Este resumen describe un encuentro de padres de familia en el Colegio Integrado Juan XXIII. Incluye la presentación del equipo de trabajo de la institución, la revisión del horizonte institucional, el manual de convivencia y el sistema de evaluación. También se discuten temas como la plataforma Q10 y la elección del representante de los padres de familia.

1. 1ERENCUENTRO PADRES DE
FAMILIA
COLEGIO INTEGRADO JUAN XXIII

2. 1. Oración
2.Saludo
3.Vídeo de Reflexión para los padres de
familia.
4.Presentación Equipo de Trabajo
5.Horizonte Institucional
6.Manual de Convivencia
7.Sistema Institucional de Evaluación
(S.I.E.E) Decreto 1290
8.Plataforma Q10.
9.Palabras de la Rectora
10.Servicios Adicionales
11.Elección del Padre de Familia
Representante del Curso

4. ADMINISTRATIVOS:
 ERIKA JINETH PARRADO CORREDOR: Rectora
 LAURA TORRES TABARES: Directora Financiera
 YANITZA MUÑOZ RUBIO: Coordinadora Académica – S. Bachillerato
 YENITH PAOLA BARÓN: Coordinadora Académica – S. Preescolar
 MERLY GUAMPE: Psicóloga
 VANESSA BORDONES: Secretaria Académica.
 LINDA ANDRADE: Admisiones

5. DOCENTES SEDE BACHILLERATO:
 PAOLA RODRÍGUEZ: Lic. en Lengua Castellana – C. Sociales 6° a
11°– Titular 6°
 FABIÁN CÁRDENAS: Lic. En Educación Física – Artística 6° a 11° –
Titular 7°
 MARCELA SOTO: B1 en Inglés 6° a 8° Ética 6 a 8° – Titular 8°
 YURLEY HERNÁNDEZ: Lic. En Tecnología e Informática – B1 en
Inglés 9° a 11° - Tecnología 7° a 11° - Titular 9°
 NORY VERGARA: Lic. En Matemáticas - B1 en Inglés – 9° a 11° -
Informática 7° - Titular 10°
 LUZ DARY GALVIS – Lic. En Biología y Química 6 a 11°
 LEIDY BARRETO OICATA: Ing. En Sistemas – Informática 6 a 11°

6. El Colegio Integrado Juan XXIII es una institución Educativa de carácter privado, orientada
con valores de estudio, fe y amor, enfocada en la teoría del cambio conceptual, los
principios pedagógicos del modelo constructivista de Lev Vigotsky, docente de psicología,
literatura y artes con adultos y niños con necesidades educativas especiales. Que, dentro
de su quehacer pedagógico, busca formar e inculcar en sus estudiantes, desde preescolar,
conocimientos necesarios para su desarrollo integral, basados en los valores éticos y
morales con avances tecnológicos; instruyendo (inculcando) en ellos el amor por la
investigación, desarrollando habilidades y destrezas, creativas y deportivas; manteniendo
siempre un proceso de formación permanente.
Ofrece educación formal de CALIDAD, en los niveles de Preescolar, Básica y Media con
énfasis en inglés, investigación y el uso de las TIC. Perfila estudiantes con principios y
valores, dispuestos a la investigación y al constante crecimiento intelectual y tecnológico,
preparados para tomar decisiones ante las dificultades y los retos que se le presenten,
elevando así su autoestima y sentido de pertenencia, que considere que el trabajo es la
base fundamental del progreso y que sus logros sean siempre a favor de un bien común.

7. Hacia el año 2025 el Colegio Integrado Juan XXIII de Cúcuta, será
reconocido a nivel regional, por el liderazgo en el fortalecimiento
de principios y valores orientados a adquirir un idioma extranjero,
desarrollando personas integrales que estén a la vanguardia de los
avances científicos, tecnológicos y con profundo amor a la
naturaleza, con capacidad de ser líderes al servicio de la
comunidad, atendiendo siempre las necesidades e intereses de su
entorno.

8. Horizonte
Institucional
Derechos y
Deberes
Instancias
Participativas
Ley 1620 de 2013
Ruta atención
Integral
PPAS
Manual de
procedimientos

9. DE LOS PADRES DE FAMILIA
Según el decreto 1290 de 2009, en proceso formativo de sus hijos
los padres de Familia tienen los siguientes derechos:
DERECHOS:
 Conocer el sistema institucional de evaluación de los
estudiantes: criterios de evaluación y promoción desde el inicio
del año escolar.
 Acompañar el proceso evaluativo de los estudiantes.
 Recibir los informes periódicos de evaluación
 Recibir oportunamente respuestas a las inquietudes y
solicitudes presentadas sobre el proceso de evaluación de sus
hijos.

