Este documento describe la metodología PACIE, que es una metodología para el uso de herramientas virtuales como aulas y campos virtuales en la educación presencial, semipresencial y a distancia. Se divide en tres bloques: información, académico y cierre. El bloque de cierre permite evaluar actividades, negociar entre tutores y estudiantes, y obtener retroalimentación sobre la metodología aplicada a través de sus dos secciones: negociación y retroalimentación.

1. Programa de Experto en Procesos
Elearning
Metodología PACIE – Módulo 6
Metodología PACIE
Bloque de Cierre
Patricia Zarzalejo León

2. Es una Presencia Alcance
metodología
para el uso y
aplicación de las
herramientas
virtuales como:
aulas y campos ELearning Capacitación
virtuales, ya sea
en la educación
presencial,
semipresencial, Interacción
o a distancia

3. Introducción
La mayoría de los Centros Educativos a
nivel superior, en su mayoría, han
invertido en capacitación de sus docente
y en la instauración de una plataforma
tecnológica que permita que la
institución este a la par con las nuevas
exigencias en el uso de las TIC. Una de
esas exigencias es la educación a
distancia.

4. Metodología PACIE
Sección de Información
BLOQUE 0 - PACIE Sección de Comunicación
Sección de Interacción
Sección de Exposición
Sección de Rebote
BLOQUE ACADÉMICO
Sección de Construcción
Sección de Comprobación
Sección de Negociación
BLOQUE DE CIERRE Sección de Retroalimentación

5. Bloque de Cierre
Este bloque se encuentra al final de la
estructura PACIE para elaborar un EVA (Entorno
Virtual de Aprendizaje), permite el cierre de
procesos, evaluación de actividades,
negociación entre partes (tutor-estudiantes) y
retroalimentación sobre la metodología
aplicada. Consta de dos (2) secciones:
SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN

6. SECCIÓN DE
NEGOCIACIÓN
O Esta sección esta orientada a
la interacción entre los
estudiantes y con el tutor,
donde los estudiantes que no
hallan cumplido alguna
actividad lleguen a acuerdos,
para realizarla.
Ejemplo:

7. SECCIÓN DE
RETROALIMENTACION
O Esta sección evalúa las acciones
metodológicas, pedagógicas y académicas,
en la cual el tutor recibirá las sugerencias
sobre los aspectos a mejorar. Esto puede
ser mediante encuestas, consultas y foros
de retroalimentación
Ejemplo:

8. Graduación
En este espacio se
presenta la nomina de
graduados, y queda a
criterio del tutor presentar
al mejor alumno. Con la
finalidad de que
incentiven cada vez mas,
esto trae consigo
motivación en todos los
estudiantes