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Intervención Social en Atzacan, Ver.
La Licenciatura de Trabajo Social del Instituto
Atenas de Orizaba ofrece en el séptimo
semestre la asignatura Práctica de Trabajo
Social en la comunidad y Cultura y Desarrollo
en el Medio Rural, cuyos objetivos son:
 Conocer, identificar y analizar, los elementos de
identidad del medio rural en el país, así como su
principal problemática.
 Valorar los principales elementos teóricos y
metodológicos para el Trabajo Social Comunitario
 Conocer los diferentes modelos teóricos para el
trabajo comunitario
 Profundizar en el diseño de programas de inter
vención comunitaria y de redes sociales mediante
las diversas técnicas del TSC
La generación de un proyecto de
intervención comunitaria en la comunidad
de Atzacan, permitirá acercar a los alumnos
de dicha licenciatura a el análisis de la
realidad y la practica de Trabajo Social
comunitario, permitiéndoles generar
alternativas y programas de desarrollo en
conjunto con la comunidad para beneficio
de la misma. Este acercamiento práctico a
la realidad social permitirá un desarrollo
conjunto comunidad –alumno.
Implementar las Jornadas de Trabajo Social en la
comunidad de Atzacan , en la telesecundaria Álvaro
Gálvez y Fuentes para fomentar la cultura del respeto a
los Derechos de la mujeres, así mismo ofrecer una ruta
de detección de hábitos de riesgo en los adolescentes,
mediante el desarrollo de talleres, dirigidos por los
alumnos del séptimo semestre de la Licenciatura de
Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba, con la
participación de los alumnos y mujeres de dicha
comunidad
Objetivos específicos
 Desarrollar semanalmente, talleres de dos horas
de duración coordinados cada uno por un alumno
en la temática referida.
 Sistematizar la practica del Trabajo Social
comunitario, mediante la utilización de
herramientas teórico metodológicas, con la
participación de la comunidad y los alumnos.
 Sensibilizar a los participantes en la importancia
de la defensa de los Derechos y detección de
hábitos de riesgo.
 Inducir a la toma de conciencia de la importancia
de la organización comunitaria entre los
participantes del taller.
Tema/taller Fecha
Violencia de género 21 de sep.
Prevención de Riesgos 28 de sep.
Equidad de Género 5 de octubre
inclusión social 12 de octubre
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Construcción de género 30 de nov
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Rincón Grande
• En esta comunidad se realiza un diagnostico con alumnos de
quinto semestre de la Licenciatura en Trabajo Social.
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  • 1. Intervención Social en Atzacan, Ver.
  • 2. La Licenciatura de Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba ofrece en el séptimo semestre la asignatura Práctica de Trabajo Social en la comunidad y Cultura y Desarrollo en el Medio Rural, cuyos objetivos son:
  • 3.  Conocer, identificar y analizar, los elementos de identidad del medio rural en el país, así como su principal problemática.  Valorar los principales elementos teóricos y metodológicos para el Trabajo Social Comunitario  Conocer los diferentes modelos teóricos para el trabajo comunitario  Profundizar en el diseño de programas de inter vención comunitaria y de redes sociales mediante las diversas técnicas del TSC
  • 4. La generación de un proyecto de intervención comunitaria en la comunidad de Atzacan, permitirá acercar a los alumnos de dicha licenciatura a el análisis de la realidad y la practica de Trabajo Social comunitario, permitiéndoles generar alternativas y programas de desarrollo en conjunto con la comunidad para beneficio de la misma. Este acercamiento práctico a la realidad social permitirá un desarrollo conjunto comunidad –alumno.
  • 5. Implementar las Jornadas de Trabajo Social en la comunidad de Atzacan , en la telesecundaria Álvaro Gálvez y Fuentes para fomentar la cultura del respeto a los Derechos de la mujeres, así mismo ofrecer una ruta de detección de hábitos de riesgo en los adolescentes, mediante el desarrollo de talleres, dirigidos por los alumnos del séptimo semestre de la Licenciatura de Trabajo Social del Instituto Atenas de Orizaba, con la participación de los alumnos y mujeres de dicha comunidad
  • 6. Objetivos específicos  Desarrollar semanalmente, talleres de dos horas de duración coordinados cada uno por un alumno en la temática referida.  Sistematizar la practica del Trabajo Social comunitario, mediante la utilización de herramientas teórico metodológicas, con la participación de la comunidad y los alumnos.  Sensibilizar a los participantes en la importancia de la defensa de los Derechos y detección de hábitos de riesgo.  Inducir a la toma de conciencia de la importancia de la organización comunitaria entre los participantes del taller.
  • 7. Tema/taller Fecha Violencia de género 21 de sep. Prevención de Riesgos 28 de sep. Equidad de Género 5 de octubre inclusión social 12 de octubre Masculinidad 19 de octubre Proyecto de vida 26 de octubre Deserción escolar 9 de nov Familias valiosas…. 16 de nov Salud reproductiva 23 de nov Construcción de género 30 de nov 7 de dic Derechos humanos 14 de dic
  • 8. Rincón Grande • En esta comunidad se realiza un diagnostico con alumnos de quinto semestre de la Licenciatura en Trabajo Social.