SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Intervención Social en Atzacan, Ver.
La Licenciatura de Trabajo Social del Instituto
Atenas de Orizaba ofrece en el séptimo
semestre la asignatura Práctica de Trabajo
Social en la comunidad y Cultura y Desarrollo
en el Medio Rural, cuyos objetivos son:
 Conocer, identificar y analizar, los elementos de
identidad del medio rural en el país, así como su
principal problemática.
 Valorar los principales elementos teóricos y
metodológicos para el Trabajo Social Comunitario
 Conocer los diferentes modelos teóricos para el
trabajo comunitario
 Profundizar en el diseño de programas de inter
vención comunitaria y de redes sociales mediante
las diversas técnicas del TSC
La generación de un proyecto de
intervención comunitaria en la comunidad
de Atzacan, permitirá acercar a los alumnos
de dicha licenciatura a el análisis de la
realidad y la practica de Trabajo Social
comunitario, permitiéndoles generar
alternativas y programas de desarrollo en
conjunto con la comunidad para beneficio
de la misma. Este acercamiento práctico a
la realidad social permitirá un desarrollo
conjunto comunidad –alumno.
Implementar las Jornadas de Trabajo Social en la
comunidad de Atzacan , en la telesecundaria Álvaro
Gálvez y Fuentes para fomentar la cultura del respeto a
los Derechos de la mujeres, así mismo ofrecer una ruta
de detección de hábitos de riesgo en los adolescentes,
mediante el desarrollo de talleres, dirigidos por los
alumnos del séptimo semestre de la Licenciatura de
Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba, con la
participación de los alumnos y mujeres de dicha
comunidad
Objetivos específicos
 Desarrollar semanalmente, talleres de dos horas
de duración coordinados cada uno por un alumno
en la temática referida.
 Sistematizar la practica del Trabajo Social
comunitario, mediante la utilización de
herramientas teórico metodológicas, con la
participación de la comunidad y los alumnos.
 Sensibilizar a los participantes en la importancia
de la defensa de los Derechos y detección de
hábitos de riesgo.
 Inducir a la toma de conciencia de la importancia
de la organización comunitaria entre los
participantes del taller.
Tema/taller Fecha
Violencia de género 21 de sep.
Prevención de Riesgos 28 de sep.
Equidad de Género 5 de octubre
inclusión social 12 de octubre
Masculinidad 19 de octubre
Proyecto de vida 26 de octubre
Deserción escolar 9 de nov
Familias valiosas…. 16 de nov
Salud reproductiva 23 de nov
Construcción de género 30 de nov
7 de dic
Derechos humanos 14 de dic
Rincón Grande
• En esta comunidad se realiza un diagnostico con alumnos de
quinto semestre de la Licenciatura en Trabajo Social.
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grande
Atzacan rincon grande

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)
CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)
CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)TrabajoSocial.tk
 
Sociología por Elizabeth Mencías
Sociología por Elizabeth MencíasSociología por Elizabeth Mencías
Sociología por Elizabeth MencíasGina Salazar
 
Proyecto de extensión feuah
Proyecto de extensión feuahProyecto de extensión feuah
Proyecto de extensión feuahMagdalena Provis
 
Trabajo comunitario
Trabajo comunitarioTrabajo comunitario
Trabajo comunitarioJibél Rojas
 
Perfiles de Egreso y Mallas
Perfiles de Egreso y MallasPerfiles de Egreso y Mallas
Perfiles de Egreso y Mallaseve_vergara
 
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear!
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear! Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear!
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear! TodxsACrear
 
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012Susana Marin Traura
 
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014Guiovanni Quijano
 
EducacióN Informal Atali
EducacióN Informal AtaliEducacióN Informal Atali
EducacióN Informal AtaliATALI
 

La actualidad más candente (17)

Nelson.exposicion1
Nelson.exposicion1Nelson.exposicion1
Nelson.exposicion1
 
CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)
CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)
CPP Desarrollo Local (Gabriela Morillo)
 
Sociología por Elizabeth Mencías
Sociología por Elizabeth MencíasSociología por Elizabeth Mencías
Sociología por Elizabeth Mencías
 
Proyecto de extensión feuah
Proyecto de extensión feuahProyecto de extensión feuah
Proyecto de extensión feuah
 
Mi carrera
Mi carreraMi carrera
Mi carrera
 
Trabajo comunitario
Trabajo comunitarioTrabajo comunitario
Trabajo comunitario
 
Perfiles de Egreso y Mallas
Perfiles de Egreso y MallasPerfiles de Egreso y Mallas
Perfiles de Egreso y Mallas
 
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear!
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear! Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear!
Proyecto FEC 2013 Lista A ¡Todxs A Crear!
 
