Este documento describe los enfoques cualitativo y cuantitativo de investigación. Explica que el enfoque cuantitativo se basa en la medición numérica y el análisis estadístico para probar hipótesis, mientras que el enfoque cualitativo utiliza métodos flexibles como estudios de caso y observación para comprender fenómenos en su contexto natural. También contrasta las características, objetivos, y pasos de cada enfoque.

1. El Modelo de
Investigaciones Cualitativa
y Cuantitativa.
Bloque 4

2. Características de los modelos de
investigación cualitativa y
cuantitativa.
Enfoques de investigación.
Las ciencias naturales y la historia, son disciplinas distintas
que se relacionan entre sí. Por un lado la historia esta
determinando por el tipo de conocimientos teóricos y
técnicos que las necesidades específicas de una época
impone. Por otro lado la ciencia
evoluciona de acuerdo a la historia,
la mayoría de las técnicas y avances
científicos se originan con la intención
de satisfacer las nuevas necesidades
presentes en un época determinada.

3. Enfoque Cuantitativo.
Es uno de los pioneros de la modernidad, encontrando a
sus primeros teóricos en los científicos y filósofos del siglo
XV y, también, es uno de los más utilizados (sobre todo,
pero no de forma exclusiva) en las ciencias exactas. Sus
raíces teóricas alcanzan su mejor expresión en la teoría del
conocimiento racionalista del siglo XIX, la cual supone que
el conocimiento es un producto exclusivo de la razón.

4. Características del enfoque
cuantitativo de investigación.
El enfoque cuantitativo utiliza, principalmente, la medición
numérica y el análisis estadístico a partir de la recopilación
de datos para comprobar la o las hipótesis. Inspirado en el
racionalismo positivista, busca establecer patrones de
comportamiento y probar la validez de las teorías.
La realidad es la base del enfoque cuantitativo
fundamentado en los principios del método científico. La
investigación de los aspectos observables y medibles
permite llegar a la ciencia. El científico observa, descubre,
explica y predice aquello que lo lleva a un conocimiento
sistemático de la realidad, la cuál se considera estática.

5. 1.- Realismo no ingenuo:
Los objetos materiales poseen una
existencia fuera de los seres
humanos e independientes de su
experiencia sensible. En la
percepción se tiene un contacto
directo con ellos.

6. 2.- Empirismo.
La experiencia es la fuente de
todo conocimiento y ésta
depende del uso de los sentidos.

7. 3.- Positivismo crítico.
El método científico de las
ciencias naturales presenta, si no
la única, si la actividad óptima
para el conocimiento.

8. Pasos del enfoque cuantitativo de
investigación.
1.- Plantear un problema de estudio (delimitado y concreto).
2.- Revisar la literatura existente respecto a dicho problema.
3.- Tomando en cuenta esta revisión, construir un marco
teórico como guía del trabajo.
4.- Elaborar las hipótesis que se van a probar con la
experimentación.
5.- Someter a prueba las hipótesis para comprobar su
veracidad o falsedad.

9. 6.- Recolectar datos numéricos de los objetos, fenómenos o
participantes que se estudian.
7.- Analizar los datos.
8.- Elaborar un reporte de resultados.
9.- Generar hipótesis antes de recolectar y analizar los
datos
10.- Los datos que se recaban deben ser medibles, es decir,
cuantificables.
11.- Los datos se analizan mediante métodos estadísticos.

10. 12.- Se busca que las hipótesis contrarias a las que
queremos probar resulten falsas en el proceso de
experimentación (falsacionismo).
13.- La investigación debe ser lo más objetiva posible,
haciendo a un lado las preferencias, temores, deseos y
tendencias personales del investigador.

11. Objetivos de la investigación
cuantitativa.
1.- Generalizar los resultados a partir de un grupo
(muestra) a una colectividad mayor (población o universo).
2.- Explicar y predecir los fenómenos investigados.
3.- Encontrar regularidades y relaciones causales entre los
elementos.
4.- Construir y demostrar teorías.
5.- Generar conocimiento a partir de la confiabilidad de las
conclusiones a las que se accede con los resultados de la
investigación.

