas para clientes. Ofrecen un estilo de arte rural y recomiendan seguirlos en su página de Facebook para mantenerse al tanto de sus nuevas creaciones.
Presentacion de Enrique Maclean sobre Propiedad Intelectual y patentes evento realizado por la Fundacion Maya, en el Evento "Protege tu Idea" http://www.innovabolivia.bo/2013/02/propiedad-intelectual-para-innovadores/
La arcilla se puede usar para hacer texturas agregando materiales que dejen marcas, como semillas o conchas pequeñas, en la arcilla húmeda antes de que se seque. Se pueden agregar colores a las texturas de arcilla una vez secas para darles un toque adicional.
E L E M E N T O S P R E C O L O M B I N O SEunice Perez
El documento describe dos estilos precolombinos encontrados en México. Uno es una cerámica anaranjada fina con figuras de dioses en relieve hallada en la Isla de Sacrificios. El otro son tumbas mixtecas con personajes que portan yelmos de serpiente y caparazones de tortuga, relacionados con dioses solares y el inframundo. También menciona que las civilizaciones antiguas le dieron carácter sagrado a la serpiente por su habilidad de sobrevivir en tierra y agua.
El documento describe los pasos para crear una cuenta en el marcador social Delicious y comenzar a guardar sitios web de interés. Instruye al usuario en completar los datos de registro en Yahoo, observar un ejemplo, seleccionar la dirección URL del primer sitio a guardar, agregar un título, descripción y etiqueta, y guardar el marcador.
El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz propia. El Sol es una estrella.
El documento describe varias actividades relacionadas con el uso de una herramienta de ofimática. Se detallan las actividades de "Grabar", "Escribir" y edición de texto, e incluye instrucciones para tomar fotos, copiar texto, aplicar formato, insertar imágenes, crear tablas y guardar archivos. También propone una actividad práctica para crear un documento sobre terremotos usando estas funciones.
La economía mundial ha experimentado un fuerte crecimiento en los últimos años, creando nuevas oportunidades para las empresas. Sin embargo, la competencia también se ha intensificado a medida que más compañías compiten por los mismos clientes e inversionistas. Para tener éxito en este entorno, las empresas deben desarrollar estrategias innovadoras para diferenciarse de la competencia y aprovechar las nuevas tendencias del mercado.
Los indígenas de las islas Mentawai de Indonesia se caracterizan por sus tatuajes tribales y decoran sus hogares con cráneos de animales cazados y los muertos.
Esta unidad trata sobre dibujar libremente utilizando diferentes medios artísticos como el dibujo inteligente, pincel y pluma caligráfica sin seguir un diseño preestablecido.
Este documento clasifica y describe las características y aplicaciones de varias maderas, incluyendo cedro de color canela rosado con anillos irregulares, nogal con vetas ondulantes, ébano dura, y boj que se usa para pequeños artículos torneados como piezas de ajedrez y mangos de herramientas.
Este documento proporciona instrucciones para hacer una mariposa de papel paso a paso, incluyendo recortar y pintar las alas, hacer el tórax, la cabeza con ojos compuestos y antenas, y el abdomen.
Arte Gabko es un negocio de artesanía en cuero que crea piezas únicas y personalizadas para clientes. Ofrecen un estilo de arte rural y recomiendan seguirlos en su página de Facebook para mantenerse al tanto de sus nuevas creaciones.
Presentacion de Enrique Maclean sobre Propiedad Intelectual y patentes evento realizado por la Fundacion Maya, en el Evento "Protege tu Idea" http://www.innovabolivia.bo/2013/02/propiedad-intelectual-para-innovadores/
La arcilla se puede usar para hacer texturas agregando materiales que dejen marcas, como semillas o conchas pequeñas, en la arcilla húmeda antes de que se seque. Se pueden agregar colores a las texturas de arcilla una vez secas para darles un toque adicional.
E L E M E N T O S P R E C O L O M B I N O SEunice Perez
El documento describe dos estilos precolombinos encontrados en México. Uno es una cerámica anaranjada fina con figuras de dioses en relieve hallada en la Isla de Sacrificios. El otro son tumbas mixtecas con personajes que portan yelmos de serpiente y caparazones de tortuga, relacionados con dioses solares y el inframundo. También menciona que las civilizaciones antiguas le dieron carácter sagrado a la serpiente por su habilidad de sobrevivir en tierra y agua.
El documento describe los pasos para crear una cuenta en el marcador social Delicious y comenzar a guardar sitios web de interés. Instruye al usuario en completar los datos de registro en Yahoo, observar un ejemplo, seleccionar la dirección URL del primer sitio a guardar, agregar un título, descripción y etiqueta, y guardar el marcador.
El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y el mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas son los únicos cuerpos del Universo que emiten luz propia. El Sol es una estrella.
El documento describe varias actividades relacionadas con el uso de una herramienta de ofimática. Se detallan las actividades de "Grabar", "Escribir" y edición de texto, e incluye instrucciones para tomar fotos, copiar texto, aplicar formato, insertar imágenes, crear tablas y guardar archivos. También propone una actividad práctica para crear un documento sobre terremotos usando estas funciones.
