Este documento proporciona una introducción a los blogs. Define un blog como un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico inverso. Explica que antes de los blogs populares existían otras comunidades digitales y que en la década de 1990 los foros en internet permitieron conversaciones con hilos. Resalta que los blogs son de bajo costo, fáciles de configurar y usar, y que su expansión los ha convertido en un nuevo fenómeno comunicativo global.

1. Blogs
Integrantes
Laura garnica
Diego Galvis
Oscar Ramírez
Informática
Instituto madre del buen
concejo
Floridablanca
2013
10-3

2.  esun sitio web periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos
de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad
de dejar publicado lo que crea
pertinente.

3.  Antes de que los blogs se hicieran
populares, existían comunidades
digitales como USENET, xrt listas de
correo electrónico, y BBS
 En los años 90, los programas para
crear foros de internet, como por
ejemplo Web Ex, posibilitaron
conversaciones con hilos. Los hilos
son mensajes que están relacionados
con un tema del foro.

4.  Es un gestor de contenidos pequeño
y especializado
 Es de costo muy bajo y gratuito
 Fácil de con figurar
 Las entradas son mostradas en orden
inverso
 Interface fácil de usar

5.  Son de acceso  ellos se ahogan
gratuito por demasiada
 Libera la información
creatividad en  No promueven
los estudiantes el aprendizaje
 Ayuda a mejorar significativo
el dominio en el  Sus
uso de las publicaciones lo
tecnologías pueden ver
cualquiera

6.  Unode ellos puede ser un ejemplo de
pandodaily

7.  Su expansión mundial sitúan a los
blogs como un nuevo fenómeno
comunicativo de masas
 Es uno de los resultados más claros
de configuración de la sociedad de
información y del fenómeno de
globalización

8.  Son
imagen para poder identificar
mejor a los blogs

9.  Elblog puede ser utilizado como
una valiosa herramienta para
mejorar las practicas evaluativas
tradicionales en educación a
distancia evidencia de manera que
la evaluación respecto al blog
contribuya a un aprendizaje
significativo y al dominio de las
tecnologías de información y
comunicación

10.  www.eduketa.org
 www.infonomia.com
 www.monografias.com
 www.slideshare.net