Portada
PortadaPortada
Portada
 
CPPI (UUIAS)
CPPI (UUIAS)CPPI (UUIAS)
CPPI (UUIAS)
 
Jo ven! DiSueña tu comunidad
Jo ven! DiSueña tu comunidadJo ven! DiSueña tu comunidad
Jo ven! DiSueña tu comunidad
 
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012
Hombres e igualdad, Sevilla junio 2012
 
Universidad tecnica de ambato
Universidad tecnica de ambatoUniversidad tecnica de ambato
Universidad tecnica de ambato
 
Universidad tecnica de ambato
Universidad tecnica de ambatoUniversidad tecnica de ambato
Universidad tecnica de ambato
 
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014
Presentacion institucional diplomado min interior segunda cohorte 2014
 
Caso 7
Caso 7Caso 7
Caso 7
 
EducacióN Informal Atali
EducacióN Informal AtaliEducacióN Informal Atali
EducacióN Informal Atali
 

Similar a Atzacan rincon grande

Proyecto de juventud y participación ciudadana
Proyecto de juventud y participación  ciudadanaProyecto de juventud y participación  ciudadana
Proyecto de juventud y participación ciudadanaclaucesar
 
CPP Desarrollo local - Gabriela
CPP Desarrollo local - GabrielaCPP Desarrollo local - Gabriela
CPP Desarrollo local - GabrielaTrabajoSocial.tk
 
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptx
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptxPresentación Enlaces construye T_actualizada.pptx
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptxMelissa Fuentes Espitia
 
Manual aprendizaje mediante el servicio en comunidades
Manual  aprendizaje mediante el servicio en comunidadesManual  aprendizaje mediante el servicio en comunidades
Manual aprendizaje mediante el servicio en comunidadesmerlina Lovecraft
 
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIO
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIOUNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIO
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIOAlejandro Gimelli
 
Historia en imágenes develando los secretos del pasado
Historia en imágenes develando los secretos del pasadoHistoria en imágenes develando los secretos del pasado
Historia en imágenes develando los secretos del pasadoFlavia Moro
 
Formacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesFormacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesIrene Cortiz Sayago
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje Servicio
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje ServicioVisión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje Servicio
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje ServicioJesús Ramirez Torres
 
Educar para la igualdad. ies ingenio
Educar para la igualdad. ies ingenioEducar para la igualdad. ies ingenio
Educar para la igualdad. ies ingenioMarisa Marrero Gómez
 
semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas edna david
 
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...Irekia - EJGV
 

Similar a Atzacan rincon grande (20)

Proyecto de juventud y participación ciudadana
Proyecto de juventud y participación  ciudadanaProyecto de juventud y participación  ciudadana
Proyecto de juventud y participación ciudadana
 
43729 union alta
43729 union alta43729 union alta
43729 union alta
 
CPP Desarrollo local - Gabriela
CPP Desarrollo local - GabrielaCPP Desarrollo local - Gabriela
CPP Desarrollo local - Gabriela
 
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptx
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptxPresentación Enlaces construye T_actualizada.pptx
Presentación Enlaces construye T_actualizada.pptx
 
Centro Cultural Irie
Centro Cultural IrieCentro Cultural Irie
Centro Cultural Irie
 
Bachillerato pacicultor
Bachillerato pacicultorBachillerato pacicultor
Bachillerato pacicultor
 
Manual aprendizaje mediante el servicio en comunidades
Manual  aprendizaje mediante el servicio en comunidadesManual  aprendizaje mediante el servicio en comunidades
Manual aprendizaje mediante el servicio en comunidades
 
Democracia
DemocraciaDemocracia
Democracia
 
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIO
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIOUNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIO
UNSAM - 1ºC 2008 - MEDERO-AYALA-D ORAZIO
 
Historia en imágenes develando los secretos del pasado
Historia en imágenes develando los secretos del pasadoHistoria en imágenes develando los secretos del pasado
Historia en imágenes develando los secretos del pasado
 
Formacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesFormacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusiones
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje Servicio
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje ServicioVisión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje Servicio
Visión Ontológica de la Labor Social vinculada al Aprendizaje Servicio
 
Educar para la igualdad. ies ingenio
Educar para la igualdad. ies ingenioEducar para la igualdad. ies ingenio
Educar para la igualdad. ies ingenio
 
Igualdad
IgualdadIgualdad
Igualdad
 
semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas semillero de investigación mándalas
semillero de investigación mándalas
 
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...
¿La calle es mía? Poder, miedo y estrategias de empoderamiento de mujeres jóv...
 

