El documento presenta instrucciones para realizar 5 experimentos sencillos utilizando globos, un limón y agua con sal, pimienta y jabón. 1) Se describen propiedades generales de los globos y cómo se comportan cuando se inflan y agregan aromas. 2) Explica cómo flota un limón en agua y cómo afecta agregar sal. 3) Muestra cómo se mueve la pimienta en agua al agregar jabón.

1. “EL GLOBO VERSÁTIL”
MATERIALES
3 globos
1 frasco gotero
10 ml de extracto de vainilla
1 gancho para tejer grande, o una varilla metálica
PROCEDIMIENTO
LEE DETENIDAMENTE CADA PASO Y DESPUÉS REALIZA LO QUE SE PIDE
1. En equipo describe las propiedades generales de la materia que puedan manifestarse al utilizar el globo.
2. Estiren el primer globo lo mas que puedan y en esa posición colóquenlo en su frente (explica que sucede con el
globo).
3. Inflen el globo con la cantidad de aire que expulsen en una sola respiración, discutiendo, proponiendo y la manera
de calcular el volumen de aire que se depositó en el globo.
4. Con un gotero le agregan de 3 a 4 gotas de vainilla a el segundo globo, lo inflan, lo anudan y lo agitan con lo cual se
dispersa el aroma de la vainilla, escribe que observas.
5. Por último se infla el tercer globo, se le hace un nudo y se atraviesa con el gancho por la parte más gruesa del
globo hasta que salga por el nudo, o a un costado de éste.
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CLAVE________________

2. “FLOTA LIMONCITO”
MATERIAL
1 vaso de vidrio
1 limón
1 taza con sal
PROCEDIMIENTO
1. Llene el vaso con agua hasta la mitad, con cuidado deposite el limón en la superficie. Observe si flota o
se sumerge.
2. Añada agua hasta 2/3 partes del vaso ¿hay cambios?
3. Saca el limón del vaso con una cuchara y disuelve en el agua dos cucharadas soperas de sal, ¿Cambia el
volumen? Repita la adición del limón, observe si flota y si no es el caso añada más sal.
¿Puede lograr que el limón no flote ni descanse en el fondo del vaso?
I. DESCRIBE CADA QUE SUCEDIÓ EN CADA PASO
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DIBUJOS DE LA PRÁCTICA
CLAVE________________
“CÓRRELE QUE TE ATRAPO”

3. MATERIAL
1 plato hondo o caja petri
Agua
Pimienta molida
Jabón en polvo
PROCEDIMIENTO
1. Llene el plato de agua y espolvoreé un poco de pimienta.
2. Impregne su dedo índice (húmedo) con el jabón y sumérjalo en el centro del plato.
3. ¿Qué sucede?
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4. ¿Cómo explica este fenómeno?
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“MÉTODOS DE SEPARACIÓN”

4. Los métodos de separación de mezclas son aquellos procesos físicos por los cuales se pueden separar
los componentes de una mezcla. Por lo general el método a utilizar se define de acuerdo al tipo de
componentes de la mezcla y a sus propiedades particulares, así como las diferencias más importantes
entre las fases
MATERIALES
10 vasos desechables transparentes
1 botellita de acetona
1 litro de agua de la llave
Sal de mesa
Limadura de hierro
Arena
Aceite
Botella de refresco vacía y con tapa
Imán
Secadora de pelo
Colador
Papel filtro
PROCEDIMIENTO 1
En equipo realicen las siguientes actividades
a) Preparen las siguientes mezclas:
1: acetona/agua 1:1
2: sal de mesa disuelta en agua 5% p/p
3: limaduras de hierro (si no consiguen pueden usar clavos pequeños) / arena en partes iguales
4: gis con marcador de agua
5: piedras pequeñas / sal fina de mesa en partes iguales
6: arena / agua 1:2
7: aceite / agua 1:1
b) Seleccionen un método apropiado para separar los componentes de la mezcla y armen el equipo necesario.
c) Completa la tabla
Mezcla Método de separación Tipo de mezcla (homo/heter) Estado de agregación
acetona/agua
sal de mesa disuelta en agua 5%
limaduras de hierro / arena en partes iguales
gis con marcador de agua
piedras pequeñas / sal fina de mesa en partes iguales
arena / agua
aceite / agua
Escribe que el cuadro SQA sobre la práctica de separación de mezclas