El documento describe las propiedades y aplicaciones de varios metales como el aluminio, cobre, hierro y plomo. También cubre conceptos como minerales, metalurgia, aleaciones y el proceso de obtención de metales. Se espera que los estudiantes identifiquen productos de estos metales en su comunidad y propongan formas de rechazar, reducir, reusar y reciclarlos, como investigar cómo reciclar, reusar y reducir el aluminio, cobre, hierro y plomo y elaborar una figura de aluminio recicl
IES Luis de Morales.Tecnología 3º ESO. Tema1: Materiales metálicos. Por Coche...cochepocho
Tecnología de 3º ESO.. Tema 1. Materiales metálicos. IES Luis de Morales. Realizado por Cochepocho. Power Point para Windows. En Linex funciona muy mal.
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1. Los metales en la construcción. 2. Ventajas e inconvenientes de las construcciones metálicas y de hormigón. 3. Materiales metálicos. 4. El acero estructural. 4.1. Proceso de fabricación del acero. 4.2. Tipos de aceros para estructuras. 4.3. Tipos de productos siderúrgicos y características. 5. Procesos básicos de la fabricación y montaje en taller.
Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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1. APRENDIZAJES ESPERADOS
6. Identifica algunas propiedades de los metales
(maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad
térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes
aplicaciones tecnológicas.
2.
3. PROPIEDADES DE LOS METALES
• maleabilidad
• ductilidad
• brillo
• conductividad térmica
• conductividad eléctrica
4. Propiedad que tienen los cuerpos
para ser reducidos a láminas
delgadas. Gracias a ello se fabrican
latas, monedas, entre otros
Propiedad por la cual ciertos
cuerpos pueden reducirse a
hilos muy delgados
5. Es la propiedad que presentan los
cuerpos al ser rayados. La dureza
depende de la cohesión. Pueden ser
blandos como el plomo o duros
como el diamante.
Se denomina brillo al aspecto de la
superficie de un mineral cuando se
refleja en ella la luz.
6. Es la capacidad de un metal para permitir el paso de los
electrones, los mismos que forman a su paso una corriente
eléctrica. Según ésta condición, los materiales se clasifican en:
conductores y semiconductores.
Los metales más conductores son: la plata, el cobre, el oro, el
aluminio, el tungsteno y el hierro.
7. Es la capacidad de un metal de transferir la energía cinética de
sus moléculas a otras moléculas adyacentes o a otros metales o
sustancias con las que está en contacto.
8. APRENDIZAJES ESPERADOS
7. Identifica en su comunidad aquellos
productos elaborados con diferentes metales
(cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de
tomar decisiones para promover su
rechazo, reducción, reuso y reciclado
11. Un mineral es una sustancia inorgánica natural, que posee estructura
atómica y composición definida, que en ocasiones se puede encontrar
asociado con otros tipos de roca.
La mena está formada de dos partes; el mineral que es la especie de
interés que se encuentra en estado sólido con una composición
química definida y la ganga que es la parte sin interés económico.
12.
13. • Propiedades
• Buena resistencia mecánica a los esfuerzos de tracción,
compresión y flexión.
• Son dúctiles, maleables y tenaces (pueden resistir golpes
fuertes sin quebrarse)
• Algunos presentan una plasticidad y otros un fuerte
carácter elástico.
• Son buenos conductores eléctricos, térmicos y acústicos.
• Buena soldabilidad.
• Se dilatan cuando aumenta la temperatura y se contraen
si disminuye.
Los metales
14. • Algunos tienen comportamiento magnético.
• Presentan un brillo característico, llamado
metálico.
• Se oxidan con facilidad.
• La mayoría son reciclables, ya que se pueden fundir
y conformar de nuevo.
• Algunos son tóxicos.
15. • Metales ligeros (Aluminio)
– Propiedades: Blanco plateado. Presenta una alta
resistencia a la corrosión. Es muy blando, de baja
densidad y gran maleabilidad y ductilidad. Tiene una
alta conductividad térmica y eléctrica.
– Aplicaciones: Se utiliza en líneas eléctricas de alta
tensión y, por su baja densidad, en la fabricación de
automóviles, espejos, aviones y bicicletas. También se
emplea en carpintería metálica, en cubiertas,
decoración, útiles de cocina, envolturas, envasado de
alimentos y botes de bebida.
Los metales
16. • Metales pesados (Cobre)
– Propiedades: Blando, de color rojizo, con brillo
metálico. Presenta alta conductividad térmica y
eléctrica, así como una notable maleabilidad y
ductilidad. Se oxida fácilmente.
– Aplicaciones: Utilizado en cables eléctricos por su gran
conductividad, hilos de telefonía, bobinas de motores,
etc. También se emplea para fabricar tuberías,
monedas calderas y radiadores. También se utiliza para
aplicaciones decorativas y artísticas en arquitectura,
bisutería y artesanía.
– Forma aleaciones como el latón y el bronce.
17. • Metales pesados (Plomo)
– Propiedades: De color gris oscuro, se derrite a bajas
temperaturas, muy blando y pesado. Tiene una
notable plasticidad, es maleable y buen conductor del
calor y la electricidad. Resulta muy tóxico por
inhalación.
