Los procesos educativos en línea, al igual que los presenciales, se dividen en tres momentos: Inici, Desarrollo y Cierre, es por ello que en la metodología PACIE se crean los siguientes bloques fundamentales: Interacción, Académicos y el de Cierre.
En esta presentación demostraremos la importancia del último bloque y los aspectos que deben componerlo
Los procesos educativos en línea, al igual que los presenciales, se dividen en tres momentos: Inici, Desarrollo y Cierre, es por ello que en la metodología PACIE se crean los siguientes bloques fundamentales: Interacción, Académicos y el de Cierre.
En esta presentación demostraremos la importancia del último bloque y los aspectos que deben componerlo
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Bloque De Cierre Final
1. PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING METODOLOGIA PACIE BLOQUE DE CIERRE Creado por: claudia patricia chaparro
2. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 EL BLOQUE DE CIERRE Secciónde negociación La despedida Retroalimentación Certificado de graduación Logros Obtenidos Evaluación
3. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE EL BLOQUE DE CIERRE La estructura EVA, basado en la metodología PACIE , se encuentra divido en tres bloques Principales. BLOQUE 0 - PACIE BLOQUES BLOQUE ACADEMICO BLOQUE DE CIERRE
4. Programa de Experto en Procesos ElearningMetodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE ¿QUE ES EL BLOQUE DE CIERRE ? El bloque de cierre se encuentra ubicado al final del EVA, pero por ello no significa Que no sea importante, el bloque de cierre es clave en la culminación de un curso ya que allí es donde el estudiante se da cuenta como va en cada una de las actividades a realizar, si ha cumplido satisfactoriamente con todo lo requerido en el aula, dándole al estudiante la oportunidad de recuperarse y de desahogarse con libertad de expresarse sobre todos los aspectos de la materia. El bloque de cierre te permite:
5. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE ESTRUCTURA BLOQUE DE CIERRE NEGOCIACION RETROALIMEN-TACION
6. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE SECCION DE NEGOCIACION Es el tiempo de recuperación para aquellos estudiantes que no pudieron culminar Satisfactoriamente alguna de las actividades asignadas, y es el momento de negociar con el tutor términos o acuerdos para realizar la actividad, dándole al estudiante un tiempo pertinente donde pueda terminar todas las actividades y tareas. Titulo de Graduación El Mejor Graduado La Evaluación Final La Despedida El Mejor Graduado El Título de Grado
7. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE LA EVALUACION FINAL DEL CURSO Es el espacio donde el estudiante se le comprobará Si ha cumplido con todos los requisitos para graduarse, en especial con la presentación de su E.V.A, y con todas las actividades realizadas en la plataforma (trabajo en equipo, actividades individuales, foros, wikis … etc.) El estudiante recibirá el mensaje de aprobado, y conocerá la clave de matricula para el siguiente módulo. Además, podrás solicitar el certificado de graduación
8. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE LA DESPEDIDA Es el espacio para expresar los mas sinceros agradecimientos a todos los estudiantes por haber logrado y alcanzado todos los objetivos alcanzados, motivándolos a mejorar y a continuar con el siguiente módulo
9. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE EL MEJOR GRADUADO Es el espacio donde es incentivado el estudiante que se destaco durante todo el módulo, demostrando su desempeño y dedicación en el curso. Y a todos aquellos que hicieron notar su desempeño, para que en un futuro pueda ser también uno de los felicitados. Es muy importante el incentivo porque trae mucha motivación a todos los estudiantes.
10. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE EL TITULO DE GRADUACION Es el espacio donde los estudiantes solicitan el diploma digital una vez culminado con los objetivos de cada módulo.
11. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE RETROALIMENTACION Esta sección se dará calificación al desempeño del tutor en el aula virtual, se realiza a través de encuestas, consultas y en foros de retroalimentación, donde son expresadas inconformidades y/o sugerencias para mejorar
12. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE RETROALIMENTACION l
13. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 El BLOQUE DE CIERRE ESTRUCTURA DE EJEMPLO Marzo 3 - 8 / Bloque 4 / Cierre y Graduación EL MEJOR GRADUADO CLAUDIA PATRICIA CHAPARRO Bucaramanga - Colombia
14. Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Interacción Módulo 6 BLOQUE DE CIERRE