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FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
“Educación para todos con calidad global”
DEFINICIÓN
    Facultad para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de
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                       “Educación para todos con calidad global”
APRENDIZAJE AUTÓNOMO


VENTAJAS
Se genera mas conocimiento
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Se aprende a aprender
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DESVENTAJAS
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                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                        “Educación para todos con calidad global”
DEFINICIÓN
   Proceso individual de apropiación de la información, el
   término estrictamente hace referencia a aprender uno mismo en
   un acto auto reflexivo




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                             “Educación para todos con calidad global”
AUTOAPRENDIZAJE


CARACTERÍSTICAS

Autonomía del aprendizaje

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AUTOAPRENDIZAJE


VENTAJAS
  Fomenta la curiosidad
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  juzgar la información




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                        “Educación para todos con calidad global”
 http://cmap.upb.edu.co/rid=1170693387375_1622495892_350/El%20
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  • 1. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. DEFINICIÓN Facultad para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de aprender de manera consiente e intencionada haciendo uso de estrategias de aprendizaje Imagen tomada de : http://hiram-sincretismoreligioso.blogspot.com/2011/11/desarrollo-de-habilidades-de.html FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. APRENDIZAJE AUTÓNOMO CARACTERÍSTICAS RESPONSABLE: Demuestra compromiso y cumplimiento con sus deberes como aprendiz. FLEXIBLE: Permite que cada uno administre su tiempo y la ejecución de las tareas sin estar sometido un horario determinado COLABORATIVO: Interactúa con otras personas y fomenta el trabajo en equipo. CREATIVO: Busca solución a problemas relacionados con el aprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. APRENDIZAJE AUTÓNOMO VENTAJAS Se genera mas conocimiento Hay responsabilidad e Independencia Se aprende a aprender Dinamismo DESVENTAJAS No todos aprenden de la misma forma Poca formación para actividades en equipo Difícil adaptación FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. DEFINICIÓN Proceso individual de apropiación de la información, el término estrictamente hace referencia a aprender uno mismo en un acto auto reflexivo Imagen tomada de: http://cnehumanresources.mx/auto-aprendizaje/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. AUTOAPRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS Autonomía del aprendizaje Ubicación de la información desde cualquier ubicación Disponibilidad del conocimiento Trabajos a base de proyectos FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. AUTOAPRENDIZAJE VENTAJAS Fomenta la curiosidad Se aprende a resolver problemas por uno mismo Es mas constructivo Ayuda a formar la personalidad de forma positiva DESVENTAJAS No todas las personas no tienen las herramientas necesarias para juzgar la información FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8.  http://cmap.upb.edu.co/rid=1170693387375_1622495892_350/El%20 Aprendizaje%20aut%C3%B3nomo.cmap consultado 25 de enero 2013  http://es.wikipedia.org/wiki/Autoaprendizaje consultado 25 de enero 2013  http://autoaprendizaje7.wordpress.com/2010/10/23/ventajas-y- desventajas-del-autoaprendizaje/ consultado 25 de enero 2013  http://autoaprendizaje7.wordpress.com/category/autoaprendizajeapre ndizaje-autonomoautodidacta/ consultado 25 de enero 2013  http://cnehumanresources.mx/auto-aprendizaje/ consultado 25 de enero 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”