Este documento describe la metodología de educación a distancia utilizada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (UNAD). Explica que la UNAD ofrece programas a través de formación a distancia con medios tecnológicos que permiten a los estudiantes aprender desde cualquier lugar. También distingue entre aprendizaje autónomo, donde los estudiantes asumen la iniciativa de su aprendizaje, y autoaprendizaje, que implica aprender de manera independiente buscando uno mismo la información.

1. Consejera/ZonaCaribe/Proceso de Certificación de
competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico
METODOLOGIA DE LA EDUCACIONA DISTANCIA EN LA
UNAD Y
LA DIFERENCIA ENTRE APRENDIZAJE AUTONOMO Y
AUTOAPRENDIZAJE
INGRID MATILDE PEREZ VASQUEZ
Valledupar, Enero de 2013
Imagen tomada de: http://unimetmagazine.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
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“Educación para todos con calidad global”

2. METODOLOGIA DE ESTUDIOS
La Universidad ofrece sus diferentes
programas a través de la formación a
distancia. Esta metodología emplea
medios y mediaciones tecnológicas para
que el estudiante pueda adelantar sus
estudios a cualquier edad, en cualquier
momento y desde el sitio en donde se
encuentre.
De igual manera, la formación a distancia
le permite al estudiante avanzar en su
proceso educativo y desempeñar al mismo
tiempo una actividad laboral o cualquier
otra ocupación; o dedicase exclusivamente
al estudio, si las condiciones se lo
permiten.
Imagen tomada de: http://educacionadistanciajancot.blogspot.com/
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3. Tipos de mediaciones pedagógicas
La UNAD ofrece dos mediaciones
pedagógicas para desarrollar los procesos
de aprendizaje:
Educación a distancia a través del Campus
Virtual
Mediación tradicional (tutorías en
los centros de formación)
La diferencia entre ellas radica en el menor
o mayor uso de tecnologías. La elección
depende de los accesos tecnológicos con
los que dispone el usuario.
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4. Auto Aprendizaje
El autoaprendizaje es la forma de aprender por
uno mismo. Se trata de un proceso de
adquisición de conocimientos, habilidades,
valores y actitudes, que la persona realiza por su
cuenta ya sea mediante el estudio o la
experiencia. Un sujeto enfocado al
autoaprendizaje busca por sí mismo la
información y lleva adelante las prácticas o
experimentos de la misma forma.
El autoaprendizaje suele comenzar como un
juego, aunque con el tiempo se descubre que lo
que se ha aprendido es útil y valioso. Las
personas que logran aprender por sí mismas son
conocidas como autodidactas.
Lee todo en: Definición de autoaprendizaje - Qué
es, Significado y Concepto
http://definicion.de/autoaprendizaje/#ixzz2JE67Zx
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Imagen tomada de: http://elauto-aprendizaje.blogspot.com/2011/07/mision.html
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5. APRENDIZAJE AUTONOMO
Proceso en el cual las personas asumen la iniciativa, con
o sin ayuda de otras, en el diagnostico de sus
necesidades de aprendizaje, la formulación de sus
objetivos, la identificación de los recursos necesarios para
aprender, la elección y aplicación de las estrategias
adecuadas y la evaluación de los resultados de su
aprendizaje.
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“Educación para todos con calidad global”

6. APRENDIZAJE AUTONOMO
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“Educación para todos con calidad global”

7. Características del aprendizaje
Autónomo
Sus Características Son:
 Autonomía
 Conocer sus propios estilos y su manera de aprender
 Tener muy claros sus objetivos personales y profesionales
 Tener una buena responsabilidad personal
 Estar siempre a disposición para realizar sus actividades de aprendizaje.
Lo que el docente debe realizar es diseñar estrategias y emplear
mecanismos que favorezcan su proceso de aprendizaje, comunicación
mediante las Tics, escritos , audiovisuales, etc.
Tener un alto dialogo en medios de interacción agiles y oportunos.
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8. ECACEN/ZCaribe/Proceso de Certificación de
competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Tomado de: http://definicion.de/autoaprendizaje/ [Consultado: 24 de enero de
2013].
 Tomado de: http://www.unad.edu.co/admisiones/metodologia-de-estudio/
[Consultado: 24 de enero de 2013].
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