Este documento presenta las bases para un concurso de dibujo y pintura infantil organizado por la Dirección Desconcentrada del Instituto Nacional de Defensa Civil en Lambayeque, Perú. El concurso tiene como objetivo promover conocimientos sobre la preparación ante desastres naturales entre niños de 7 a 12 años. Se llevará a cabo en dos etapas, la clasificatoria a nivel distrital y la final en Chiclayo. Habrá premios para los tres primeros puestos de cada categoría así como reconocimientos para los centros educativos y aus
El concurso interno de dibujo y pintura de la escuela primaria "Ricardo Palma" celebrará sus 50 años con una competencia de arte para estudiantes. El concurso se llevará a cabo el 7 de octubre y está abierto a dos estudiantes por aula de nivel inicial y primaria. Los participantes crearán obras de arte en el tema del aniversario de la escuela usando la técnica de su elección. Habrá premios para los mejores trabajos de cada grado.
Este documento presenta las bases para un concurso de dibujo y pintura en la Institución Educativa N° 80091 con motivo de su aniversario. El concurso tiene como objetivo estimular la expresión artística de los estudiantes y fomentar el cuidado del medio ambiente. Participarán estudiantes de inicial, primaria y secundaria creando obras relacionadas al tema del medio ambiente. Habrá premios para los mejores trabajos seleccionados por un jurado calificado según criterios de presentación, creatividad, composición y
El documento describe un concurso de dibujo organizado por la Institución Educativa No 11024 "José A. Quiñones G" como parte de las celebraciones de su 46o aniversario. El concurso está dirigido a estudiantes de segundo y tercer grado y tiene como objetivos desarrollar sus habilidades artísticas, valores personales y lazos de amistad entre la comunidad educativa. Los participantes deberán presentar un dibujo el 15 de julio siguiendo las instrucciones provistas. Un jurado calificará los trabajos según criter
El documento es una invitación a grupos de danzas folclóricas colombianas para participar en el VIII Concurso Nacional de Danzas Folclóricas por la Paz en Villa Rica, Cauca del 13 al 16 de agosto de 2010. El concurso consta de dos fases donde los grupos presentarán danzas de diferentes regiones colombianas y será evaluado por un jurado. El primer puesto recibirá $5 millones de pesos colombianos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las máscaras tradicionales peruanas y el arte popular impartida a estudiantes de sexto grado. La profesora Ysabel Robalino Sánchez guía a los estudiantes en la creación de sus propias máscaras basadas en diseños tradicionales a través de técnicas como el papel maché. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre este importante elemento cultural y patrimonio del Perú mientras desarrollan su creatividad y pensamiento crítico.
El documento presenta el plan de trabajo para un paseo recreacional al Club Campestre Retamas en Lima-Canta organizado por la Institución Educativa Húsares de Junín. El paseo incluirá actividades como juegos de vóley, fulbito y tiempo en la piscina, y tiene como objetivos que los estudiantes, maestros y padres pasen un momento de diversión y practiquen las normas de convivencia. Se ha programado para el 18 de noviembre de 2016 e involucrará a 305 estudiantes, maestros y padres
El documento describe el programa de juramentación de brigadieres y brigadas escolares de la Institución Educativa Privada "Divino Niño". El evento incluyó la participación de brigadas escolares, el estado mayor, brigadieres y brigadas de defensa civil. Se realizaron oraciones, himnos y discursos de las autoridades educativas y el alcalde del distrito. Los brigadieres y brigadas juramentaron sus cargos y recibieron insignias, cordones y bastones de mando.
El documento presenta las bases para un concurso de canto y declamación organizado por la UGEL de Río Tambo. El concurso tiene como objetivo promover la expresión artística y literaria de los estudiantes. Se establecen las fechas, criterios de evaluación, premios y disposiciones. Los concursos se llevarán a cabo el 22 de julio. Habrá premios como celulares para los ganadores de primaria y secundaria.
El concurso interno de dibujo y pintura de la escuela primaria "Ricardo Palma" celebrará sus 50 años con una competencia de arte para estudiantes. El concurso se llevará a cabo el 7 de octubre y está abierto a dos estudiantes por aula de nivel inicial y primaria. Los participantes crearán obras de arte en el tema del aniversario de la escuela usando la técnica de su elección. Habrá premios para los mejores trabajos de cada grado.
Este documento presenta las bases para un concurso de dibujo y pintura en la Institución Educativa N° 80091 con motivo de su aniversario. El concurso tiene como objetivo estimular la expresión artística de los estudiantes y fomentar el cuidado del medio ambiente. Participarán estudiantes de inicial, primaria y secundaria creando obras relacionadas al tema del medio ambiente. Habrá premios para los mejores trabajos seleccionados por un jurado calificado según criterios de presentación, creatividad, composición y
El documento describe un concurso de dibujo organizado por la Institución Educativa No 11024 "José A. Quiñones G" como parte de las celebraciones de su 46o aniversario. El concurso está dirigido a estudiantes de segundo y tercer grado y tiene como objetivos desarrollar sus habilidades artísticas, valores personales y lazos de amistad entre la comunidad educativa. Los participantes deberán presentar un dibujo el 15 de julio siguiendo las instrucciones provistas. Un jurado calificará los trabajos según criter
El documento es una invitación a grupos de danzas folclóricas colombianas para participar en el VIII Concurso Nacional de Danzas Folclóricas por la Paz en Villa Rica, Cauca del 13 al 16 de agosto de 2010. El concurso consta de dos fases donde los grupos presentarán danzas de diferentes regiones colombianas y será evaluado por un jurado. El primer puesto recibirá $5 millones de pesos colombianos.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las máscaras tradicionales peruanas y el arte popular impartida a estudiantes de sexto grado. La profesora Ysabel Robalino Sánchez guía a los estudiantes en la creación de sus propias máscaras basadas en diseños tradicionales a través de técnicas como el papel maché. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre este importante elemento cultural y patrimonio del Perú mientras desarrollan su creatividad y pensamiento crítico.
