Autoempoderamiento en tiempos de incertidumbre
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La incertidumbre presente puede ser superada a través del autoempoderamiento; una pequeña conferencia.
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Trabajo de informatica
Este documento trata sobre el pensamiento crítico. Explica que el pensamiento crítico implica reflexionar intencionalmente sobre la información que se lee, escucha u observa antes de aceptarla. También menciona que los expertos recomiendan buscar soluciones a través de la investigación de problemas. Finalmente, concluye que el pensamiento crítico busca desarrollar habilidades para reflexionar y tomar decisiones informadas.
Pensamiento critico
El documento explica el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. Define el pensamiento crítico como un proceso reflexivo y razonable que permite resolver problemas y tomar decisiones mejores. También describe las etapas de desarrollo de un equipo, incluyendo formación, enfrentamiento, normalización, desempeño y disolución. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación y el pensamiento crítico para lograr sinergia en el trabajo en equipo.
Pensamiento crítico
Este documento discute el pensamiento crítico, incluyendo su definición, por qué es necesario y los beneficios. Define el pensamiento crítico como un pensamiento reflexivo y disciplinado que presenta ocho elementos clave. Explica que el pensamiento crítico se puede desarrollar a través del uso de preguntas fundamentadas y los elementos universales del pensamiento. Finalmente, destaca algunos de los beneficios de desarrollar el pensamiento crítico como la habilidad de formular problemas y llegar a conclusiones probadas.
Pensamiento critico
Es un ensayo con una búsqueda incesante de lo que muchos maestros quieren y es precisamente un estudiante critico y capaz; que se prepare para asumir los distintos retos de la vida y no menos importante el estimular a esa futuras generaciones que hoy se preparan dentro de las aulas para ser hombres y mujeres integrales.
Pensamiento
El documento describe el pensamiento crítico como la reflexión intencionada sobre una situación antes de aceptarla, analizando la información, relacionando datos y dando un punto de vista o solución. Busca desarrollar habilidades analíticas, críticas y de razonamiento en las personas. El objetivo del pensamiento crítico es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y cuestionar engaños, ayudando a expresar ideas y argumentos pero dando soluciones.
Desarrollo del pensmiento crítico día 1
El documento presenta los objetivos generales de un curso de pensamiento crítico. Explica que el pensamiento crítico es un proceso intelectualmente disciplinado para conceptualizar, analizar y evaluar información de manera guiada hacia la creencia y la acción. Un pensador crítico formula problemas con claridad, evalúa información relevante usando ideas abstractas, llega a conclusiones probadas con criterios, y piensa con mente abierta reconociendo supuestos y consecuencias. Finalmente, invita a discutir las estrategias usadas por un profesor
Unidad 1
Este documento presenta un curso sobre el desarrollo del pensamiento crítico. El curso consta de tres unidades que abordan el concepto de pensamiento crítico, la metacognición y herramientas metodológicas para fomentar el pensamiento crítico en el aula. La primera unidad define el pensamiento crítico y su importancia para el aprendizaje. La segunda unidad explica la metacognición y procesos cognitivos afines. La tercera unidad identifica métodos para ejercitar el pensamiento crítico y la metacognición
Pensamiento Crítico, Toma de Decisiones y Solución de Problemas
Este documento presenta los conceptos de pensamiento crítico, toma de decisiones y resolución de problemas. Explica que el pensamiento crítico involucra examinar supuestos, evaluar argumentos y considerar alternativas para llegar a una conclusión justificada. La toma de decisiones puede ser individual o grupal y sigue ciertos pasos. Resolver problemas implica un proceso de identificar el problema, generar soluciones y evaluar resultados. Estos conceptos son importantes para que las enfermeras puedan abordar situaciones clínicas de manera efectiva.
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Gratitud benefíciate de practicarla
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Pensamiento critico
El pensamiento crítico es un modo de pensar que mejora la calidad del pensamiento sometiéndolo a estándares intelectuales. Busca que las personas se hagan cargo de su propia mente, se examinen reflexivamente y sometan sus razones a un escrutinio crítico. Es importante estimular los hábitos de pensamiento crítico desde la infancia porque ayudan a desarrollar la capacidad de resolver problemas y son útiles durante toda la vida. Una persona crítica tiene características como agudeza perceptiva, cuestionamiento permanente y mente abierta
Pensamiento Autogestivo
El documento describe diferentes tipos de pensamiento crítico como el pensamiento autogestivo, autocrítico y operativo. Explica que es importante observar nuestro entorno y cuestionar nuestras acciones para desarrollar este tipo de pensamiento crítico. También destaca la importancia de identificar los pensamientos autocríticos para mejorar la autoestima y preferir prevenir problemas anticipándolos en lugar de solo reaccionar cuando ocurren.
