Este documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE se refiere a presencia, alcance, comunicación, interacción y e-learning. La metodología tiene como objetivo estimular el aprendizaje a través de un aula virtual. El documento explica que el bloque de cierre incluye negociación y retroalimentación, donde se evalúa el progreso de los estudiantes y se da comentarios para mejorar la metodología en el futuro.

1. FATLA Programa de experto e-learning Ibeth molina a. phoenix

2. Metodología PACIE La metodología PACIE es el resultado de 5 términos de gran contenido, que estratégicamente combinados facilitan la asimilación del conocimiento y aprendizaje dentro del aula Virtual.

3. PACIE P RESENCIA a LCANCE c OMUNICACIÓN i NTERACCION e - LEARNING

4. Metodología PACIE Esta metodología tiene objetivo estimular el aprendizaje a través de un aula virtual.

5. Estructura del aula virtual

6. Bloque de Cierre Importante, por el cierre de procesos, evaluación de actividades, negociación entre partes (tutor-estudiantes), retroalimentación sobre la metodología aplicada.

7. Bloque de Cierre Se puede apreciar 2 secciones en este bloque: Negociación Retroalimentación

8. Bloque de Cierre NEGOCIACION

9. Bloque de Cierre NEGOCIACION Consiste en comprobar y así conocer si se a cumplido todos los requerimientos necesarios para poder graduarse y pasar al siguiente nivel.

10. Bloque de Cierre NEGOCIACION (Evaluación) Es un espacio en donde se comprueba los conocimientos de los estudiantes y ofrece la oportunidad de negociar con aquellos que hayan cumplido con los objetivos a cabalidad.

11. Bloque de Cierre NEGOCIACION (La despedida) Es un foro en donde el tutor tiene la oportunidad de observar las experiencias generadas con las herramientas de interacción utilizadas para asimilar el conocimiento. “La nostalgia del hasta luego”.

12. Bloque de Cierre NEGOCIACION (Certificados) Acciones que cada estudiante debe realizar para la elaboración y entrega del certificado de promoción.

13. Bloque de Cierre RETROALIMENTACION

14. RETROALIMENTACION En este sector se evalúa las acciones metodológicas, pedagógicas y académicas, para mejorarlas en los próximos niveles. Ibeth Molina A.