1. PROYECTO FEC 2013 ¡¡TOD★S A CREAR!!
¿POR QUÉ QUEREMOS CONSTRUIR FEDERACIÓN?
La Federación de Estudiantes debe ser una herramienta para todas y todos quienes componen la
Universidad. Nuestra intención es reencontrar los orígenes fundacionales de esta institución
vinculándola a la sociedad, rescatando su esencia, el rol social y público, tomando en cuenta a
las y los estudiantes para ello. Consideramos que la generación de conocimiento debe estar al
servicio de las necesidades de la región.
NUESTRAS INTENCIONES SON…
CREAR una federación que contemple a las familias, a las y los trabajadores, pobladores,
estudiantes y todas y todos quienes contribuyen a la construcción de la sociedad.
Aportar al movimiento social, como una plataforma de visibilización de los conflictos locales.
Como lista, hacemos una apuesta federativa, la cual gira en torno a dos tipos de objetivos;
relacionados con apuestas que trascienden a la universidad, y vinculados a problemas propios de
la comunidad universitaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Rescatar el carácter Regionalista y comunitario de la Universidad, donde ésta sea un foco de
desarrollo local. Fortalecer la vinculación de las prácticas profesionales con las necesidades
fundamentales de la comunidad, orientada al empoderamiento y resolución de conflictos.
Compartir el conocimiento, dado que éste se genera en conjunto y debe retribuirse a los espacios
de donde se extrae.
Democratización y participación en la toma de decisiones en las distintas instancias de discusión y
resolución.
Profundizar el proyecto de acceso social, aspirando a abarcar mayor cantidad de carreras en los
tres campus.
Recuperar el sentido pluralista de la Universidad, potenciando el desarrollo de distintas
expresiones artísticas, científicas, deportivas, humanistas, dándole una identidad nueva.
Promover los Derechos de la Diversidad Sexual y Derechos Sexuales y Reproductivos en la
Universidad.

2. PROPUESTAS CONCRETAS
Tomando en cuenta la experiencia vivida este año y años anteriores, no podemos estar ajenos a
las propuestas levantadas desde el movimiento estudiantil, las cuales pretendemos potenciar
desde nuestra gestión, tomando en cuenta también los objetivos antes mencionados.
¿CÓMO LO HAREMOS?
-Preuniversitarios populares en las poblaciones y liceos, en conjunto con estudiantes de la
Universidad. E inserciones culturales a través de talleres y grupos culturales universitarios,
sindicatos, poblaciones.
-Apoyo a las comisiones de Acceso y Democracia. Profundizar el proyecto de Acceso alternativo,
aumentando su cobertura a nivel regional, apuntando a su vez, a la gratuidad de la Educación
para este proyecto, pues es un paso hacia la instauración de ésta como derecho social.
Establecer esta problemática no sólo como ingreso a la Universidad, sino el acceso a asignatura
que aporten al desarrollo de otros sectores sociales.
Trabajaremos por la igualdad de oportunidades en el acceso a la universidad que reconoce la
importancia de todos y todas sin importar sus características físicas, mentales, culturales,
socioeconómicas o de género.
-Programas con mechones, que apunten a la inclusión dentro de la universidad y su desarrollo
pleno tanto académico como social.
-Acercamiento de la ciencia como herramienta de uso cotidiano, abriendo las facultades a la
comunidad.
-Fomentar el conocimiento en torno a educación sexual, mediante campañas informativas y ferias
de la sexualidad y la diversidad sexual.
-Construcción de una multicancha, acondicionada con aros de básquetbol. Propiciar charlas
deportivas, orientándolas a darle un sentido social a la práctica deportiva, invitando a
personalidades del deporte para generar un debate más amplio al desarrollo deportivo.
-Relación con lo cultural a patrimonio, feria libre y universidad abierta.
-Vinculación con los sectores sociales de la región, por medio de trabajos permanentes.
-Defensoría académica, para apelar en caso de incumplimiento del reglamento docente.
Y en la FEDERACIÓN
- Mejorar el sistema de la gestión de recursos FEC
- Vinculación directa con las vocalías
- Vinculación directa con los centros de estudiantes nuevos
- Aumentar fondos de centros de estudiantes
- Validación de nuevas formas de organización estudiantil, por ejemplo el reconocimiento de las
Coordinadoras de Estudiantes