12. Enfoque Cualitativo.
Surge como una alternativa al paradigma cuantitativo dado
que hay problemáticas, sobre todo en el ámbito de las
ciencias sociales, que no pueden ser investigadas desde los
principios del método científico tradicional. Su forma de
proceder no obedece a una secuencia lineal sino, más bien,
a una circularidad que permite plantear nuevas preguntas
de investigación a lo largo del desarrollo de la misma.

13. Características del enfoque
cualitativo de investigación.
Surge a partir de la desconfianza en la efectividad de las
estadísticas como fuente de información. La necesidad de
conocer a las sociedades como entidades móviles,
cambiantes y atravesadas por un elemento simbólico que
exige interpretaciones sensibles y no sólo racionales, vuelve
pertinente la creación y el diseño de paradigmas de
investigación alternativos al científico-racionalista, ya que
las ciencias sociales no se comportan igual que las ciencias
exactas.

14. 1.- La inducción.
El modelo de investigación es
flexible y comienza con
interrogantes vagas.

15. 2.- Perspectiva holística.
Las personas, los escenarios o los
grupos no son reducidos a variables,
sino considerados como un todo. Las
personas son estudiadas en el
contexto de su pasado y de las
situaciones en las que se hallan.

16. 3.- Efectos del investigador.
El investigador cualitativo, al
aproximarse al estudio de una
cultura, es consciente de la
influencia que su persona
ejerce en el grupo estudiado.

17. 4.- Marco de referencia.
Es preciso comprender al objeto de estudio desde los
códigos de la realidad estudiada y no pretender la
imposición de teorías o marcos referenciales externos.

18. 5.- Suspensión de la subjetividad.
En la investigación cualitativa, es necesario hacer a un lado
las propias creencias, perspectivas y prejuicios. Se propone
ver las cosas «como si estuvieran ocurriendo por primera
vez».

19. 6.- Validez de todas las
perspectivas.
Sin discriminar, es necesario otorgar el mismo valor a todas
las voces y todos los actores en el contexto de una
investigación cualitativa.

20. 7.- Humanismo.
Al reducir lo observado a
datos estadísticos, perdemos
de vista el aspecto humano
de la vida social. Si queremos
conocer a profundidad una
cultura o un grupo humano es
importante intentar ver el
mundo desde su óptica y
adoptar el punto de vista de
la segunda persona. Como
decimos en la vida cotidiana,
ponernos en el lugar del otro.

21. 8.- Validez de la investigación.
La investigación cualitativa
constantemente está
revisando sus propios
métodos de aproximarse a
la realidad.

22. 9.- Validez de todos los
escenarios y personas.
Ningún aspecto de la vida social demasiado frívolo o trivial
como para no ser estudiado.

23. 10.- La investigación cualitativa
es un arte.
No se limita a aplicar
metodologías previamente
diseñadas. De acuerdo a su
objeto de estudio, en
muchas ocasiones el
investigador, como un
artífice, deberá diseñar
nuevos métodos o combinar
los ya existentes.

24. Pasos del enfoque cualitativo de
investigación.
1.- Vaga idea de lo que se quiere estudiar.
2.- Planteamiento del problema.
3.- Inmersión inicial en el campo.
4.- Diseño de la muestra de estudio.
5.- Definición de la muestra de estudio.
6.- Recolección de datos.
7.- Análisis de los datos.
8.- Interpretación de los resultados.
9.- Elaboración del reporte de resultados.

25. Métodos de investigación
cualitativa.
 Estudio de Casos: Se refiere al estudio de un fenómeno
específico que se elige por ser interesante.
 Observación: En este existe una clasificación de acuerdo
a la acción principal en la que se enfoca el método: No
participativa, Participante pasivo, Participación
Moderada, Participación Activa, Participante Completo.
 Entrevista: Método por el cual se puede realizar una
investigación.