Educacion en el Ecuador
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Este documento describe los requisitos institucionales para el aprendizaje activo y por competencias. Identifica los requisitos del entorno físico, equipos, red y reglas y regulaciones. Se enfatiza la necesidad de flexibilidad, acceso a tecnología, laboratorios reales y virtuales, y una red que permita la distribución automática de información e interacción entre estudiantes y profesores.
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- 4. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos ó equipamiento • Red • Reglas y regulaciones . 4
- 5. Requerimientos de la institución • Entorno físico – Flexibilidad – laboratorio real • Equipos • Red • Reglas y regulaciones 5
- 6. Requerimientos de la institución • Entorno físico – Flexibilidad • La enseñanza en clase con diálogo • Reflexión independiente y trabajo en grupo • Acceso a la TI- sin perder el contacto • Proyecto de trabajo – Laboratorio real • Equipos • Red • Reglas y regulaciones 6
- 7. Requerimientos de la institución • Entorno físico – Flexibilidad – laboratorio real • Pertenencia a estudiantes • acceso 24-7 • Equipos • Red • Reglas y regulaciones 7
- 8. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos – Instruccional – Experimental • Red • Reglas y regulaciones 8
- 9. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos – Instruccional • Software para modelamientos, visualización y simulación – Experimental • Red • Reglas y regulaciones 9
- 10. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos – Instruccional – Experimental • No recetas de cocina fijas • Económico y abundante • Pertenencia a estudiantes • Laboratorios virtuales • Red • Reglas y regulaciones 10
- 11. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red – Administrativa – Instruccional • Reglas y regulaciones 11
- 12. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red – Administrativa • Toda información automatizada debe estar disponible para el estudiante. • Los programas del semestre y agendas generadas automáticamente • Toda información de estudio distribuída automáticamente – Instruccional • Reglas y regulaciones 12
- 13. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red – Administrativa – Instruccional • Distribución de la información, archivos y conferencias compartidos. • Comunicación de dos vías entre profesor y estudiantes • Jerarquía con grupos de estudiantes autodirigidos • Tests – Quizzes – Evaluaciones – exámenes • Reglas y normas 13
- 14. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red • Reglas y regulaciones – Formal – Informal 14
- 15. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red • Reglas y regulaciones – Formal • Pocos requisitos de evaluación etc. • Estructura del semestre flexible y horarios semanales. – Informal 15
- 16. Requerimientos de la institución • Entorno físico • Equipos • Red • Reglas y regulaciones – Formal – Informal • ¡Intentar acabar con las malas tradiciones! 16
Notas del editor
- Framework C06 22/05/12 HPC
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