El documento presenta el plan de trabajo para un paseo recreacional al Club Campestre Retamas en Lima-Canta organizado por la Institución Educativa Húsares de Junín. El paseo incluirá actividades como juegos de vóley, fulbito y tiempo en la piscina, y tiene como objetivos que los estudiantes, maestros y padres pasen un momento de diversión y practiquen las normas de convivencia. Se ha programado para el 18 de noviembre de 2016 e involucrará a 305 estudiantes, maestros y padres
El documento describe el programa de juramentación de brigadieres y brigadas escolares de la Institución Educativa Privada "Divino Niño". El evento incluyó la participación de brigadas escolares, el estado mayor, brigadieres y brigadas de defensa civil. Se realizaron oraciones, himnos y discursos de las autoridades educativas y el alcalde del distrito. Los brigadieres y brigadas juramentaron sus cargos y recibieron insignias, cordones y bastones de mando.
El documento presenta las bases para un concurso de canto y declamación organizado por la UGEL de Río Tambo. El concurso tiene como objetivo promover la expresión artística y literaria de los estudiantes. Se establecen las fechas, criterios de evaluación, premios y disposiciones. Los concursos se llevarán a cabo el 22 de julio. Habrá premios como celulares para los ganadores de primaria y secundaria.
El documento es un formulario de inscripción para el Primer Concurso Nacional de Danza Folclórica por Pareja que se llevará a cabo el 2 de junio de 2013 en Titiribí, Antioquia, el cual solicita información sobre el municipio, departamento, directores, dirección, contacto y datos de la pareja participante, así como las danzas que presentarán.
El documento presenta el programa de inauguración de los Juegos Deportivos Escolares Internos "AGRO 2014" que se llevará a cabo el martes 1 de abril de 2014. La mañana comenzará con una caminata de estudiantes, docentes y padrinos hacia el Centro Recreacional de Charcahuaylla-Urubamba. A las 8:30 am las delegaciones de cada sección se formarán en la plataforma deportiva con sus padrinos. A las 9:00 am se encenderá la antorcha olímpica, seguirá el himno nacional, palabras de
El documento presenta la programación para un día de la madre, con actividades como una bienvenida, oración, presentación sobre las madres, canto, compartir bocaditos y mensajes para las madres. A lo largo de la mañana se realizarán presentaciones sobre confección textil, artesanía y manualidades, con el objetivo de homenajear a las madres. El documento también incluye varias citas y reflexiones sobre el amor y el apoyo incondicional de una madre.
El documento describe un concurso de poesía organizado por la Municipalidad de Cusco. Habrá cuatro categorías divididas por nivel educativo, con un máximo de 10 estudiantes por categoría. Se premiará a los cinco primeros lugares de cada categoría. El concurso se llevará a cabo del 11 al 15 de noviembre en el Centro de Convenciones de la Municipalidad de Cusco.
El Complejo Educativo Bilingüe "Isolina Clotet de Fernandini" convoca a licitación pública para contratar el servicio de la tienda escolar. Los interesados podrán comprar las bases de la licitación del 23 al 26 de marzo en la dirección de la institución educativa. Las propuestas deberán presentarse hasta el 26 de marzo a las 5 pm y la apertura de sobres y evaluación de propuestas será el 15 de julio a las 6 pm. El ganador será anunciado el 16 de julio a las 7 pm.
Este documento presenta información sobre las cumananas, una forma de poesía improvisada tradicional del norte de Perú. Se describe que las cumananas se cantan al son de instrumentos musicales y tratan diversos temas como el amor, la picardía y cuestiones sociales. Se explica también que existen diferentes tipos de cumananas según su contenido y se incluyen varios ejemplos de cumananas de cada tipo con el fin de ilustrar sus características.
La escuela secundaria San Isidro de Ccaccachi en Juliaca invita a los estudiantes de la promoción LICANS-2019 a su ceremonia y fiesta de graduación el 12 de diciembre a las 4 pm en el local de eventos Dorado Vick. La escuela agradece anticipadamente la asistencia a este importante evento para los estudiantes.
El documento presenta el Plan Anual de Trabajo del Municipio Escolar 2023 de la Institución Educativa N° 18443 en la región de Amazonas. El plan detalla los objetivos y actividades planeadas para el año en las áreas de salud y ambiente, educación, cultura, deporte, emprendimiento, derechos del niño, y comunicación e información, con el fin de promover la participación estudiantil y el desarrollo personal y social de los estudiantes. El plan será evaluado al final del año escolar para verificar el cumplimiento de las actividades program
Este documento presenta la programación de actividades para celebrar el 16 aniversario de la Institución Educativa "Glicerio Villanueva Medina" en Chalapamba Alto, del 24 de junio al 1 de julio. Incluye concursos, deportes, bailes y elección de reinas. También lista a las instituciones educativas invitadas y al personal de la IE, agradeciendo a quienes colaboraron para realizar los eventos.
Este documento presenta el plan de una visita de estudio de los estudiantes y docentes del Colegio "Jorge Basadre" al Parque de las Leyendas y Circuito Mágico de las Aguas en Lima. El plan describe los objetivos de la visita de estudio, que son fomentar la convivencia, la responsabilidad y el aprendizaje sobre el patrimonio cultural y natural del Perú. También incluye detalles sobre la organización, las actividades, el itinerario y la evaluación de la visita de estudio.
Este contrato otorga a Jackelinne Flores Ramires la concesión del cafetín escolar de la Institución Educativa 50048 "Los Incas" por 10 meses. Ella acepta cumplir con las normas legales y condiciones establecidas por el Comité de Adjudicación. A cambio, pagará una tarifa mensual de S/. 250 y se compromete a limpiar el patio después de cada recreo y atender solo a estudiantes, maestros y padres de familia en el cafetín. El contrato se invalidará si no se cumplen sus cl
ANIVERSARIO DE MONSEFU - PERIODICO MURALluz milagros
Este periódico escolar está dedicado al 126 aniversario de la ciudad de Monsefú. Incluye artículos sobre la historia de la ciudad, el voleibol como deporte popular, la danza de la marinera de Monsefú, un proyecto de educación vial para niños, y una convocatoria a una feria de ciencia y tecnología en Puno.
Este documento presenta la planificación pedagógica y administrativa de un docente. Incluye información sobre el docente, la institución educativa y la sección a cargo. También contiene el reglamento interno del aula, el himno nacional, la visión compartida de la institución y perfiles de los actores educativos. El objetivo general es organizar la labor docente y promover la convivencia pacífica entre los miembros de la comunidad educativa.
