 Betty Neuman nació en 1924,
en una granja cerca de Lowell,
Ohio. Su padre era granjero y
su madre ama de casa. Dado
que se crió en el Ohio rural
desarrollo un sentimiento de
compasión por las personas
necesitadas.
Algunos de los logros de Neuman fueron:
• Estudios superiores de Enfermería en 1957.
• Colaboró con su marido en la apertura y administración de
una consulta ginecologica y obstetricia.
• En 1966 obtuvo el titulo superior de salud mental por
la Publicó Health Consultation de UCLA.
• En 1985 finalizó el doctorado de psicología clínica.
Neuman ejerció diversos trabajos en California como:
 Enfermera de plantilla hospitalaria
 Enfermera jefe
 formadora en enfermería
 Enfermera de empresa
 Ejerció la docencia en el USC, en los ámbitos de medicina
quirúrgica.
 Este modelo esta basado en la
teoría general de sistemas y
refleja la naturaleza de los
organismos como sistemas
abiertos.
 En este modelo, Neuman
sintetiza el conocimiento a
partir de varias disciplinas e
incorpora sus propias creencias
filosóficas, además de su
experiencia como enfermera,
especialmente en el campo de
la salud mental.
 El modelo de Betty Neuman,
organizado alrededor de la
reducción de tensión, se ocupa
primordialmente de los efectos y
de las reacciones ante la tensión,
en el desarrollo y mantenimiento
de la salud.
 Betty Neuwman es una enfermera
que trabajó en Salud Mental. Fue
pionera en salud mental
comunitaria en la década de los 60.
 Visión integral del cliente
 Concepto integral
 Sistema abierto
 Entorno
 Entorno creado
 Contenido
 Estructura básica
 Proceso o función
 Entrada y salida
 Retroalimentación
 Negentropía

 Entropía
 Estabilidad
 Elementos estresantes
 Bienestar
 Enfermedad
 Línea normal de defensa
 Línea flexible de defensa
 Líneas de resistencia
 Grado de reacción
 Prevención
 Reconstitución
 Se basa en consideraciones filosóficas, la teoría de Gestalt,
la teoría del estrés de Hans Selye y la teoría general de
sistemas. Se centra en el estrés y la reducción del mismo
 Enfermería:
“Una profesion unica que se ocupa de todas las variables que
afectan a la respuesta del individuo frente al estres”
 Persona:
En este modelo se
presenta el concepto de
persona como un cliente
que puede ser:
1. Individuo
2. Familia
3. Grupo
4. Comunidad
5. Problema social
 La persona es un
compuesto
dinámico entre
factores.
 Entorno:
Se define como los
factores internos y estrenos
que rodean o interaccionan
con la persona.
 Salud:
Neuman considera la
salud “como un movimiento
continuo del bienestar a la
enfermedad y sujeto a un
cambio constante”.
 Las afirmación teóricas son las
relaciones que se establecen
entre los conceptos esenciales
del modelo .
 El modelo Neuman describe a
la enfermera como un
participante activo junto al
cliente y como " preocupada
por todas las variables que
intervienen en la respuesta del
individuo a los elementos
estresantes“.
 Neuman une los cuatro
conceptos básicos de persona,
entorno, salud y enfermería en
sus afirmaciones sobre
prevención primaria,
secundaria, y terciaria.
 Neuman utilizó la lógica
inductiva y deductiva para
desarrollar su modelo. Tal y
como ya hemos comentado, el
modelo Neuman proviene de
otras teorías y disciplinas.
Asimismo es un producto de la
filosofía y de las observaciones
de Neuman basadas en la
enseñanza de la enfermería de
la salud mental y del
asesoramiento clínico.
 El modelo de sistemas de
Neuman es muy importante
para la práctica enfermera
actual y futura. El uso de este
modelo facilita a las
enfermeras la elaboración de
planteamientos totales,
unificados y dirigidos a un
objetivo para el cuidado del
cliente, aunque también
resulta apropiado para un uso
multidisciplinario que evite la
fragmentación del cuidado del
cliente.
1. La amplitud del este modelo denominado:
“Modelo de Sistemas” permite la aplicación y
adaptación en una gran variedad de entornos dentro de
la práctica de la enfermera.
2. Este planteamiento de modelo hace que sea fácil
aplicarlo a clientes que experimentan elementos
estresantes.
3. Este modelo aporta significativamente la relación de la
enfermera con el paciente, aportando todos sus
conocimiento adquiridos tanto académico como
vivénciales, cooperando tanto es su cuidado físico y
emocional.
 GRACIAS!!!!