El pensamiento crítico y el proceso de enfermería
Este documento describe el pensamiento crítico y el proceso de enfermería. Explica que el pensamiento crítico implica contextualizar, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar información de manera experta. Luego describe los elementos del pensamiento crítico como puntos de vista, propósitos, suposiciones e interpretaciones. También discute los estilos de pensamiento y características de los pensadores críticos, así como estrategias y hábitos para el pensamiento crítico en enfermería.
Pensamiento crítico en el aula
El documento describe cómo el desarrollo del pensamiento crítico en el aula ayuda a formar estudiantes persistentes, creativos e innovadores, fomentando la capacidad de comunicarse de manera empática, clara y precisa. Implica cuestionar y comprender las fuentes de información desde varias perspectivas para mejorar la calidad del pensamiento y tomar decisiones de manera independiente.
Pensamiento critico
pensamiento critico de la enfermería,caracteristicas de un enfermero critico y habilidades requeridas actualmente como enfermero
La tomas de decisiones y los valores
El documento discute la toma de decisiones y los valores. Explica que la toma de decisiones implica encontrar soluciones a dilemas y tener control sobre la propia vida. Describe tres tipos de decisiones (estructuradas, no estructuradas y semiestructuradas) y siete pasos para tomar decisiones. También analiza factores como los valores, la presión de pares y recursos que influyen en la toma de decisiones. Finalmente, discute la importancia de la creatividad y diferentes valores como la honestidad y el respeto.
Hábito 2: Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva 2
Este documento discute diferentes formas en las que las personas pueden centrarse y basar su seguridad, guía, sabiduría y poder. Algunas de estas formas incluyen centrarse en la familia, el dinero, el trabajo u otros. Se argumenta que es mejor centrarse en uno mismo y en principios correctos para tomar decisiones proactivas basadas en valores a largo plazo.
Personal docente
El documento habla sobre las cualidades de una persona que disfruta su trabajo y es efectiva en un equipo. Menciona la importancia de identificarse con su función, comunicarse bien, cumplir metas, y escuchar a los demás. También discute actitudes tóxicas como quejarse sin proponer soluciones, y estrategias para abordar comportamientos difíciles como reunirse con la persona y establecer un plan de acción. Resalta la importancia de la inteligencia social, la empatía y el trato positivo hacia los demás.
Los 7 Habitos De La Gente Altamente Eficaz
El documento resume los principales conceptos del libro Los Siete Hábitos de la Gente Altamente Eficaz de Stephen Covey. Explica que los paradigmas o modelos mentales determinan la forma en que vemos el mundo y que al cambiarlos podemos cambiar nuestros hábitos. También describe la proactividad como la capacidad de elegir nuestra respuesta a las circunstancias en lugar de reaccionar a ellas.
Toma D Decisiones
Este documento trata sobre la toma de decisiones. Explica que tomar una decisión implica elegir entre dos o más alternativas para resolver un problema. A lo largo de la vida, las personas van asumiendo más responsabilidad sobre sus propias decisiones. Identifica cuatro estilos de toma de decisiones (impulsivo, dependiente, autónomo y racional) y describe los pasos para tomar una decisión de manera racional. Finalmente, analiza varios factores que influyen en la toma de decisiones como la personalidad, la inteligencia emocional y la calidad de
Comprenderse a si mismo
La toma de decisiones implica elegir entre alternativas para resolver problemas o aprovechar oportunidades. Tomamos cientos de decisiones diarias de forma casi automática. Una decisión requiere considerar diversas opciones, elegir una, y decidir el momento y contexto de su implementación. Antes de decidir, hay un problema, necesidad, motivación o interés que requiere una solución. Para tomar buenas decisiones se necesita información, análisis, ponderación, calma y evitar la precipitación o falta de consideración de consecuencias. El éxito de
Higieneescolar
Este documento describe un taller de habilidades psicosociales sobre toma de decisiones dirigido a estudiantes universitarios. El taller incluye dinámicas grupales como "Los globos se persiguen" y "¿Por qué? ¿Para qué?" para captar la atención de los participantes y desarrollar habilidades. El documento también define la toma de decisiones, sus etapas y factores que influyen en los adolescentes, con el objetivo de enseñarles a tomar decisiones de manera autónoma y responsable.