Plan de trabajo del certamen de bellezaAlex Castillo
El documento presenta el plan de trabajo del certamen de belleza Miss y Mister Basadrino 2018 de la Institución Educativa Jorge Basadre. El certamen se llevará a cabo en agosto para conmemorar el centenario de la escuela y coronar a los representantes de belleza interna y externa de los estudiantes. Habrá diferentes categorías de competencia como traje deportivo, reciclado, de noche y presentaciones de talento. Las postulaciones serán en julio y habrá una etapa semifinal y final para elegir a los ganadores. El
Este documento presenta las bases generales para un concurso de pasacalle que se llevará a cabo en la Institución Educativa "Manuel González Prada" el 3 de mayo. El concurso está abierto a todos los estudiantes de secundaria de la escuela y tiene como objetivo promover la participación de los estudiantes. Habrá dos categorías y se otorgarán diplomas de honor como premios. Se evaluará a los participantes en criterios como puntualidad, presentación, alegorías del pasacalle y más. El jurado tendrá la resolución final
La Institución Educativa 54080 de Huancabamba organizará el 25 de setiembre el I Concurso de Canto "Demuestra tu Talento" para fomentar las expresiones artísticas, revalorizar la identidad cultural peruana e incentivar el amor por la música peruana entre los alumnos. El concurso estará abierto a solistas, dúos y tríos de alumnos, quienes deberán entregar su canción en casete o CD para ser evaluados por un jurado docente según criterios como la calidad interpretativa, vocaliz
El documento habla sobre la juramentación de brigadas escolares. Brevemente describe que las brigadas escolares son grupos de estudiantes que se organizan para contribuir y motivar a sus compañeros, desarrollando valores como la disciplina y la responsabilidad. Menciona específicamente a la policía escolar y sus objetivos de formar la conciencia cívica de los estudiantes. Finalmente, contiene el discurso y juramento de los estudiantes al ingresar a las brigadas escolares.
El documento presenta el plan anual de tutoría y orientación educativa de una institución educativa para el 2023. El plan busca brindar orientación a los estudiantes y facilitar su formación integral a través de actividades grupales e individuales que abordan dimensiones personales, sociales y de aprendizaje. El documento describe los objetivos, características, dimensiones e integrantes del comité de tutoría, así como el cronograma de actividades para el año.
Plan de trabajo de actividades sociales 1Fmontoya1
El documento presenta el plan de trabajo de actividades sociales para 2011 de la Institución Educativa No0087 “José María Arguedas” en San Hilarión Alto. El plan detalla los objetivos, actividades y responsables para integrar a docentes, administrativos y personal a través de eventos como el Día de la Madre, el Maestro y actividades cívicas durante todo el año.
Este documento presenta un proyecto de viaje de estudios para estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 501135 de Kepashiato en Perú. El viaje incluirá visitas a Machu Picchu, Cusco y otros sitios históricos y culturales durante 4 días. El proyecto describe el itinerario, estudiantes y docentes participantes, presupuesto, objetivos educativos y evaluación. El propósito es que los estudiantes conozcan y valoren la rica cultura e historia de su país.
Bases y temario III CONCURSO REGIONAL DE CONOCIMIENTOS 2017Alfredo Cutipa
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "EL AMAUTA" - JCM ORGANIZÓ EN EL PRESENTE AÑO "EL III CONCURSO REGIONAL DE CONOCIMIENTOS - AMAUTA 2017" EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, ABARCANDO LAS ÁREAS DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS. Y FUE TODO UN ÉXITO. GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES DE ESTE EVENTO.
Este documento presenta las bases para un concurso de dibujo y pintura sobre seguridad vial dirigido a estudiantes de educación primaria en Lima y Callao. Los objetivos son estimular la expresión artística de los estudiantes, fomentar una conciencia sobre seguridad vial y reducir la accidentalidad. El concurso tendrá tres categorías según el grado escolar y evaluará trabajos con temas como el uso correcto del automóvil, el exceso de velocidad y la imprudencia peatonal.
El documento es un formulario de inscripción para el Primer Concurso Nacional de Danza Folclórica por Pareja que se llevará a cabo el 2 de junio de 2013 en Titiribí, Antioquia, el cual solicita información sobre el municipio, departamento, directores, dirección, contacto y datos de la pareja participante, así como las danzas que presentarán.
El documento presenta el programa de inauguración de los Juegos Deportivos Escolares Internos "AGRO 2014" que se llevará a cabo el martes 1 de abril de 2014. La mañana comenzará con una caminata de estudiantes, docentes y padrinos hacia el Centro Recreacional de Charcahuaylla-Urubamba. A las 8:30 am las delegaciones de cada sección se formarán en la plataforma deportiva con sus padrinos. A las 9:00 am se encenderá la antorcha olímpica, seguirá el himno nacional, palabras de
El documento presenta la programación para un día de la madre, con actividades como una bienvenida, oración, presentación sobre las madres, canto, compartir bocaditos y mensajes para las madres. A lo largo de la mañana se realizarán presentaciones sobre confección textil, artesanía y manualidades, con el objetivo de homenajear a las madres. El documento también incluye varias citas y reflexiones sobre el amor y el apoyo incondicional de una madre.
El documento describe un concurso de poesía organizado por la Municipalidad de Cusco. Habrá cuatro categorías divididas por nivel educativo, con un máximo de 10 estudiantes por categoría. Se premiará a los cinco primeros lugares de cada categoría. El concurso se llevará a cabo del 11 al 15 de noviembre en el Centro de Convenciones de la Municipalidad de Cusco.
El Complejo Educativo Bilingüe "Isolina Clotet de Fernandini" convoca a licitación pública para contratar el servicio de la tienda escolar. Los interesados podrán comprar las bases de la licitación del 23 al 26 de marzo en la dirección de la institución educativa. Las propuestas deberán presentarse hasta el 26 de marzo a las 5 pm y la apertura de sobres y evaluación de propuestas será el 15 de julio a las 6 pm. El ganador será anunciado el 16 de julio a las 7 pm.
Este documento presenta información sobre las cumananas, una forma de poesía improvisada tradicional del norte de Perú. Se describe que las cumananas se cantan al son de instrumentos musicales y tratan diversos temas como el amor, la picardía y cuestiones sociales. Se explica también que existen diferentes tipos de cumananas según su contenido y se incluyen varios ejemplos de cumananas de cada tipo con el fin de ilustrar sus características.
