Este documento resume la tercera intervención de un grupo de estudiantes de la Licenciatura en Educación para la Salud en una escuela secundaria. El objetivo era enseñar a los alumnos los conceptos de salud, adicciones y autoestima a través de dinámicas. El orden del día incluyó la entrega de gafetes, dos dinámicas sobre estos temas y una despedida. Los estudiantes mostraron atención y participación, y los educadores organizaron las actividades de manera efectiva.