Sesion 03 ppt
Este documento define y explica el concepto de autoestima. La autoestima se refiere a cómo nos vemos y valoramos a nosotros mismos, y está influenciada por factores como la familia, la cultura y la sociedad. Una autoestima saludable es importante para el aprendizaje, la creatividad y las relaciones interpersonales. El documento también describe los diferentes tipos de autoestima, positiva y negativa, y proporciona un plan para mejorar la autoestima a través de estrategias de pensamiento, relaciones, acción y mantenimiento
Mercadeo relacional
El marketing relacional busca crear y mantener relaciones a largo plazo con los clientes mediante el uso de herramientas de marketing y comunicación. Sus pilares son obtener información precisa de los clientes y comunicación bidireccional y continua. El proceso incluye evaluar la base de datos de clientes, segmentarla, investigar el mercado, definir objetivos y implementar un plan de marketing relacional.
Presentación determinantes de la toma de decisiones
El documento habla sobre los determinantes de la toma de decisiones. Explica que la toma de decisiones implica elegir entre alternativas para resolver un problema actual o potencial. También discute factores como el compromiso con las consecuencias de las decisiones, la diferencia entre indecisión e inseguridad, y errores comunes en el proceso de toma de decisiones como depender de una sola fuente de información. Finalmente, identifica barreras como la ambigüedad, incertidumbre, y factores psicológicos que dificultan la toma de decisiones
Toma de decisiones
Tomar decisiones es parte de la vida diaria pero cuando se trata de decisiones importantes puede causar angustia. Al tomar una decisión, es importante analizar claramente el tema a decidir, considerar las posibles consecuencias de cada opción y sintetizar la información antes de comprometerse con una decisión final. También es útil desplazarse entre los hemisferios cerebral izquierdo y derecho para considerar el tema desde una perspectiva lógica y otra intuitiva.
1er taller auto estima (1)
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Valores y Toma de Decisiones
Los valores están íntimamente relacionados con las aspiraciones que tenemos en la vida. Identificar nuestros valores nos ayuda a estar conscientes de lo que queremos.
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La terapia cognitiva de Beck se basa en producir un cambio cognitivo en el pensamiento y sistema de creencias del paciente para lograr una transformación duradera de sus emociones y comportamientos. Beck propuso esta terapia efectiva para la depresión, la cual se fundamenta en identificar esquemas, creencias centrales, pensamientos automáticos y distorsiones cognitivas del paciente. El objetivo es modificar estas cogniciones disfuncionales a través de técnicas como la reestructuración cognitiva.
Toma de decisiones
El documento habla sobre la importancia de tomar decisiones y resolver problemas de manera racional. Explica que aunque el pensamiento arbitrario es parte de la naturaleza humana, el pensamiento de mala calidad tiene costos. Propone que para tomar buenas decisiones se debe definir claramente el problema, considerar los recursos disponibles como tiempo, conocimientos e información, evaluar alternativas mediante criterios, y tener cuidado con las emociones.
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Autoempoderamiento en tiempos de incertidumbre
- 1. en tiempos de incertidumbre
- 2. Expectativas y estadísticas fallan. Nos basamos en datos equivocados o anticuados. Se toman decisiones con base en factores incorrectos. Al tomar decisiones, no se tienen en cuenta las tendencias. Las consecuencias no ofrecen los resultados esperados. Los resultados no corresponden a la situación.
- 3. ¡Qué se acabe la incertidumbre! Utilizamos las mismas tácticas de antes. ¡Innovar! Adaptarse… ¡¡¡Luchar!!! Reinventarse. Un milagro… A veces funciona… Por un tiempo… ¿Cuánto? Complicado. Una solución más definitiva.
- 4. Reubicación. Autoconocimiento. Autocomprensión. Comprensión del entorno. Reconsideración. Belleza interior. Virtudes, valores. Talentos. Autoliderazgo. Inspiración. Auto empoderamiento.
- 5. Reflexión. Encuentra tu inspiración en ti mism@. Relaciones con sentido. Inspiro y me inspiran. Agenda que satisface. Mi vida es un reflejo de quien soy. Discernimiento. Entre tantas opciones, tengo la certeza de la mejor. Decisiones efectivas. Lo que decido, lo implemento y es parte de mi vida. Ser responsable. Soy arquitect@ de lo que vivo. Red positiva. Soy parte de una red que colabora y coopera. El punto final. A todo momento, finalizo un capítulo de mi vida, para empezar otro.