Betty newman ....diapositivas[1]

  • 2.
     Betty Neumannació en 1924, en una granja cerca de Lowell, Ohio. Su padre era granjero y su madre ama de casa. Dado que se crió en el Ohio rural desarrollo un sentimiento de compasión por las personas necesitadas.
  • 3.
    Algunos de loslogros de Neuman fueron: • Estudios superiores de Enfermería en 1957. • Colaboró con su marido en la apertura y administración de una consulta ginecologica y obstetricia. • En 1966 obtuvo el titulo superior de salud mental por la Publicó Health Consultation de UCLA. • En 1985 finalizó el doctorado de psicología clínica. Neuman ejerció diversos trabajos en California como:  Enfermera de plantilla hospitalaria  Enfermera jefe  formadora en enfermería  Enfermera de empresa  Ejerció la docencia en el USC, en los ámbitos de medicina quirúrgica.
  • 4.
     Este modeloesta basado en la teoría general de sistemas y refleja la naturaleza de los organismos como sistemas abiertos.  En este modelo, Neuman sintetiza el conocimiento a partir de varias disciplinas e incorpora sus propias creencias filosóficas, además de su experiencia como enfermera, especialmente en el campo de la salud mental.
  • 5.
     El modelode Betty Neuman, organizado alrededor de la reducción de tensión, se ocupa primordialmente de los efectos y de las reacciones ante la tensión, en el desarrollo y mantenimiento de la salud.  Betty Neuwman es una enfermera que trabajó en Salud Mental. Fue pionera en salud mental comunitaria en la década de los 60.
  • 6.
     Visión integraldel cliente  Concepto integral  Sistema abierto  Entorno  Entorno creado  Contenido  Estructura básica  Proceso o función  Entrada y salida  Retroalimentación  Negentropía   Entropía  Estabilidad  Elementos estresantes  Bienestar  Enfermedad  Línea normal de defensa  Línea flexible de defensa  Líneas de resistencia  Grado de reacción  Prevención  Reconstitución
  • 7.
     Se basaen consideraciones filosóficas, la teoría de Gestalt, la teoría del estrés de Hans Selye y la teoría general de sistemas. Se centra en el estrés y la reducción del mismo
  • 8.
     Enfermería: “Una profesionunica que se ocupa de todas las variables que afectan a la respuesta del individuo frente al estres”
  • 9.
     Persona: En estemodelo se presenta el concepto de persona como un cliente que puede ser: 1. Individuo 2. Familia 3. Grupo 4. Comunidad 5. Problema social  La persona es un compuesto dinámico entre factores.
  • 10.
     Entorno: Se definecomo los factores internos y estrenos que rodean o interaccionan con la persona.
  • 11.
     Salud: Neuman considerala salud “como un movimiento continuo del bienestar a la enfermedad y sujeto a un cambio constante”.
  • 12.
     Las afirmaciónteóricas son las relaciones que se establecen entre los conceptos esenciales del modelo .  El modelo Neuman describe a la enfermera como un participante activo junto al cliente y como " preocupada por todas las variables que intervienen en la respuesta del individuo a los elementos estresantes“.
  • 13.
     Neuman unelos cuatro conceptos básicos de persona, entorno, salud y enfermería en sus afirmaciones sobre prevención primaria, secundaria, y terciaria.
  • 14.
     Neuman utilizóla lógica inductiva y deductiva para desarrollar su modelo. Tal y como ya hemos comentado, el modelo Neuman proviene de otras teorías y disciplinas. Asimismo es un producto de la filosofía y de las observaciones de Neuman basadas en la enseñanza de la enfermería de la salud mental y del asesoramiento clínico.
  • 15.
     El modelode sistemas de Neuman es muy importante para la práctica enfermera actual y futura. El uso de este modelo facilita a las enfermeras la elaboración de planteamientos totales, unificados y dirigidos a un objetivo para el cuidado del cliente, aunque también resulta apropiado para un uso multidisciplinario que evite la fragmentación del cuidado del cliente.
  • 16.
    1. La amplituddel este modelo denominado: “Modelo de Sistemas” permite la aplicación y adaptación en una gran variedad de entornos dentro de la práctica de la enfermera. 2. Este planteamiento de modelo hace que sea fácil aplicarlo a clientes que experimentan elementos estresantes. 3. Este modelo aporta significativamente la relación de la enfermera con el paciente, aportando todos sus conocimiento adquiridos tanto académico como vivénciales, cooperando tanto es su cuidado físico y emocional.
  • 17.