La economía mundial ha experimentado un fuerte crecimiento en los últimos años, creando nuevas oportunidades para las empresas. Sin embargo, la competencia también se ha intensificado a medida que más compañías compiten por los mismos clientes e inversionistas. Para tener éxito en este entorno, las empresas deben desarrollar estrategias innovadoras para diferenciarse de la competencia y aprovechar las nuevas tendencias del mercado.
El documento presenta una serie de fotos tomadas desde satélites que muestran el anochecer en diferentes regiones del mundo como Europa, África y América. Las imágenes destacan las luces de las ciudades que se encienden a medida que anochece y permiten identificar centros urbanos importantes como París, Barcelona y varias islas del Atlántico. También muestran detalles como las plataformas continentales de países como el Reino Unido, Canadá e Islandia.
El documento ofrece consejos para ahorrar agua en las tareas diarias como ducharse, lavarse los dientes, bañarse y lavar la vajilla, así como al cocinar, lavar el auto y limpiar, recomendando cerrar la canilla cuando no se use, llenar sólo la mitad de la bañera, usar baldes en lugar de la manguera para lavar el auto, y fregar los platos inmediatamente después de comer.
El documento define el plagio como la apropiación de material intelectual ajeno sin reconocer la fuente original. Explica que el plagio es una falta académica y un delito que viola los derechos de autor. También describe cómo citar correctamente las fuentes para evitar el plagio y las sanciones legales y académicas por cometer plagio.
Las primeras actividades con la laptop XO incluyen grabar y escribir, usar el programa SOCIAL CALC para llevar un registro semanal de temperatura, y explorar otras aplicaciones educativas.
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Este decreto crea el Comité de Información Pública (COM.I.P) para desarrollar un Sistema de Información Pública que inserte a la provincia en una economía basada en el conocimiento y la información, aumente la transparencia y facilite el control ciudadano sobre los actos de gobierno. El COM.I.P dependerá del gobernador y estará integrado por recursos informáticos y sistemas de comunicación de todos los organismos de la administración pública provincial, con el objetivo de coordinar y regular las políticas de inform
El documento describe las actividades realizadas por los estudiantes de 6to año A y B para construir una cultura de paz. Los estudiantes crearon mapas mentales sobre la biografía de Nelson Mandela y sobre el trabajo realizado en una monografía sobre la cultura de paz, incluyendo texto e imágenes. También tomaron fotos de un cuadro que se le regaló a la escuela en homenaje a Mandela y crearon una presentación de diapositivas con fotos de la participación de los niños en la celebración del Día Internacional de Nelson Mandela
JClic es un entorno de software libre desarrollado en Java para crear, implementar y evaluar actividades educativas multimedia. Permite crear y organizar bibliotecas de proyectos, e incluye actividades como asociaciones, juegos de memoria, puzzles, respuestas escritas y más. Se puede acceder a la Biblioteca de JClic para seleccionar actividades existentes mediante la copia de su URL o crear y modificar actividades nuevas usando JClic Author.
Scratch es un entorno de programación desarrollado por investigadores del MIT para hacer que la programación sea divertida. Scratch permite crear, diseñar e integrar textos, imágenes y audio en proyectos. Los usuarios aprenden a programar divirtiéndose mediante la creación de sus propios proyectos en Scratch.
Este documento presenta Scratch como una aplicación de programación que permite a los estudiantes crear proyectos de forma creativa e interactiva. Scratch fomenta un aprendizaje constructivista mediante el razonamiento sistemático y el trabajo colaborativo. Al crear proyectos en Scratch, los estudiantes aprenden conceptos importantes de programación como algoritmos y promueve el pensamiento creativo.
Este documento proporciona lineamientos para el diseño y producción de presentaciones multimedia. Explica que una presentación multimedia está compuesta de textos, imágenes, video, animaciones y sonidos. Luego, ofrece consejos sobre el uso del color, tipos de fuentes, tamaños de texto, y la integración de recursos multimedia como imágenes, fotografías y video. El objetivo es crear presentaciones sencillas, atractivas y efectivas para transmitir información.
Este artículo presenta una propuesta para trabajar la lectura de imágenes en el aula con el objetivo de capacitar a los estudiantes para que puedan usar las imágenes como recurso expresivo. Explica que las imágenes son un lenguaje importante en la sociedad moderna y deben ser comprendidas. Propone analizar los elementos básicos de una imagen, describirla conceptualmente y estudiarla globalmente considerando sus características. También discute la necesidad de distinguir entre la lectura denotativa e interpretativa de una imagen.