– Aplicaciones: fabricación de baterías y acumuladores y
forma parte de algunas gasolinas. Se utiliza en
soldaduras, acumuladores, balas y pigmentos, en la
industria del vidrio y en óptica como aditivo que
proporciona dureza y añade peso. Al ser un metal
absolutamente opaco, también se emplea como
protector contra radiaciones nucleares.
18. • (Hierro)
– Propiedades: de color gris plateado, presenta
magnetismo.
– Aplicaciones: se emplea en aleaciones como el acero, y
estructuras de construcción.
19. • (Titanio)
– Propiedades: de color blanco plateado,
brillante, ligero, muy duro y resistente.
– Aplicaciones: se emplea en la industria
aeroespacial y en la fabricación de prótesis
médicas. Por su brillo, se utiliza también en
ciertas estructuras arquitectónicas.
21. • Obtención:
– Tipos de minas:
• Minas a cielo abierto: capa de mineral a poca
profundidad.
• Minas subterráneas: yacimientos profundos.
– Partes del mineral:
• Mena: parte útil del mineral
• Ganga: parte no útil del mineral
22. • Obtención:
– Metalurgia: es el conjunto de industrias que
se encargan de la extracción y transformación
de los minerales metálicos.
– Siderurgia: rama de la metalurgia que trabaja
con los materiales ferrosos. Incluye desde el
proceso de extracción del mineral de hierro
hasta su presentación comercial para ser
utilizado por el fabricante de productos.
23. La gran importancia de los metales
estriba en el hecho de que son capaces
de unirse unos con otros y con otras
sustancias no metálicas formando
aleaciones con propiedades especiales
y que mantienen el carácter metálico.
Los metales
24. Una aleación es una mezcla de dos o
más elementos químicos, al menos uno
de los cuales, el que se encuentra en
mayor proporción, ha de ser un metal.
26. • (Acero)
El acero es una aleación de hierro y carbono en la
que el porcentaje de carbono es inferior al 2%.
– Propiedades: Elevada dureza, tenacidad y gran
resistencia mecánica.
– Aplicaciones: Construcción de maquinaria,
herramientas, equipos mecánicos, edificios y
obras públicas.
27. • Metales férricos (Fundición)
La fundición es una aleación de hierro y carbono
en la que el porcentaje de carbono es superior al
2%.
– Propiedades: Elevada dureza y gran resistencia
al desgaste.
– Aplicaciones: Elementos de maquinaria,
carcasas de motores, engranajes, pistolas,
farolas, tapas de alcantarilla, etc.
28. • (Latón)
– Es una aleación de cobre y cinc.
– Propiedades: Presenta una alta resistencia a la
corrosión y soporta el agua y el vapor mejor que el
cobre.
– Aplicaciones: Se utiliza en ornamentación decorativa,
artesanía, orfebrería y cubertería; así como en la
fabricación de tuberías, condensadores, turbinas,
hélices, etc.
Los metales
29. • (Bronce)
– Es una aleación de cobre y estaño.
– Propiedades: Presenta una alta ductilidad y una buena
resistencia al desgaste y a la corrosión.
– Aplicaciones: Se emplea en hélices de barco, cuerpos
de bombas hidráulicas, filtros, campanas, tuercas,
monedas, obras de arte. Además, por su superficie lisa,
también se utiliza para fabricar engranajes, cojinetes,
rodamientos.
30.
31. Rechazar: Es dejar de comprar los productos que no nos sirven para nada o rechazar
aquellos productos con demasiado envoltorio o rechazar las bolsas de plástico en los
supermercados es algo que no puede ser visto con buenos ojos por las empresas que
necesitan los envoltorios y los productos inútiles para seguir manteniéndose.
Reducir = Disminuir la cantidad de recursos que utilizamos por medio de otros
hábitos y/o técnicas; por ejemplo no pedir bolsas en los supermercados a menos
que sea necesario, reducir el consumo de papel etc.
Reutilizar = La mayoría de los materiales que usamos día a día pueden ser
reutilizados de alguna manera: imprimir el papel por los dos lados, reutilizar la
madera de tarimas, donar libros, aparatos eléctricos etc.
Reciclaje = Debe de ser la última opción si es que las otras dos R´s no funcionaron
o en su defecto, el reciclaje es inevitable. El reciclaje es una manera de aprovechar
los materiales, sin embargo hay que recordar que al reciclar se gasta energía y se
contamina al reprocesar. La mayoría de todos los materiales que usamos pueden
ser reciclados y usados en otras aplicaciones; materiales como el vidrio, pueden
reciclarse 40 veces por ejemplo. Es nuestro compromiso reciclar lo mayor posible y
disminuir la producción de basura.
32. INVESTIGA LAS DIFERENTES FORMAS EN QUE PODEMOS
RECICLAR, REUSAR Y REDUCIR EL ALUMINIO, COBRE,
HIERRO Y PLOMO.
ELABORA UNA FIGURA DE ALUMNIO RECICLADO.