10. DE LOS PADRES DE FAMILIA
De conformidad con las normas vigentes y el decreto 1290 de
2009 los Padres de Familia deben:
Deberes:
 Realizar seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus
hijos.
 Analizar los informes periódicos de evaluación.
 Respetar y acatar los conductos regulares establecidos ante
una inquietud o reclamo en el aspecto académico y/o
disciplinario en el siguiente orden de instancia:
1. Paso Dialogar Titular de grupo.
2. Paso Dialogar Coordinador.
3. Dialogar o exponer por escrito Rector.
4. Dialogar o exponer por escrito Consejo Directivo del
Colegio.

11. DE LA PRESENTACION PERSONAL. Los estudiantes
portarán dos uniformes que los distinguirán en las
diferentes ocasiones.
EL UNIFORME DE DIARIO:
Femeninos: Falda según el modelo y a la rodilla.
Camibuso blanco según el modelo establecido con
el escudo bordado. Zapatos colegiales totalmente
negros. Medias blancas. Correa negra. Accesorios
acordes a los colores institucionales.
Masculinos:Pantalón largo azul oscuro. Guayabera
según el modelo establecido con el escudo
bordado. Medias blancas. Zapatos colegiales
totalmente negros. Correa negra. Cabello corto. Sin
adornos ni aretes.

12. EL UNIFORME DE DEPORTES
El de deportes está conformado por 4 piezas: Según el modelo institucional,
sudadera azul rey bota recta, camibuso con orillos azules, amarillos y rojos,
Franelilla, short, zapatos tenis blancos y medias blancas.
Para todos estudiantes del plantel será de acuerdo con el siguiente modelo:
Sudadera azul rey con el nombre del colegio. Camibuso blanco con franja azul
en cuello y puño. Franelilla blanca con franja azul y el escudo estampado.
Pantaloneta azul rey con franja blanca. Medias blancas. Tenis totalmente
blanco. Debe portarse únicamente cuando tenga clase de educación física o
por orden de autoridades.
UNIFORME DE GALA
Este uniforme se utilizará en eventos o fechas especiales que requieren de una
excelente presentación y elegancia.
El Colegio Integral Juan XXIII podrá cambiar los uniformes cada cinco años, lo
cual será anunciando a la comunidad educativa con un año mínimo de tiempo y
aprobado por el consejo directivo.

13. PREESCOLAR: 7:00 am. a 12:00 pm
PRIMARIA – BACHILLERATO: 6:45 am. a 12:45 pm
DESPUÉS DE LAS 7:00 AM SE CONSIDERARÁ RETARDO
AGRADECEMOS LA PUNTUALIDAD.

14. “La evaluación nos invita a
cuestionarnos y hacer de ella una
puerta hacia nuevas maneras de
DECRETO 1290 DE 2009
Propone la construcción del sistema institucional de evaluación
que incluye los criterios (auto-evaluación, co-evaluación, hetero-
evaluación), además de los factores cognitivo, procedimental,
actitudinal, para lo cual se debe tener en cuenta los diferentes
actores que intervienen en la valoración de los estudiantes.
ESCALA DE VALORACIÓN INSTITUCIONAL
El Colegio asume cuatro términos para la evaluación: desempeño
Superior (S), Alto (A), Básico (B), Bajo (BJ) y sus equivalencias
numéricas para Preescolar, Básica y Media. (Decretos 1290 y 2247)

15. ESCALA
NACIONAL
EQUIVALENCIA RANGO NUMÉRICO
Desempeño Superior S 4,8 – 5,00
Desempeño Alto A 4,0 – 4,79
Desempeño Básico B 3,2 - 3,99
ESCALA
NACIONAL
EQUIVALENCIA RANGO NUMÉRICO
Desempeño Superior S 4,8 – 5,00
Desempeño Alto A 4,0 – 4,79
Desempeño Básico B 3,2 - 3,99
Desempeño Bajo BJ 1,0 – 3,19

16. colintegradojuanxxiii.q10academico.com

17. Actualización de datos
 Estudiantes –
observador
 Circulares
importantes
Educación virtual – cursos
virtuales (aquí subirán los
profesores las guías y
talles)
Estado de pago y
mensualidad
Estado de pago y
mensualidad
Verificación de
notas
Notificaciones
Nombre del
estudiante
Cambio de
contraseña
Cerrar
sesión

18.  Pruebas Discovery Saber
 Libro de Inglés - Cambrige
 Convenio English Go!
 Pago de la pensión, los 10 primeros días de cada
mes.