Este documento presenta los temas centrales de un curso de liderazgo empresarial. Introduce las competencias que las empresas buscan hoy en día, como el conocimiento, las aptitudes y las actitudes positivas. Explica la importancia de conocerse a sí mismo y darse a conocer para desarrollar un plan de acción que mejore estas áreas. El curso ayudará a los estudiantes a evaluarse a sí mismos, identificar sus talentos y establecer metas para el final del semestre.

1. CURSO
LIDERAZGO
EMPRESARIAL
SEMESTRE 2022-I

2. 1
2
3
4
5
Temas para
el día de
hoy:
Los profesionales que buscan las
empresas de hoy
Las competencias que debemos
desarrollar
La importancia de conocerse y
darse a conocer
Conclusiones y resumen
Tarea y actividades para la
siguiente sesión

3. • ¿Quién soy?
• ¿Cómo está conformada nuestra familia?
• ¿Dónde vivimos?
• ¿En qué carrera estoy? Experiencia pre profesional /
profesional
• ¿Qué nos gusta hacer generalmente?
• ¿Cuál considero que es mi mayor dificultad?
• Qué espero de este curso
Nos presentamos brevemente

4. ¿Qué necesitan las Instituciones hoy en día?

5. Una nueva generación de profesionales, que frente a lo
cotidiano se comporten de una forma diferente.
Profesionales con nuevas competencias
¿Qué necesitan las Instituciones hoy en día?

6. CONOCIMIENTO
“Saber ”
APTITUD
“Saber cómo
hacer”
ACTITUD
“QUERER HACER”
Competencia
Saber
“SER”
Trascendencia
El profesional que buscan las empresas de hoy

7. Pero ¿Cuáles son esas competencias?

8. Capacidad para realizar varias tareas a la vez

9. Capacidad para escuchar
…pensar antes de hablar, saber hacer preguntas y tomar notas.

10. Manejo de habilidades interpersonales…
…comunicación eficaz , capacidad para manejar el cambio,
capacidad para inspirar a otros.

11. Satisfacción en el trabajo y con tu equipo…

12. Equilibrio en tiempo: familia, persona y
trabajo

13. Si quieres ser un profesional competente …
Conócete y date a conocer…

14. EL JUEGO INTERIOR
De = Po - I
Desempeño Potencial Interferencias
Creencias
Limitantes
Nuestro juego interior

15. Nuestros
resultados son
consecuencia de
nuestras acciones
y éstas son el
reflejo de
nuestros
pensamientos.

16. ESTADO
PRESENTE
FORTALEZA
TALENTO
CONOCIMIENTO
DESTREZA
El camino de desarrollo

17. Identifica tus talentos y los de tu equipo

18. Patrón de pensamiento, sentimiento o
comportamiento susceptible de ser
aplicado productivamente”
(Marcus Buckingham)
¿Qué es el Talento?

19. Ficha de autoconocimiento
Cualidades:
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Áreas de mejora:
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________

20. Evaluación personal
Tengo actitud positiva y colaboradora
1 2 3 4 5
Soy responsable de mis actos
Me hago responsable
de otras personas (qué
tanto confían las demás
personas en mi)
Tengo ganas de intentar
algo nuevo, actividades nuevas,
aprender.
Tengo
confianza
en mí mismo
y en mis
capacidades
Soy autocrítico, reconozco
y aprendo de mis errores
Me siento actualmente
feliz con lo que
hago
Me siento conforme conmigo
(físico, carácter, nivel socioecómico,
cultural)
1 Nada
2 Casi nada
3 Regular
4 Bueno
5 Excelente
PUNTAJE

21. Evaluación personal (ejemplo)
Tengo actitud positiva y colaboradora
1 2 3 4 5
Soy responsable de mis actos Me hago responsable
de otras personas (qué
tanto confían las demás
personas en mi)
Tengo ganas de intentar
algo nuevo, actividades nuevas,
aprender.
Tengo
confianza
en mí mismo
y en mis
capacidades
Soy autocrítico, reconozco
y aprendo de mis errores
Me siento actualmente
feliz con lo que
hago
Me siento conforme conmigo
(físico, carácter, nivel socioecómico,
cultural)
1 Nada
2 Casi nada
3 Regular
4 Bueno
5 Excelente
PUNTAJE

22. ¡Hagamos un Plan de
Acción!

23. • No solo hay que
serlo sino mostrar
a los demás que
eres un experto.
¿Cómo empezar a desarrollar un
Plan de Acción?

24. • Desarrolla la
mejor actitud
¿Cómo empezar a desarrollar un
Plan de Acción?

25. • Actualízate
¿Cómo empezar a desarrollar un
Plan de Acción?

26. • Invierte tiempo y
recursos para ti.
¿Cómo empezar a desarrollar un
Plan de Acción?

27. • Y nunca olvides el Trabajo en Equipo, nadie sobrevive solo
¿Cómo empezar a desarrollar un
Plan de Acción?

28. Plan de acción
Valores
Hoy
Conocimientos:
1.
2.
3.
Aptitudes:
1.
2.
3.
Actitudes:
1.
2.
3.
Final del semestre
Conocimientos:
1.
2.
3.
Aptitudes:
1.
2.
3.
Actitudes:
1.
2.
3.
Brecha - Acciones
Personas
Conocimientos:
1.
2.
3.
Aptitudes:
1.
2.
3.
Actitudes:
1.
2.
3.

29. Logro de la sesión / Resumen
• Conversemos…
• ¿Quién se ha beneficiado de esta sesión?
• ¿Cómo consideras que te has beneficiado?

30. Conclusiones
• Las empresas hoy buscan profesionales competentes.
• Profesionales que reúnan ciertas competencias pero que
también busquen su desarrollo y trascendencia
• Para eso es necesario conocernos y darnos a conocer.
• Existen herramientas que trabajaremos para conseguir tales
metas al finalizar el semestre.

31. Tareas en el aula virtual
• Para la próxima clase completar los slides 19, 20 y 28 de
manera personal.
• Subir el archivo en WORD / PPT no pdf (para facilitar la
revisión).
• Compartiremos los resultados la próxima semana

32. Literatura y videos complementarios
A lo largo del curso, recomiendo revisar la siguiente literatura:
1. El líder que no tenía cargo de Robin Sharma
(PDF) EL LIDER QUE NO TENIA CARGO Autor: Robin Sharma Capítulo 1 | María Victoria Garcia -
Academia.edu
2. Liderazgo al estilo de los jesuitas de Chris Lowney
(PDF) EL LIDERAZGO AL ESTILO DE LOS JESUÍTAS CAPITULO 1 | Claudia Moraga - Academia.edu
3. Liderar con humildad de Jeffrey A. Krames
Descargar Liderar Con Humildad - Libros Gratis en PDF EPUB (portallibro.com)

33. MUCHAS
GRACIAS