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1. PROYECTO: siembra y cosecha de plantas
Grupo: 203
Segundo semestre
Maestra: Marina Ramírez luna
Identificacion de la
biodiversidad

2. Proyecto
CLAVELINA
Este proyecto de modulo identificación de la biodiversidad a cargo de la
profesora marina Ramírez luna consistía en la siembra y cosecha de plantas,
nosotros tomamos como proyecto la siembra de la clavelina los objetivos de
este proyecto eran:
Sembrar plantas teniendo cuidados específicos
Sembrar como debe ser
Proponer condiciones sobre cómo se plantara la clavelina
Ir observando el crecimiento de la clavelina e ir anotando sus observaciones
El día que la maestra marina empezó a repartir las tierras fue el día fueron en
el día 22 de febrero de del 2012, al momento de enterarse de dicho proyecto
el jefe de grumo moreno vigil Ashley tomo el cargo de dirigir el grupo, y con
algunas estrategias de planificación comenzó a organizar el proyecto .como
primer punto investigar cómo se siembra la clavelina, cada uno del grupo
investigo algo sobre la planta juntando toda la información quedo lo
siguiente
Nombre común: Clavelina
Ampliar
Nombre botánico: Dianthus chinensis
Tipo: Vivaz
Exposición: Semisombra
Hoja: Perenne
Humedad: Suelo bien drenado
Resistencia:
Resistente al exterior en verano
en zonas cálidas pero necesita
invernadero para evitar las
heladas
Dimensiones: 0.15m. Altura x 0m.Ancho

3. Planta vivaz de recia vegetación y abundancia de flores en verano que se
utiliza en borduras bajas y también como planta de tiesto o jardinería.
Este tipo de clavelina tiene un mayor parecido con el clavel de floristas, a
veces también cultivado por aficionados jardineros, que con las especies
silvestres en Europa.
Posee hojas fuertes y acanaladas, de color verde azulado, con esa
ramificación característica de los claveles pero de forma mucho más
compacta. Así, el aspecto general de esta clavelina es el de un cojín vegetal
que no levanta del suelo más de 15 cm. y en el que es difícilencontrar un
agujero por el que quepa un ratón. En tiempo cálido, la clavelina se cubre de
multitud de flores, sencillas o dobles según la variedad, de unos 6 cm. de
diámetro, unidas a la mata por un peciolo no muy largo.
Estas flores son muy parecidas a las del clavel, abultadas en su base y con
una corona de pétalos, o un cúmulo de ellos si se trata de una variedad con
flores dobles, en la parte superior. Las hay en tonos blanco, crema, amarillo,
rosa y rojo.
Cuidados
- Luz: Exposición soleada o muy luminosa, ya que la carencia de luz tiene un
reflejo inmediato en la floración.
- Riego: Justito, sin encharcar. No soporta los excesos. Hay que asegurarse
que dondequiera que esté el agua no se acumula.
Cultivo
- Suelo: no es muy exigente en cuanto al suelo y permite su uso en rocallas,
siempre y cuando sea poroso y permite expulsar el agua sobrante del riego.
Admite el cultivo en macetas y jardineras, siempre y cuando la tierra sea
ligera y no encharque. Si el suelo es de naturaleza alcalina mejor.
- Multiplicación: por esquejes a finales verano. Se cortan tallos verdes con 1
o 2 hojas y se ponen a enraizar en ambiente cálido. No crea problemas.
- Consejos: las jardineras y macetas tienen que tener un agujero en el fondo
para evacuar el agua. Asegúrate que no lo tiene y que no está obstruido por
la tierra.
- Usos: Se puede plantar también como bordura mixta en un camino o en lo
alto de un murete, donde caerá como una cabellera creando así un efecto
realmente espectacular a la vez que sencillo. Se recomiendo su uso en
terrazas y porches en macetas y jardineras.

