AURA TOLEDO
● PASO 1.
En el grado décimo se trabajó el tema de la Literatura de la Edad Media para
conceptualizar aspectos referentes al contexto histórico de la época y para que
a partir de allí se contextualizará dicha literatura y orígenes.
● PASO 2.
Para ello se hizo énfasis en la proyección audiovisual de un video referente a
la Edad Media: El Medio Evo documental del History Chanel. Luego de ver el
video ello escriben sus conclusiones sobre el tema luego buscan un texto de esa
época y realizaran una presentación en point donde comparen el texto con uno
actual y establezcan sus puntos de vista y el porqué de los cambios, por ultimo
realizan un ensayo de la importancia conocer esta literatura.
Cuyas herramientas utilizadas fueron:
-televisor
- fotocopias.
- computador
 PASO 3. Cierre: escribir las principales conclusiones de su práctica educativa.
Para finalizar, a partir de una serie de preguntas hechas concernientes al video
que previamente se habían elaborado y entregado a los estudiantes se generalizó
aspectos importantes y se contextualizó en la actualidad.

Aura toledo

  • 1.
    AURA TOLEDO ● PASO1. En el grado décimo se trabajó el tema de la Literatura de la Edad Media para conceptualizar aspectos referentes al contexto histórico de la época y para que a partir de allí se contextualizará dicha literatura y orígenes. ● PASO 2. Para ello se hizo énfasis en la proyección audiovisual de un video referente a la Edad Media: El Medio Evo documental del History Chanel. Luego de ver el video ello escriben sus conclusiones sobre el tema luego buscan un texto de esa época y realizaran una presentación en point donde comparen el texto con uno actual y establezcan sus puntos de vista y el porqué de los cambios, por ultimo realizan un ensayo de la importancia conocer esta literatura. Cuyas herramientas utilizadas fueron: -televisor - fotocopias. - computador  PASO 3. Cierre: escribir las principales conclusiones de su práctica educativa. Para finalizar, a partir de una serie de preguntas hechas concernientes al video que previamente se habían elaborado y entregado a los estudiantes se generalizó aspectos importantes y se contextualizó en la actualidad.