El documento describe la estructura y propósito del bloque de cierre de un curso en línea. El bloque de cierre tiene dos secciones: la sección de negociación, donde se verifica el cumplimiento de actividades y se negocia entre el tutor y participante en caso de no haber culminado alguna; y la sección de retroalimentación, dirigida a que los participantes evalúen lo aprendido y el curso a través de foros, encuestas y opiniones.
La presentación trata sobre la Metodología PACIE, las cuales cuenta con tres bloques: bloque cero, bloque Académico y bloque de cierre. En esta exposición se trabaja con el bloque de cierre.
La presentación trata sobre la Metodología PACIE, las cuales cuenta con tres bloques: bloque cero, bloque Académico y bloque de cierre. En esta exposición se trabaja con el bloque de cierre.
1. Bloque Cierre Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción Participante: Belkys Rivas
2. Bloque Cierre El bloque de cierre es un espacio destinado para cerrar procesos educativos tomando en cuenta los estudiantes que no han terminado su EVA. Este bloque permite además culminar actividades que aun están pendientes, contribuye a negociar desacuerdos en las evaluaciones, retroalimentar de manera global el curso. Es importante que en este bloque se incorpore estrategias de participación, para aprovechar el potencial, de cada uno de los participantes. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción Participante: Belkys Rivas
3. Estructura Bloque Cierre Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción Sección de Negociación Sección de Retroalimentación, Participante: Belkys Rivas
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5. Estructura Bloque Cierre Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 6 - Modelo PACIE – Interacción Sección de Retroalimentación Es un espacio dirigido para que los Participantes redefinan lo aprendido En el aspecto didáctico, pedagógico Y contenido de su EVA. Objetivo de la Retroalimentación Participación en los foros de despedidas Evaluación del curso Opinión sobre la calidad y contenido del curso Encuesta de opinión Participante: Belkys Rivas