4. Comprobar la humedad del suelo: ya que
es conveniente para que la germinación de la planta y florezca sin ningún
problema
El cuidado de las flores:
Debe ser cortar las flores viejas desde un principio para favorecer el
desarrollo de las jóvenes
Protección de plagas
Pulverizar las plantas cada dos semanas con un insecticida y alternando con
fungicida
Con estos y otros datos sabíamos a lo que nos
enfrentábamos
¨sabíamos que no iba a ser fácil pero si poníamos algo de
nuestra parte lo lograríamos¨´
Dicho proyecto se mencionara a continuación
Día 1
22/02/12
Como ya se mencionaba anteriormente el día 22/02/12la maestra marina
comenzó el proyecto dándonos la parte de tierra que nos tocaría para la
siembra, esa misma tarde se comenzó marcando el espacio que nos tocó
como grupo

5. Día
2 3/02/12
Con el territorio ya marcado, con ayuda de una pala y un picocomenzamos
las excavaciones al terreno, el grupo se veía confiado de lo que hacia y con
el objetivo desde un principio de que era lo que queríamos y que por ningún
motivo íbamos a dejar el proyecto si no hasta lograr nuestro objetivo
Día 3
24/03/12
Este día solo nos dedicamos aponer el abono ala tierra ,con ayuda del abono
apoyaríamos la germinación de la planta

6. Día 4
27/02/12
Ese día seguíamos con la misma energía y ahora era el turno de empezar a
marcar la pate don de se iban a
sembrar las plantas para
después dar una profundidad
empezar a sembrar la semillas
SIEMBRA DE LAS SEMILLAS
A partir de ese dio empezamos a buscar y tratar de conseguir la semilla de la
clavelina , se nos dificulto conseguirla y tuvimos algunos problemas ,y el
proyecto se retraso 3 semanas ,hasta que un día un compañero menciono
que podía conseguir las semillas pero le teníamos que dar unos días, pero
en si se sembró el dio 21 de marzo no olvidándonos de que mientras se
conseguía la semilla limpiábamos el
área y regábamos
Dia 1 de la plantación 23/03/12
Consiguiendo ya las semillas de la
clavelina no esperamos un día mas y

7. con ayuda de un pico y una pala empezamos a sembrar respetando lo
siguiente 20 centímetros de separación entre plantas y con una profundidad
de las semillas de 15 cm ,acabando de plantar regamos la parte de tierra
hasta que quedara húmeda por quevenia fin de semana
dehay no seguía mas que esperar a que la plante se desarrollara y aquí se
muestra los avances
DIA 1
Ya sembrada la planta seria más fácil ya que solo era regar diario las plantas
y limpiar cada segundo o tercer dia este primer día obviamente no se
presentaba alguna germinación solo regamos pero como no se podía en las
mañanas regamos a la salida dependiendo de nuestros horarios
DIA 2
Este dia no hicimos casi nada solo regamos ya que la limpieza del terreno la
habíamos hecho el dia anterior y no estaba sucio

8. DIA 3
Este dia muy temprano vimos que nuestro terreno estaba todavía húmedo y
esperamos a la salida para regar ,ya en la salida regamos con mucho
cuidado ya que una regada excesiva ahogaría la semilla y no podría germinar
Limpiamos el terreno con escobas barriendo encima de la tierra pero
suavemente ya que si lo hacíamos fuerte corria el riesgo de sacar las
semillas
DIA 4
Ese dia a alguno de mis compañeros se les ocurrio la idea de que para evitar
de que se ensuciara nuestro terreno pusiéramos una balla de costales para
usar tipo lona y que las hojas de los arboles no calleran en el terreno pero
por una u otra razón no se entero el jefe de grupo y esta idea quedaría
descartada

9. DIA 5
Este día el jefe de grupo organizo
un grupo de alumnos para que se quedaran a la hora de la salida a que
cuidara la tierra ,que regaran y recogieran las hojas por uno a dos días ese
grupo que se quedó tenia ánimos y sabía que el terreno dependía de ellos
esos días y lo tomaron de una manera buena positiva que ala vez dieron un
rumbo diferente al proyecto
DIA 6
La germinación de la planta ya devia haberse notada ya que la germinación
de la planta era de 7 a 10 dias a
pesar de que nos habíamos
retrasado un mes no perdíamos la
esperanza de que las plantas
germinaran en timpo y forma
trabajamos ese dia con muchos
animos

