Este documento contiene notas de observación de Víctor Fernando Padilla Ramos sobre un curso de Soporte Vital Básico en la Universidad CUESH. Describe la presentación de los alumnos, incluyendo profesionales de la salud como enfermeros, paramédicos y médicos. También describe las actitudes y comportamientos observados de los diferentes profesionales durante las clases, encontrando que las enfermeras estaban más interesadas en aprender, los paramédicos querían actualizarse, y los médicos se mostraban apátic

1. UNIVERSIDAD ABIERTA Y
A DISTNACIA DE MÉXICO
GRUPO:
PROPE_2018_2_CSBA_015
PROYECTO:
Víctor Fernando Padilla Ramos
24 DE MAYO 2018
Este cuaderno es de poco valor para otra
persona que no sea su dueño; pero es muy
necesario para la investigación que estoy
llevando a cabo para la Universidad, si en algún
momento se perdiera y usted lo encontrara, favor
de devolverlo al TAMP. Víctor Fernando Padilla
Ramos en la Siguiente dirección:
Calle Zandunga no, 333, Colonia Benito Juárez,
Cp. 57000, Municipio de Nezahualcóyotl, Estado
de México
También puede informar al teléfono:
OFICINA: 51-12-64-19
Sin duda alguna estaré agradecido por haber
devuelto este cuaderno.

2. Lugar de la investigación
• Centro Universitario de Educación en Salud y
Humanidades S.C. (CUESH)
• Se encuentra ubicado en Av. Nezahualcóyotl no. 614,
Virgencitas, 57300 Nezahualcóyotl, Méx.
• El lugar es un edificio de 3 pisos con una lona donde
se encuentra lo que ofrece el Centro Universitario
• Cuenta con aulas para las clases con equipo necesario
y suficiente para los grupos de 15-20 personas
Fecha: 23/05/18 Hora inicio: 09:00 hrs. Hora final: 10:00 hrs.
Lugar: Universidad CUESH
Actividad: Observar la presentación de los alumnos en la clase del curso de
Soporte Vital Básico
Objetivo: Identificar el tipo de profesionales que acuden
Reflexión
• Me di cuenta que la mayoría de las personas era profesionales de la salud
y que tenían a su cuidado a pacientes que estaban en riesgo de sufrir un
Paro Cardiaco y que ellos se sentían preocupados por no saber como
reaccionar.
Descripción
• Al ingresar observe de inmediato, que los alumnos iban vestidos algunos
con uniforme de paramédicos otros con uniforme de enfermería y otros
mas de civiles.
• Cuando se fueron presentando uno a uno me di cuenta de que algunos de
los enfermeros trabajaban para hospitales de gobierno y que estaban ahí
por que era su deseo aprender el Soporte Vital Básico que incluye el RCP
• Otros mas ya habían tomado un curso de Soporte Vital Básico años atrás y
que iban con la intención de actualizarse en los nuevos estándares y de
volver a recordar lo que ya sabían
• Algunos otros enfermeros trabajaban a nivel particular en clínicas o
cuidado pacientes geriátricos y que era requisito el tener el Soporte Vital
Básico pues ellos estaban a cargo de los pacientes y son su primer
respuesta ante alguna emergencia
• Algunas de las personas que estaban de civil era médicos otros mas no
tenían nada que ver en cuanto a alguna profesión de la salud sin embargo
estaban interesados en aprender.

3. Fecha: 23/05/18 Hora inicio: 10:00 hrs. Hora final: 13:00 hrs.
Lugar: Universidad CUESH
Actividad: Observar las clases del curso de Soporte Vital Básico
Objetivo: Identificar la actitud de los profesionales de la Salud en cuanto al
RCP y que tanto dominan el tema
Reflexión
• Observe que según la profesión es su comportamiento, que las mujeres están
mas interesadas en aprender pues también lo ven funcional en su casa con su
familia, también me di cuenta que pese a que los paramédicos tienen mucha
mayor experiencia en cuanto al RCP son mas perceptivos a querer aprender, y
me di cuenta que los médicos piensan que al ser los profesionales con mayor
estudios creen que no necesitan saber el RCP.
Descripción
• Al estar observando la clase me di cuenta que en cuanto a los enfermeros
el genero femenino estaba mas atento y abierto a aprender los del genero
masculino se mostraban en una actitud de lucirse ante los demás sin
poner atención a los detalles haciendo mal las actividades
• En cuanto a los paramédicos me di cuenta que ellos hacían referencia a
que tenían los conocimientos previos, pero en la practica ya no estaban
actualizados, lo que les costaba trabajo era aprender nuevamente los
protocolos y olvidarse de lo que ya no sirve, pero además la actitud que
mostraban era de estar bromeando y hacer reír a sus compañeros
• En cuanto a los médicos ellos se mostraban apáticos y retóricos en cuanto
a los conceptos que les daban, trataban de hacer que el instructor
quedara en mal haciendo preguntas que solo los médicos podían
responder, en este caso el instructor amablemente y respetuoso le decía
que se podía investigar pero que no era necesario en cuanto a la clase
pues se trataba de Soporte Vital Básico y no de un Soporte Vital
Avanzado, lo que en ocasiones hizo que los médicos dijeran que debieron
acudir al avanzado en vez de empezar con el básico; aunque en practica
no sabían mucho de como dar RCP
Fecha: 23/05/18 Hora inicio: 10:00 hrs. Hora final: 13:00 hrs.
Lugar: Universidad CUESH
Actividad: Observar los resultados de un caso practico
Objetivo: Observar cuanto fue el aprendizaje de los alumnos.
Descripción
• ACTIVIDAD SIN REALIZAR
• Debido a que el curso dura 3 días de 9:00 a 15:00 hrs. y el ultimo día es
el día de examen practico y teórico