Este proyecto busca desarrollar habilidades en tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre los jóvenes para apoyar su formación integral y competitiva. El proyecto se centra en temas como hardware, software e Internet, con el objetivo de que los participantes desarrollen habilidades como la información y comunicación, pensamiento crítico y colaboración. Esto beneficiará a la comunidad al preparar ciudadanos con conocimientos demandados en una sociedad basada en la información.

1. PROYECTO INTEGRADOR TIC
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
AYLIN ITZAYAN CAB PEÑA 1-B
PROFESOR SERGIO IVAN PEREZ SILLER
CIUDAD MIGUEL ALEMAN, TAM.

2. INTRODUCCION
Somos parte de una sociedad basada en la información, cuyo estatus económico
requiere ciudadanos con más habilidades, conocimientos, actitudes etc. para
demostrar en los ámbitos como son: el cotidiano, laboral y académico. Para lograr
este objetivo necesitamos dominar un nuevo grupo de competencias genéricas
como: a) escuchar, interpretar y emitir mensajes pertinentes en distintos contextos,
b) desarrollar innovaciones y proponer soluciones. c) participar y colaborar de
manera efectiva.
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es fundamental para
desarrollar la alfabetización en las TIC (termino que se define como la habilidad y la
actitud de las personas para utilizar de manera eficaz, competente, creativa y ética
estas herramientas) como es: a) el acceso, manejo integración y evaluación de la
información, b) la construcción de un nuevo conocimiento, y c) la comunicación con
otros individuos.
Este proyecto tiene como base diferentes subtemas en específico como son el
hardware, software e internet.

3. OBJETIVO
El objetivo de este proyecto es contribuir con nuestra formación integral y
competitiva en beneficio a nuestra comunidad mediante la construcción de
ambientes de aprendizaje facilitados por las nuevas tecnologías, donde
participemos y desarrollaremos habilidades como: a) información y comunicación,
b) pensamiento crítico y solución de problemas, y c) autonomía y colaboración.
Al igual apoyar en el desarrollo tecnológico de los jóvenes en nuestra comunidad,
ya que vivimos en una sociedad basada en la información y se demandan
ciudadanos con más conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse en
todos los ámbitos.
Ya por último se aprenderá a explicar la tecnología basada y relacionada con las
tecnologías de la información y la comunicación, su importancia y su aplicación
responsable en la sociedad de la información para familiarizarte con el lenguaje de
las computadoras y las comunicaciones, el cual es un conjunto de conocimientos
fundamentales en muchas conversaciones académicas, laborales y cotidianas.

4. JUSTIFICACION
Este tema fue seleccionado porque tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como
nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen
estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y
comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de
organización.
Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo
difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos
fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión
y habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la comprensión,
por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los sistemas en red, y cuáles
son sus fortalezas y debilidades. En sistemas de información hay importantes
preocupaciones de software como la fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la
eficacia y eficiencia para los fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales
para cualquier tipo de organización
El conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de información, se ha matizado de la mano de las
TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace
referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese
procesamiento que posiblemente se realice de manera distribuida y remota. Y al
hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de
telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto
a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo,
por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad
de operar en red mediante una comunicación inalámbrica y con cada vez más
prestaciones, facilidades y rendimiento.