Bienvenida al equipo de tutores
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Este documento presenta un plan de acción para la Academia de Comunicación Oral y Escrita del ITESO. El plan propone reunir a tutores para compartir conocimientos sobre la tutoría, organizar recursos y estrategias de aprendizaje, y determinar objetivos, público, modalidades y formatos de atención tutorial. El equipo trabajará en la construcción de un sitio web con información sobre tutores, modalidades y recursos para apoyar la tutoría presencial y virtual.
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El perfil del tutor
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Síntesis de los 20 Modelos Educativos en AL.pdf
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Trabajo colaborativo
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TAREA3GILCIRIACO
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El documento describe las guías de trabajo cooperativo y sus aspectos fundamentales. Explica que las guías deben cubrir la determinación de objetivos, la definición de tareas, la formación de grupos, las instrucciones para la cooperación, el seguimiento y la evaluación. También destaca ventajas como aumentar el interés y promover habilidades sociales, e inconvenientes como diferentes ritmos de trabajo. Competencias como la comunicación lingüística y el tratamiento de la información son adecuadas para este tipo de recursos.
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20 Modelos Didácticos
Este documento presenta 20 modelos didácticos para América Latina, incluyendo la enseñanza frontal tradicional, la asignación de tareas, el coloquio en pequeños grupos, el congreso educativo y el curso académico. Cada modelo se describe brevemente con sus principios didácticos y las fases para su correcta aplicación. El objetivo es proveer una variedad de estrategias de enseñanza para mejorar los resultados educativos en la región.
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Tarea semana 5 6 paradignas y modelos educativos-aml
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Síntesis 20 modelos educativos
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Bienvenida al equipo de tutores
- 1. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL ACADEMIA DE COMUNICACIÓNORALY ESCRITA ITESO
- 2. A petición del público se abre este espacio para: Compartir, revisar y reflexionar contenidos acerca de la tutoría y el perfil del tutor Para organizar y/o diseñar recursos y estrategias de aprendizaje Planear modalidades de atención Identificar al público interesado Determinar quién es mejor para qué Determinar objetivos Pensar en cómo evaluamos el impacto
- 3. Estamos invitados a colaborar en la construcción de este proyecto:
- 8. Laura Romero
- 10. Lourdes Zermeño
- 11. Y los que quieran sumarse…
- 12. La misión: 1. Revisar las generalidades de la tutoría y del perfil tutor (no se trata de ser expertos en un tema, sino adentrarnos poco a poco). 2. Determinar modalidades (virtual y/o presencial) y formatos de atención (grupal, individual, planes específicos, talleres específicos). 3. ¿Quién tiene el expertis, las competencias y las actitudes para cada cosa? 4. Organizar recursos de aprendizaje para estas modalidades y estos formatos. 5. Organizar y diseñar una metodología y el procedimiento para la atención presencial y virtual.
- 13. El sitio virtual: En la medida en que avancemos, Paula Zulaica irá organizando nuestro sitio web virtual incrustado en el Portal del ITESO con perfiles de tutores, modalidades, recursos, etc.
- 14. Enhorabuena equipo esperamos que este espacio sea significativo y rico para todos. ¡Comencemos!