La escuela secundaria San Isidro de Ccaccachi en Juliaca invita a los estudiantes de la promoción LICANS-2019 a su ceremonia y fiesta de graduación el 12 de diciembre a las 4 pm en el local de eventos Dorado Vick. La escuela agradece anticipadamente la asistencia a este importante evento para los estudiantes.
El documento presenta el Plan Anual de Trabajo del Municipio Escolar 2023 de la Institución Educativa N° 18443 en la región de Amazonas. El plan detalla los objetivos y actividades planeadas para el año en las áreas de salud y ambiente, educación, cultura, deporte, emprendimiento, derechos del niño, y comunicación e información, con el fin de promover la participación estudiantil y el desarrollo personal y social de los estudiantes. El plan será evaluado al final del año escolar para verificar el cumplimiento de las actividades program
Este documento presenta la programación de actividades para celebrar el 16 aniversario de la Institución Educativa "Glicerio Villanueva Medina" en Chalapamba Alto, del 24 de junio al 1 de julio. Incluye concursos, deportes, bailes y elección de reinas. También lista a las instituciones educativas invitadas y al personal de la IE, agradeciendo a quienes colaboraron para realizar los eventos.
Este documento presenta el plan de una visita de estudio de los estudiantes y docentes del Colegio "Jorge Basadre" al Parque de las Leyendas y Circuito Mágico de las Aguas en Lima. El plan describe los objetivos de la visita de estudio, que son fomentar la convivencia, la responsabilidad y el aprendizaje sobre el patrimonio cultural y natural del Perú. También incluye detalles sobre la organización, las actividades, el itinerario y la evaluación de la visita de estudio.
Este contrato otorga a Jackelinne Flores Ramires la concesión del cafetín escolar de la Institución Educativa 50048 "Los Incas" por 10 meses. Ella acepta cumplir con las normas legales y condiciones establecidas por el Comité de Adjudicación. A cambio, pagará una tarifa mensual de S/. 250 y se compromete a limpiar el patio después de cada recreo y atender solo a estudiantes, maestros y padres de familia en el cafetín. El contrato se invalidará si no se cumplen sus cl
ANIVERSARIO DE MONSEFU - PERIODICO MURALluz milagros
Este periódico escolar está dedicado al 126 aniversario de la ciudad de Monsefú. Incluye artículos sobre la historia de la ciudad, el voleibol como deporte popular, la danza de la marinera de Monsefú, un proyecto de educación vial para niños, y una convocatoria a una feria de ciencia y tecnología en Puno.
Este documento presenta la planificación pedagógica y administrativa de un docente. Incluye información sobre el docente, la institución educativa y la sección a cargo. También contiene el reglamento interno del aula, el himno nacional, la visión compartida de la institución y perfiles de los actores educativos. El objetivo general es organizar la labor docente y promover la convivencia pacífica entre los miembros de la comunidad educativa.
Plan de trabajo del certamen de bellezaAlex Castillo
El documento presenta el plan de trabajo del certamen de belleza Miss y Mister Basadrino 2018 de la Institución Educativa Jorge Basadre. El certamen se llevará a cabo en agosto para conmemorar el centenario de la escuela y coronar a los representantes de belleza interna y externa de los estudiantes. Habrá diferentes categorías de competencia como traje deportivo, reciclado, de noche y presentaciones de talento. Las postulaciones serán en julio y habrá una etapa semifinal y final para elegir a los ganadores. El
Este documento presenta las bases generales para un concurso de pasacalle que se llevará a cabo en la Institución Educativa "Manuel González Prada" el 3 de mayo. El concurso está abierto a todos los estudiantes de secundaria de la escuela y tiene como objetivo promover la participación de los estudiantes. Habrá dos categorías y se otorgarán diplomas de honor como premios. Se evaluará a los participantes en criterios como puntualidad, presentación, alegorías del pasacalle y más. El jurado tendrá la resolución final
La Institución Educativa 54080 de Huancabamba organizará el 25 de setiembre el I Concurso de Canto "Demuestra tu Talento" para fomentar las expresiones artísticas, revalorizar la identidad cultural peruana e incentivar el amor por la música peruana entre los alumnos. El concurso estará abierto a solistas, dúos y tríos de alumnos, quienes deberán entregar su canción en casete o CD para ser evaluados por un jurado docente según criterios como la calidad interpretativa, vocaliz
El documento habla sobre la juramentación de brigadas escolares. Brevemente describe que las brigadas escolares son grupos de estudiantes que se organizan para contribuir y motivar a sus compañeros, desarrollando valores como la disciplina y la responsabilidad. Menciona específicamente a la policía escolar y sus objetivos de formar la conciencia cívica de los estudiantes. Finalmente, contiene el discurso y juramento de los estudiantes al ingresar a las brigadas escolares.
El documento presenta el plan anual de tutoría y orientación educativa de una institución educativa para el 2023. El plan busca brindar orientación a los estudiantes y facilitar su formación integral a través de actividades grupales e individuales que abordan dimensiones personales, sociales y de aprendizaje. El documento describe los objetivos, características, dimensiones e integrantes del comité de tutoría, así como el cronograma de actividades para el año.
Plan de trabajo de actividades sociales 1Fmontoya1
El documento presenta el plan de trabajo de actividades sociales para 2011 de la Institución Educativa No0087 “José María Arguedas” en San Hilarión Alto. El plan detalla los objetivos, actividades y responsables para integrar a docentes, administrativos y personal a través de eventos como el Día de la Madre, el Maestro y actividades cívicas durante todo el año.
Este documento presenta un proyecto de viaje de estudios para estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 501135 de Kepashiato en Perú. El viaje incluirá visitas a Machu Picchu, Cusco y otros sitios históricos y culturales durante 4 días. El proyecto describe el itinerario, estudiantes y docentes participantes, presupuesto, objetivos educativos y evaluación. El propósito es que los estudiantes conozcan y valoren la rica cultura e historia de su país.
Bases y temario III CONCURSO REGIONAL DE CONOCIMIENTOS 2017Alfredo Cutipa
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "EL AMAUTA" - JCM ORGANIZÓ EN EL PRESENTE AÑO "EL III CONCURSO REGIONAL DE CONOCIMIENTOS - AMAUTA 2017" EN LOS NIVELES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, ABARCANDO LAS ÁREAS DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS. Y FUE TODO UN ÉXITO. GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES DE ESTE EVENTO.