10. NOTA:
Al parecer la planta en esos días era lento aunque habíamos seguidos las
instrucciones de siembra y cosecha de la clavelina seguimos un paso muy
importante que era comprobar la humedad del suelo ya que esto ayudaría a
una más rápida germinación
En esos días se acercaba vacaciones preparamos por última vez antes de
Salir la tierra esperando a que a nuestro regreso la germinación ya hubiera
terminado y la floración ya se estuviera dando a nuestro regreso sucedió lo
siguiente:
DIAde regreso de vacaciones
A nuestro regreso nos encontramos con la novedad de que la germinación
se había dado pero la floración nos empezó a preocupar investigamos un
poco mas de información y la salida de la planta tardaba
No obstante el dia 28 de abril decidimos acomodar la tierra de nuevo y
plantar nuevamente el resultado favorecio en esos instantes el proyecto.
Este nuevo cambio en el proyecto favorecio al mismo en una parte ya que
que por lo bueno la parte del terreno tenia un poco mas de contraste ya que
se dejaron orificios donde se podía llenar de agua y esta alimentaria a las
plantas
Este fue el resultado
antes
ahora

11. A partir de este momento se redactara el proyecto semana a semana ya que
la germinación y la floración no se iba a dar de un día para otro
Semana 1
Aunque aun era época temprana para esperar que la planta floreciera nos
tuvimos que poner a trabajar y si no podíamos regar las plantas le pedíamos
ayuda a alguien de intendencia para ver si él podía regarlas.
Aunque no hubo necesidad de hacer esto nosotros cada 2 días regábamos
las plantas ya fuera con manguera a baja presión o con cubetas pero al final
de nuestro horario depende de cada dia por ejemplo:
Lunes:1:00pm
Martes:2:00pm
Miércoles:3:00pm
Jueves: 3:00pm
Viernes: 2:00pm
Como le habíamos hecho siempre desde el principio del proyecto un grupo
de personas se quedaban a regar otros otro asi nos fuimos turnabdo y creo
que funciono

12. Semana 2
Como grupo cada vez sabíamos que iba mejor el proyecto y que no
podíamos atrasarnos .esta semana no notamos reacción en nuestro terreno
no sabíamos si por el calor al que se enfrentaba la planta o por que la planta
se estaban tardando en germinar.
Teníamos en mente ver qué problema tenía la planta para germinar
aplicamos abono y dejamos la semana trascurrir .claro siguiendo el cuidado
que teníamos regando abundantemente y limpiando.
Semana 3
En la semana 3 ya se notaban algunos cambios ,la tierra se veía muy frágil
como si la semilla ya hubiera germinado esa semana sentíamos que la
planta iba a comenzar a salir como en 3 o 4 semanas sabíamos.

13. Semana 4
En esta semana se manifestó lo que es la vegetación de la parte de terreno
,empezó a crecer el pasto lo que significaba algo bueno para el proyecto.
No hablábamos de toda la parte llena de pasto si no de unas porciones
considerables .
Nota
En estos momentos la floración pareció un poco alejada no obstante la
aparición de pasto marcaba un ante y un después del proyecto
Semana 5
Esta semana no encontramos mayor novedad que el pasto que había
crecido se corto porque ya que de un dia a otro se seco y lo tuvimos que
cortar.
Esta semana se nos pasó limpiar seguidamente el terreno asignado solo lo
limpiamos una vez en la semana pero el terreno seguía limpio tal y como si
lo hubiéramos limpiado repetidamente a lo largo de la semana.

14. Semana 6
En esta semana fue el comienzo de la salida de la planta nos sentíamos de
una manera buena no solo por la salida de la planta si no porque la planta no
tardo lo que nosotros pensábamos.
Esa semana solo se dio la salida de unas 4 plantas no solo salió la clavelina
si no otros tipos de plantas
“El resultado de esta semana se muestra a continuación”