El documento discute la problemática mundial de la basura tecnológica y las políticas implementadas para abordarla. Organizaciones como el PNUMA y la ONU promueven la fabricación ecológica de computadoras y normas de la UE retiran productos tóxicos del mercado. Se proponen soluciones como reducir, reutilizar y reciclar dispositivos tecnológicos. Varios países de América Latina tienen leyes al respecto, aunque la responsabilidad extendida del productor no es común. Se destacan países gener
El documento describe la evolución del rol del bibliotecario de una persona con roles y herramientas limitadas atada a un escritorio a una persona con amplias competencias que usa múltiples herramientas para compartir información de forma libre y conectada a través de redes virtuales. También describe el rápido crecimiento de la tecnología y el acceso a la información a través de internet y redes sociales.
El documento analiza dos sitios web recomendados por una compañera para enseñar diferentes tipos de textos a estudiantes. El primer sitio explica narrativas, descriptivos, diálogos, expositivos y argumentativos e incluye elementos paratextuales y ejercicios interactivos. El segundo sitio profundiza en la narración y el grupo nominal con ejercitaciones y material complementario. Ambos sitios pertenecen a una colección en línea con contenidos didácticos e interactivos para reforzar el aprendizaje y pueden acc
El documento analiza dos sitios web recomendados por una compañera para enseñar diferentes tipos de textos a estudiantes. El primer sitio explica narrativas, descriptivos, diálogos, expositivos y argumentativos e incluye elementos paratextuales y ejercicios interactivos. El segundo sitio profundiza en la narración y el grupo nominal con ejercitaciones y material complementario. Ambos sitios pertenecen a una colección en línea con contenidos didácticos e interactivos para reforzar el aprendizaje y se pueden
Este documento proporciona una receta para crema catalana que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. La preparación implica cocinar la leche y el azúcar hasta formar un almíbar, luego añadir las yemas y claras batidas y la ralladura de limón y continuar cocinando hasta que forma una costra dorada. Finalmente, se vierte la mezcla en un molde untado y se hornea roci
Este documento proporciona una receta para hacer fainá, una pizza de harina de garbanzos típica de Argentina. La receta incluye mezclar harina de garbanzos, sal y pimienta con agua para formar una pasta, que luego se vierte sobre una pizzera untada con aceite de oliva y se cocina en el horno hasta que se seca y dora.
Este documento proporciona instrucciones para preparar un budín de pan con tres ingredientes principales: miga de pan remojada en leche y huevos batidos, un almíbar hecho con azúcar, agua y vainilla, y una budinera acaramelada. Las instrucciones detallan remojar la miga de pan, agregar los huevos, hacer el almíbar hasta que espese, mezclar todo y cocinar en el horno durante 45 minutos.
Este documento presenta una receta para budín de pan que incluye migas de pan remojadas en leche caliente con azúcar, manteca, huevos, sal y vainilla. La mezcla se coloca en una budinera y se hornea suavemente por una hora. El budín se puede servir tibio o frío, incluso con crema batida. La receta puede variarse agregando café, chocolate, pasas o nueces.
Este documento proporciona una receta para flan que incluye mezclar leche y azúcar, agregar yemas de huevo y claras batidas, ralladura de limón y cocinar la mezcla hasta que espese formando un almíbar verde, luego verter la mezcla en un molde untado y hornear hasta que se desprenda, rociar con vino o licor y enfriar.
Este documento proporciona instrucciones para preparar arroz con leche. Incluye una lista de ingredientes como arroz, leche, azúcar, sal y cáscaras de cítricos. Las instrucciones detallan cómo hervir el arroz en leche y luego dejarlo enfriar en la heladera. Se puede servir el arroz con leche decorado con pasas, nueces, crema y canela o acompañado de dulces como dulce de leche o compotas de frutas.
Este documento proporciona una receta para flan que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. La preparación implica mezclar los ingredientes y cocinarlos hasta que formen un almíbar verde, luego verter la mezcla en un molde untado y hornearlo hasta que comience a despegarse de las paredes, rociando con vino o licor al final.
La receta describe cómo preparar un flan de leche con ingredientes como leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca, y vino o licor curaçao. Se mezclan los ingredientes y se cuece la mezcla hasta que forma un almíbar verde, luego se vierte en un molde untado y se hornea hasta que comienza a despegarse de las paredes, rociándolo con vino o licor al final.
Este documento proporciona una receta para crema catalana que incluye leche, azúcar, yemas de huevo, claras de huevo, ralladura de limón, manteca y vino o licor curaçao. La preparación implica cocinar la leche y el azúcar, agregar las yemas y claras batidas, y cocinar hasta que forma un almíbar verde. Luego se vierte en un molde untado y se hornea hasta que comienza a despegarse de las paredes, momento en el que se rocía con vino o
Este documento proporciona una receta para alfajores que incluye batir 10 yemas, 2 huevos enteros, leche, azúcar, anís, grasa de cerdo o margarina, polvo de hornear y kirsch. La masa se deja reposar en la heladera y luego se estira y recorta en discos de 5-6 cm que se colocan en una chapa engrasada y enharinada para hornear hasta que se doren ligeramente. Finalmente, los alfajores se unen de a pares con dulce de leche.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.