Este documento presenta las bases para un concurso de dibujo y pintura sobre seguridad vial dirigido a estudiantes de educación primaria en Lima y Callao. Los objetivos son estimular la expresión artística de los estudiantes, fomentar una conciencia sobre seguridad vial y reducir la accidentalidad. El concurso tendrá tres categorías según el grado escolar y evaluará trabajos con temas como el uso correcto del automóvil, el exceso de velocidad y la imprudencia peatonal.
Bases del 1er concurso de dibujo infantil guaguas municicpales 2012Proceso Jinamar
Este documento presenta las bases de un concurso de dibujo infantil organizado por Guaguas Municipales y el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. El concurso invita a niños de 3 a 12 años a dibujar e incluir una frase sobre el tema "En tu ciudad, mejor en guagua". Los dibujos serán evaluados por un jurado y los tres mejores de cada categoría recibirán un certificado, serán exhibidos en la página web de Guaguas Municipales y recibirán un abono de transporte para el año escolar. El gan
Este documento presenta las bases de un concurso de microcuentos y pinturas para estudiantes de 7° y 8° básico y de 2° y 3° básico de la Región de Coquimbo. El concurso busca promover la creatividad de los estudiantes a través de historias o dibujos relacionados con las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Los trabajos ganadores recibirán telescopios, binoculares o libros relacionados con la naturaleza. El plazo para enviar los microcuentos y pint
Este documento presenta las bases de un concurso de microcuentos y pinturas para estudiantes de 7° y 8° básico y de 2° y 3° básico de la Región de Coquimbo. El concurso busca promover la creatividad de los estudiantes a través de historias o dibujos relacionados con las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Los trabajos ganadores recibirán telescopios, binoculares o libros relacionados con la naturaleza. El plazo para enviar los microcuentos y pint
El concurso creativo busca creaciones audiovisuales y gráficas de jóvenes entre 13 y 30 años sobre la prevención del consumo de alcohol. Se establecen premios de 100€ para las mejores obras de cada categoría y un premio del público de 70€. Los participantes pueden presentar hasta 2 obras por categoría antes del 29 de enero. Un jurado especializado evaluará el mensaje y la calidad de las obras.
El documento presenta las bases de un concurso de dibujo organizado por AIRVISION MEDIA S.L. para escolares de primaria. El concurso busca que los participantes dibujen la mascota Immonatura representando el medio ambiente. Los dibujos deben entregarse antes del 25 de marzo siguiendo el formato DIN A-4 proporcionado. El ganador recibirá un lote de material escolar y su colegio 600 euros. El fallo se anunciará el 14 de abril a través de las redes sociales.
El Instituto Estatal de la Juventud de Guanajuato convoca a jóvenes entre 12 y 29 años a participar en el concurso "Expresiones Culturales Juveniles 2009" para presentar obras de pintura o escultura relacionadas con el Bicentenario de la Independencia o el Centenario de la Revolución Mexicana. Los ganadores recibirán premios en efectivo de $2,000 a $7,000 y las obras se exhibirán el 13 de noviembre en el Centro de Convenciones y Exposiciones Poliforum León. El
BasesI Concurso Por la paz y respeto de géneroCEMER
El documento describe un concurso organizado por el Consorcio Escuela de la Madera para sensibilizar a los estudiantes sobre la igualdad de género y la erradicación de la violencia contra las mujeres. Los estudiantes pueden presentar hasta dos obras originales relacionadas con este tema antes del 22 de noviembre. Un jurado evaluará las obras y otorgará premios al primer, segundo y tercer puesto. Todos los participantes recibirán puntos extra o reconocimiento académico.
Este documento presenta las bases de un concurso escolar llamado "GRAN BICI 23" que promueve el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible. El concurso incluye varias categorías como concursos de barras, maquetas, historietas, fotografía, sociodramas e improvisaciones musicales relacionadas con el cuidado del medio ambiente. Los colegios pueden inscribir participantes en diferentes niveles educativos. El colegio ganador será aquel que obtenga el puntaje más alto acumulado en las diferentes categor
Este documento presenta las bases para la Primera Olimpiada de Robótica Educativa de la Unidad de Gestión Educativa Local Mariscal Nieto de 2013. El concurso se realizará el 29 de noviembre y está dirigido a estudiantes de quinto grado de primaria. Los participantes construirán modelos robóticos siguiendo uno de tres temas y serán evaluados por un jurado. Los ganadores recibirán premios por su creatividad e innovación.
El documento es una convocatoria para el XII Festival del Folclor Llanero y Concurso Nacional de la Canción Inédita en Campohermoso, Boyacá del 9 al 11 de enero de 2015. Los artistas interesados podrán inscribirse hasta el 15 de diciembre con una canción inédita alusiva a la cultura llanera de menos de 4 minutos para participar en la competencia, donde el primer lugar recibirá $2.000.000 COP.
CONVOCATORIA AL CONCURSO NACIONAL DE LA CANCIÓN INÉDITA DEL XII FESTIVAL DEL FOLCLOR LLANERO Y CONCURSO NACIONAL DE LA CANCION INÉDITA CAMPOHERMOSO - BOYACA A REALIZARSE EN ENERO 9, 10 y 11 DE 2015
El objetivo del proyecto PO/DI es generar el intercambio de conocimientos y experiencias, mediante la creación de Postales virtuales digitales que serán enviadas a niñas, niños y jóvenes de otras partes del mundo, creando así lazos de amistad y reconocimiento mutuo de sus valores, su cultura y su patrimonio. Es una contribución necesaria al despertar de la infancia a la realidad de las nuevas tecnologías, y por el lado artístico y lúdico busca familiarizar a las jóvenes generaciones con la utilización de Internet.
Las creaciones de los participantes (postales digitales) se vincularán con un activo no fungible NFT, que va a permitir hacer seguimiento, generar reconocimiento e intercambiar sus postales digitales con otros niños y niñas de diferente ubicación geográfica. Esto les va a permitir compartir experiencias y estrechar lazos entre diferentes comunidades para dar a conocer sus valores, su cultura y su patrimonio.