Más de Hugo Fer

Concepto+de+comunidad
Concepto+de+comunidadConcepto+de+comunidad
Concepto+de+comunidadHugo Fer
 
Diagnostico comunitario atzacan
Diagnostico comunitario atzacanDiagnostico comunitario atzacan
Diagnostico comunitario atzacanHugo Fer
 
Borrador capizallo
Borrador capizalloBorrador capizallo
Borrador capizalloHugo Fer
 
Antropologia segundo parcial clave
Antropologia segundo parcial claveAntropologia segundo parcial clave
Antropologia segundo parcial claveHugo Fer
 
Propuesta de encuesta
Propuesta de encuestaPropuesta de encuesta
Propuesta de encuestaHugo Fer
 

Más de Hugo Fer (6)

Concepto+de+comunidad
Concepto+de+comunidadConcepto+de+comunidad
Concepto+de+comunidad
 
Diagnostico comunitario atzacan
Diagnostico comunitario atzacanDiagnostico comunitario atzacan
Diagnostico comunitario atzacan
 
Coplamar
CoplamarCoplamar
Coplamar
 
Borrador capizallo
Borrador capizalloBorrador capizallo
Borrador capizallo
 
Antropologia segundo parcial clave
Antropologia segundo parcial claveAntropologia segundo parcial clave
Antropologia segundo parcial clave
 
Propuesta de encuesta
Propuesta de encuestaPropuesta de encuesta
Propuesta de encuesta
 

Último

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 

Último (20)

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 

Atzacan rincon grande

  • 1. Intervención Social en Atzacan, Ver.
  • 2. La Licenciatura de Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba ofrece en el séptimo semestre la asignatura Práctica de Trabajo Social en la comunidad y Cultura y Desarrollo en el Medio Rural, cuyos objetivos son:
  • 3.  Conocer, identificar y analizar, los elementos de identidad del medio rural en el país, así como su principal problemática.  Valorar los principales elementos teóricos y metodológicos para el Trabajo Social Comunitario  Conocer los diferentes modelos teóricos para el trabajo comunitario  Profundizar en el diseño de programas de inter vención comunitaria y de redes sociales mediante las diversas técnicas del TSC
  • 4. La generación de un proyecto de intervención comunitaria en la comunidad de Atzacan, permitirá acercar a los alumnos de dicha licenciatura a el análisis de la realidad y la practica de Trabajo Social comunitario, permitiéndoles generar alternativas y programas de desarrollo en conjunto con la comunidad para beneficio de la misma. Este acercamiento práctico a la realidad social permitirá un desarrollo conjunto comunidad –alumno.
  • 5. Implementar las Jornadas de Trabajo Social en la comunidad de Atzacan , en la telesecundaria Álvaro Gálvez y Fuentes para fomentar la cultura del respeto a los Derechos de la mujeres, así mismo ofrecer una ruta de detección de hábitos de riesgo en los adolescentes, mediante el desarrollo de talleres, dirigidos por los alumnos del séptimo semestre de la Licenciatura de Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba, con la participación de los alumnos y mujeres de dicha comunidad
  • 6. Objetivos específicos  Desarrollar semanalmente, talleres de dos horas de duración coordinados cada uno por un alumno en la temática referida.  Sistematizar la practica del Trabajo Social comunitario, mediante la utilización de herramientas teórico metodológicas, con la participación de la comunidad y los alumnos.  Sensibilizar a los participantes en la importancia de la defensa de los Derechos y detección de hábitos de riesgo.  Inducir a la toma de conciencia de la importancia de la organización comunitaria entre los participantes del taller.
  • 7. Tema/taller Fecha Violencia de género 21 de sep. Prevención de Riesgos 28 de sep. Equidad de Género 5 de octubre inclusión social 12 de octubre Masculinidad 19 de octubre Proyecto de vida 26 de octubre Deserción escolar 9 de nov Familias valiosas…. 16 de nov Salud reproductiva 23 de nov Construcción de género 30 de nov 7 de dic Derechos humanos 14 de dic
  • 8. Rincón Grande • En esta comunidad se realiza un diagnostico con alumnos de quinto semestre de la Licenciatura en Trabajo Social.