La iniciativa PO/DI también tiene por objeto favorecer el trabajo en equipo. La utilización de las TIC se reconoce hoy como un instrumento pedagógico inevitable para el desarrollo de los conocimientos de los estudiantes.
Convocatoria Contemporáneos Salón Regional de Arte de Amagá.poncherazo
La Corporación Cultural Poncherazo y Bitácora Taller Creativo convocan a artistas de la región de Sinifaná a participar en el Salón Regional de Arte de Amagá del 14 de junio al 12 de julio de 2013. El salón busca impulsar la producción artística en pintura, dibujo, escultura, grabado y fotografía con un enfoque en la identidad de Sinifaná. Se otorgará un premio de $2 millones de pesos y menciones de honor a obras seleccionadas por un jurado.
El Parque Educativo "Juan Bautista Montoya y Flórez" está organizando un concurso para encontrar un logo y un eslogan que lo identifiquen. El concurso está abierto a residentes del municipio, quienes deben presentar propuestas originales de logo e ideas cortas y significativas para el eslogan. Las propuestas se pueden entregar de forma manual o digital antes del 30 de julio, y serán evaluadas por un jurado que elegirá los ganadores el 22 de agosto.
Este documento presenta las bases del 2o Concurso de Pintura de Canal de Isabel II sobre el uso eficiente del agua. Se dividen en 3 categorías según la edad y los premios incluyen tabletas y portátiles. Los participantes deben enviar sus obras originales antes del 12 de abril de 2012 siguiendo las instrucciones indicadas. Un jurado seleccionará a los ganadores que se anunciarán antes del 30 de junio.
El Ayuntamiento de Madrid convoca el primer concurso fotográfico "Lugares de El Pardo" para jóvenes entre 14 y 30 años. Los participantes deben presentar hasta dos fotografías que reflejen zonas de interés de El Pardo. El ganador recibirá un cheque de 50€ y todos los participantes entrarán en un sorteo. El jurado valorará la originalidad, relación con el tema y calidad técnica de las fotos.
Docentes de la Universidad de La Punta se capacitan en el manejo de la plataforma Thinkquest para preparar a estudiantes puntanos para participar en un concurso educativo internacional. Más de 40 docentes son capacitados para enseñar a otros profesores el uso de la plataforma. El concurso consta de tres etapas y tendrá premios que serán entregados en septiembre.
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Manual de sesiones de aprendizaje con el enfoque de indagacionGloria Jimenez
Este documento presenta un manual sobre sesiones de aprendizaje con el enfoque de indagación científica y
alfabetización científica. El manual contiene seis capítulos que explican los enfoques, competencias, estrategias
didácticas, procesos pedagógicos, evaluación de aprendizajes y 21 sesiones de aprendizaje para el área de ciencia y
ambiente. El objetivo del manual es brindar recursos para la planificación, gestión y evaluación de aprendizajes bajo el
enfoque por
Este documento contiene una encuesta sobre los efectos del Fenómeno del Niño Costero 2017 en instituciones educativas. La encuesta recopila información sobre la matrícula, infraestructura, equipamiento y daños sufridos por el local escolar debido a lluvias, inundaciones o huaycos. Se solicita información detallada sobre el número de aulas, mobiliario, equipos tecnológicos y servicios afectados, así como las acciones realizadas para mitigar los daños posteriores al fenómeno.
Este documento presenta los campos temáticos de Ciencia, Tecnología y Ambiente para los grados primero, cuarto y quinto. En el primer grado, los temas incluyen la clasificación de seres vivos, ecosistemas, energía, materia, el sistema solar y fenómenos naturales. En cuarto grado, los temas son biología, ecología, química celular, sistemas del cuerpo humano y evolución. En quinto grado, los temas son mediciones físicas, movimiento, electricidad,
AREA CTA.
Trabajo sistematizado por la Mg. Gloria Elizabeth Jiménez Pérez
Bibliografía:
RM-199-2015-MINEDU- Modificación DCN
Rutas de Aprendizaje
Publicaciones de JEC
Este documento presenta el plan de contingencia de la Institución Educativa N° 10051 "San Martín de Thours" ante lluvias intensas e inundaciones. Describe la amenaza de lluvias e inundaciones, incluyendo clasificaciones de inundaciones, el fenómeno de El Niño, y un análisis de riesgo. También proporciona detalles sobre la institución, como su ubicación, personal, estudiantes, y la comisión de gestión de riesgos de desastres designada para implementar el plan en caso de emergencia
Plan de Gestión del Riesgo de Desastre SMTGloria Jimenez
Este documento presenta el Plan de Gestión del Riesgo de Desastre de la Institución Educativa N° 10051 “San Martín de Thours” ubicada en la provincia de Chiclayo, Perú. Describe la composición de la comisión de gestión del riesgo de la escuela, que incluye al director, coordinadores de prevención, mitigación y respuesta. También presenta la matrícula de estudiantes, docentes y personal de la escuela, así como el marco legal y conceptual relacionado a la gestión del riesgo de desastres
El currículo de emergencia busca orientar la labor docente hacia el desarrollo de las competencias necesarias en los estudiantes de acuerdo a su edad, y en relación a las peculiaridades de cada una de las modalidades, niveles y programas en las que estas Competencias se desarrollan.
NORMAS MINIMAS PARA LA EDUCACION EN SITACIONES DE EMERGENCIAGloria Jimenez
El documento presenta las Normas Mínimas para la Educación en Situaciones de Emergencias y Desastres. Estas normas buscan garantizar el derecho a la educación incluso durante emergencias, protegiendo a los estudiantes física, psicosocial y cognitivamente. La educación en emergencias comprende oportunidades de aprendizaje para todas las edades y proporciona protección y mantiene vidas al ofrecer espacios seguros para el aprendizaje.
Este kit continene estrategias metodológicas, ajedrez, hula hula, pelotas, etc., que van hacer utilizados en la etapa de la actividad lúdica a fin de continuar con el proceso de rehabilitación emocional de los estudiantes.
ORGANIZACION DE LA I.E. EN CASO EN SITUACIONES EMERGENCIAGloria Jimenez
La sesión describe la organización de una institución educativa en situaciones de emergencia. Se explica que la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres se convierte en el Centro de Operaciones de Emergencia (COE) durante una emergencia, asumiendo funciones de coordinación. El COE está compuesto por el director, docente coordinador y brigadas. Se definen los roles del director, coordinador y brigadas, así como del equipo de comunicación, respuesta y rehabilitación durante una emergencia. Adicionalmente, se proporcionan detalles sobre el plan
Este documento proporciona instrucciones para elaborar un Plan de Contingencia para una institución educativa. Explica que el Plan de Contingencia describe los procedimientos para responder y recuperarse de eventos adversos como sismos o inundaciones. A continuación, detalla los cinco pasos para elaborar el Plan: 1) describir el escenario de riesgo, 2) establecer objetivos generales y específicos, 3) proponer acciones de respuesta y recuperación, 4) designar responsabilidades, y 5) realizar simulacros. El documento también
Este documento describe los pasos para establecer una Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres en una institución educativa. Explica que el director convoca a una reunión para motivar a los maestros, luego los maestros eligen a los miembros de la comisión. El director reconoce y aprueba la comisión. La comisión desarrolla un plan de trabajo y se evalúa periódicamente. La comisión se organiza en equipos para prevención, mitigación y respuesta a emergencias.
Este documento presenta los conceptos básicos de la Gestión del Riesgo de Desastres aplicados al sector educación. Explica las tres componentes principales de la GRD: la gestión prospectiva para prevenir nuevos riesgos, la gestión correctiva para reducir riesgos existentes, y la gestión reactiva para prepararse y responder a desastres. También define términos clave relacionados como amenaza, vulnerabilidad, capacidad y resiliencia.
El documento analiza la Ley 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres en Perú. La ley establece el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) como un sistema interinstitucional para identificar riesgos, reducirlos o minimizar sus efectos, y prepararse para desastres. También describe los principios, componentes y procesos de la Política Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres, incluyendo la estimación de riesgos, prevención, reducción del ries
1. Este documento presenta las normas para la aplicación del enfoque ambiental en la educación básica y técnico productiva en Perú.
2. Establece objetivos como formar una nueva ética de conservación ambiental y prevención de desastres, e incorporar la educación ambiental de manera transversal en los procesos educativos.
3. Detalla lineamientos como implementar proyectos ambientales integrados, constituir comités ambientales en las escuelas, y fomentar materiales e investigación en educación ambiental.
Lineamientos para III simulacro nacional escolar 2015Gloria Jimenez
Este documento establece lineamientos para la preparación, organización, ejecución y evaluación de un simulacro nacional escolar ante diferentes escenarios de riesgo como lluvias, inundaciones, sismos y heladas. Se describen los protocolos de actuación y las tareas que deben realizar las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas durante el simulacro programado para el 22 de julio de 2015.
El documento define términos clave relacionados con desastres como peligro, vulnerabilidad y riesgo. Explica que el peligro se refiere a la probabilidad de que ocurra un evento potencialmente dañino, la vulnerabilidad es el grado de exposición a daños y el riesgo es la probabilidad de que la población sufra daños debido a su vulnerabilidad ante un peligro. También brinda consejos sobre cómo las familias pueden organizarse, identificar peligros, reducir su vulnerabilidad y estar preparadas en caso de des
La sesión de aprendizaje tiene como objetivo que los estudiantes comprendan y apliquen las Leyes de Newton a través de experiencias prácticas y analicen su aplicación en la vida diaria. Los estudiantes exploran sus conocimientos previos mediante preguntas, representan gráficamente las leyes de Newton y explican ejemplos observados. Finalmente, fundamentan y evalúan su aprendizaje sobre las relaciones entre las leyes de Newton y situaciones cotidianas como el uso de cinturones de seguridad.
Reglamento del Comite Ambiental y ComisionesGloria Jimenez
Este documento presenta el reglamento del Comité Ambiental y sus comisiones de la Institución Educativa N° 10051 “San Martín de Thours” en Reque. Describe la conformación y funciones del Comité Ambiental y sus integrantes, incluyendo el presidente, coordinador general, secretario y coordinadores de las comisiones de educación en salud, ecoeficiencia y gestión del riesgo. También establece las bases legales y los objetivos de asegurar la aplicación del enfoque ambiental en la gestión y pedagogía de la institución
1. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
“Decenio de las personas con discapacidad en el Perú”
Dirección Desconcentrada INDECI Lambayeque
Dirección: Calle Los Diamantes 147 – Urb. Patazca – Chiclayo Teléfono: 271503
Website: http://www.indeci.gob.pe, region_lambayeque@indeci.gob.pe
INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL
OFICINA GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL – OGCS
I CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA INFANTIL
“PREPARADOS ANTE LOS DESASTRES”
2014
2. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
“Decenio de las personas con discapacidad en el Perú”
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I CONCURSO REGIONAL DE DIBUJO Y PINTURA
BASES
I. FINALIDAD
Motivar en los niños y niñas conocimientos sobre los fenómenos naturales a los que
están expuestos y las medidas de preparación que deben tener en cuenta para afrontar
situaciones de emergencia generadas por los desastres de origen natural o inducidos por
la actividad humana.
II. OBJETIVO GENERAL
Promover a través del dibujo y pintura el tema de la Gestión Reactiva del Riesgo de
Desastres.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
3.1. Incorporar criterios de preparación ante desastres en los niños, niñas y adolescentes
de 7 a 12 años de edad.
3.2. Conocer la percepción de los niños y niñas sobre la reducción del riesgo de
desastres.
3.3. Promover la creatividad y la imaginación de los niños y niñas en la Gestión Reactiva
del Riesgo de Desastres
IV.¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?
Niños y niñas de 7 a 12 años de cada distrito y provincia de la región Lambayeque.
La participación en el concurso implica pleno conocimiento y aceptación de las bases.
V. ¿CÓMO PUEDEN PARTICIPAR?
5.1. La modalidad de la convocatoria cuenta con tres (03) categorías:
Categoría I: de 7 a 8 años de edad.
Categoría II: de 9 a 10 años de edad.
Categoría III: de 11 a 12 años de edad.
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5.2. Las etapas del concurso son dos (02):
Etapa Clasificatoria: El concurso comprende en primer lugar la inscripción de un
representante por categoría de cada Institución Educativa en la Oficina de
Defensa Civil de la Municipalidad Provincial o Distrital que corresponda; luego el
concurso a nivel distrital será en el lugar que designe la Municipalidad Provincial o
Distrital.
Los trabajos serán evaluados por personal de Defensa Civil de cada Municipalidad
quien remitirá al INDECI Lambayeque la inscripción de los participantes para la
etapa final en las tres (03) categorías, con la siguiente información:
Categoría, nombres y apellidos del participante; edad; dirección (incluir localidad,
distrito y provincia); correo electrónico; teléfono de casa; número de DNI y técnica
utilizada del dibujo o pintura (lápiz de grafito, lápices de colores, crayolas,
temperas, acuarelas, plumones, etc.)
Etapa Final: Será en la concha acústica del Parque Infantil de Chiclayo. Los
trabajos serán evaluados por jurados invitados para este evento.
VI. LOCALIZACION
6.1. La Etapa Clasificatoria, se llevará a cabo en cada uno de los distritos, el JUEVES
25 DE SEPTIEMBRE 2014, a las 10:00 a.m.
6.2. La Etapa Final, se llevará a cabo en la Concha Acústica del Parque Infantil de
Chiclayo, el LUNES 13 DE OCTUBRE 2014, a las 10:00 a.m.
VII. DEL TEMA
La temática a representar tendrá como motivo principal, la Gestión Reactiva del
Riesgo de Desastres.
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VIII. TECNICA Y MATERIALES:
8.1. La técnica del dibujo y pintura es libre.
8.2. Los materiales a usarse en las dos (02) etapas del Concurso serán:
- Lápiz de grafito, lápiz de color, crayolas, temperas, acuarelas, plumones, etc.
- El dibujo o pintura se desarrollará en una cartulina blanca en formato A3 cuya
medida es de 29.7 centímetros x 42 centímetros.
IX. EL JURADO
El jurado calificador estará conformado por:
- Un representante de la Dirección Desconcentrada de Cultura de Lambayeque.
- Un representante de la Escuela Profesional de Arte de la Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo de Lambayeque.
- Un representante del Colegio de Arquitectos del Perú – Regional Lambayeque –
Sede Chiclayo.
- Un representante del PREVAED de la Gerencia Regional de Educación de
Lambayeque.
- Un representante de la Dirección Desconcentrada del INDECI Lambayeque.
El fallo final del jurado será inapelable.
X. LA EVALUACIÓN
La evaluación de los dibujos y pinturas, se realizará tomando en cuenta los siguientes
criterios:
- Originalidad : 6 puntos
- Creatividad : 6 puntos
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- Mensaje : 4 puntos
- Presentación : 4 puntos
Los cuatro criterios de evaluación suman un puntaje total de 20 puntos.
XI. PREMIOS, DIPLOMAS Y RECONOCIMIENTOS.
11.1.- Premios los niños ganadores:
La premiación de realizará para el primer, segundo y tercer puesto en las tres 03
categorías:
Categoría I: de 7 a 8 años de edad.
1er. Puesto: Bicicleta, Blu Ray HD, Kit de pintura, Diploma de honor y Medalla.
2do. Puesto: Blu Ray HD, kit de pintura, Diploma de honor y Medalla.
3er. Puesto: Kit de Pintura, Diploma de honor y Medalla.
Categoría II: de 9 a 10 años de edad.
1er. Puesto: Play Station, Kit de pintura, diploma de honor y medalla.
2do. Puesto: Tablet, kit de pintura, diploma de honor y medalla.
3er. Puesto: Kit de Pintura, diploma de honor y medalla.
Categoría III: de 11 a 12 años de edad
1er. Puesto: Play Station, Kit de pintura, diploma de honor y medalla.
2do. Puesto: Tablet, kit de pintura, diploma de honor y medalla.
3er. Puesto: Kit de Pintura, diploma de honor y medalla.
La premiación se desarrollara al término del Concurso, según protocolo
establecido.
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11.2.- Reconocimientos para los Centros Educativos ganadores:
- Para todas las categorías, los centros educativos donde estudian los
ganadores del concurso serán acreedores de productos y acciones relacionadas
con la reducción del riesgo: señalizaciones, capacitaciones al personal e
Inspección Técnica de Seguridad en Defensa Civil.
- A los centros educativos de los ganadores se les entregara un Kit con material
didáctico e informativo.
- Las obras premiadas serán publicadas en la página web del INDECI.
11.3.- Reconocimientos para los Auspiciadores:
- Asesoramiento en Gestión del Riesgo de Desastres, en cuanto a la Gestión
Reactiva, post evento.
- Capacitación al personal en el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de
Desastres – SINAGERD, en cuanto a la Gestión Reactiva, post evento.
- Colocación de Publicidad el día del evento y/o logotipo en material impreso de
difusión auspiciado.
- Diploma de reconocimiento en acto público de reunión de la Plataforma de
Defensa Civil.
XII. DESARROLLO DEL CONCURSO
El concurso de dibujo y pintura, se realizara en la etapa final, el día lunes 13 de
octubre, con una duración de dos (02) horas de 10:00 a.m a 12:00 m.
XIII. DE LOS TRABAJOS PREMIADOS
13.1. Las obras premiadas pasarán a ser parte del patrimonio del Instituto Nacional
de Defensa Civil – INDECI y podrán ser reproducidas en los términos que la
Institución estime conveniente y en diferentes formatos de publicación
(publicación, video, afiche, etc.) con la debida mención de sus autores.
13.2. Ninguna de las obras premiadas será devuelta.
7. “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
“Decenio de las personas con discapacidad en el Perú”
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XIV. OBSERVACIONES
14.1. Ante cualquier divergencia que pudiera suscitarse en la interpretación de las
bases el INDECI resolverá en forma definitiva en única instancia.
14.2. Ello no otorga derecho, ni acción a reclamo alguno de los participantes y/o
beneficiado cualquier sea la resolución adoptada.
XV. RESPONSABLES
Dirección Desconcentrada del Instituto Nacional de Defensa Civil – INDECI en
Lambayeque.
XVI. CONSULTAS E INFORMES
Las consultas acerca del Concurso serán atendidas en el teléfono: 074 271503 ó vía
correos electrónicos región_lambayeque@indeci.gob.pe;
ddlambayeque@indeci.gob.pe; arodriguez@indeci.gob.pe; myarlaque@indeci.gob.pe
ó alexarq9@hotmail.com