Este documento clasifica y describe varios tipos de textos expositivos, incluyendo textos históricos como monografías y biografías, textos periódicos como noticias, crónicas, reportajes y entrevistas, y textos escolares como reportes de investigación. Explica las características y elementos de cada tipo de texto.
El periodismo interpretativo y sus géneros (clase x)Martín Acosta
El documento describe los principales géneros periodísticos interpretativos: el reportaje, la crónica y la entrevista. El reportaje es un artículo extenso que informa sobre un tema de actualidad a través de datos, análisis e entrevistas. La crónica narra de forma secuencial y detallada una serie de hechos relacionados con una noticia. Por último, la entrevista presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador.
Este documento describe la importancia de la interpretación periodística en el periodismo moderno. Explica que géneros como la crónica, entrevista y reportaje son considerados géneros interpretativos. También describe los elementos clave de la semblanza, un tipo de reportaje enfocado en una persona real, incluyendo las ventajas de la semblanza y los tipos como el obituario. Finalmente, discute los aspectos de planificación y escritura de un reportaje efectivo.
El documento define el reportaje como un género periodístico que desarrolla extensamente un tema de interés general o una noticia incorporando elementos literarios. Explica que un reportaje tiene una apertura o título, un relato y un párrafo final, y que debe cumplir con claridad, veracidad y estructura cronológica. Finalmente, enumera diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y narrativo.
El documento resume los principales géneros periodísticos. Explica que el periodismo tiene tres grandes clases: informativo, interpretativo e de opinión. Dentro del género informativo se encuentran la noticia y la entrevista. El género interpretativo incluye el reportaje, la crónica y la crítica. Y el género de opinión contiene la columna, el artículo y el editorial.
Este documento define y describe los principales géneros periodísticos agrupados según su actitud informativa, interpretativa u opinativa. Explica que la noticia no es solo el hecho sino su reconstrucción por los periodistas, y define reportajes cortos, crónicas, reportes, artículos de opinión, columnas, críticas y editoriales detallando sus características.
El documento habla sobre los reportajes periodísticos. Explica que el reportaje es un género periodístico que consiste en narrar sucesos o noticias actuales con palabras, imágenes y videos desde una perspectiva actual. También describe las diferentes estructuras, tipos y elementos de los reportajes como el reportaje científico, explicativo, investigativo e interpretativo. Finalmente, ofrece ejemplos de reportajes narrativos, sociales y descriptivos sobre perros, un evento cultural y los medios de comunicación masiva.
El documento describe los géneros periodísticos de opinión como el comentario, la columna y el editorial. Explica sus características, estilos y técnicas de realización. El comentario analiza y valora temas de actualidad con un enfoque razonado. La columna ofrece análisis con mayor libertad de expresión de parte de un colaborador fijo. El editorial refleja la línea editorial del medio e influye en la opinión pública con un estilo directo y conclusivo.
Este documento presenta definiciones y características de varios formatos de comunicación escrita como el texto técnico, narrativo, periodístico, crítica, entrevista, ensayo, informe, reseña y crónica. Explica elementos clave de cada formato como su propósito, estructura y contenido comúnmente incluido.
El periodismo interpretativo y sus géneros (clase x)Martín Acosta
El documento describe los principales géneros periodísticos interpretativos: el reportaje, la crónica y la entrevista. El reportaje es un artículo extenso que informa sobre un tema de actualidad a través de datos, análisis e entrevistas. La crónica narra de forma secuencial y detallada una serie de hechos relacionados con una noticia. Por último, la entrevista presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador.
Este documento describe la importancia de la interpretación periodística en el periodismo moderno. Explica que géneros como la crónica, entrevista y reportaje son considerados géneros interpretativos. También describe los elementos clave de la semblanza, un tipo de reportaje enfocado en una persona real, incluyendo las ventajas de la semblanza y los tipos como el obituario. Finalmente, discute los aspectos de planificación y escritura de un reportaje efectivo.
El documento define el reportaje como un género periodístico que desarrolla extensamente un tema de interés general o una noticia incorporando elementos literarios. Explica que un reportaje tiene una apertura o título, un relato y un párrafo final, y que debe cumplir con claridad, veracidad y estructura cronológica. Finalmente, enumera diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y narrativo.
El documento resume los principales géneros periodísticos. Explica que el periodismo tiene tres grandes clases: informativo, interpretativo e de opinión. Dentro del género informativo se encuentran la noticia y la entrevista. El género interpretativo incluye el reportaje, la crónica y la crítica. Y el género de opinión contiene la columna, el artículo y el editorial.
Este documento define y describe los principales géneros periodísticos agrupados según su actitud informativa, interpretativa u opinativa. Explica que la noticia no es solo el hecho sino su reconstrucción por los periodistas, y define reportajes cortos, crónicas, reportes, artículos de opinión, columnas, críticas y editoriales detallando sus características.
El documento habla sobre los reportajes periodísticos. Explica que el reportaje es un género periodístico que consiste en narrar sucesos o noticias actuales con palabras, imágenes y videos desde una perspectiva actual. También describe las diferentes estructuras, tipos y elementos de los reportajes como el reportaje científico, explicativo, investigativo e interpretativo. Finalmente, ofrece ejemplos de reportajes narrativos, sociales y descriptivos sobre perros, un evento cultural y los medios de comunicación masiva.
El documento describe los géneros periodísticos de opinión como el comentario, la columna y el editorial. Explica sus características, estilos y técnicas de realización. El comentario analiza y valora temas de actualidad con un enfoque razonado. La columna ofrece análisis con mayor libertad de expresión de parte de un colaborador fijo. El editorial refleja la línea editorial del medio e influye en la opinión pública con un estilo directo y conclusivo.
Este documento presenta definiciones y características de varios formatos de comunicación escrita como el texto técnico, narrativo, periodístico, crítica, entrevista, ensayo, informe, reseña y crónica. Explica elementos clave de cada formato como su propósito, estructura y contenido comúnmente incluido.
El reportaje es un género periodístico que narra sucesos o noticias de interés público desde una perspectiva actual e incluye observaciones del reportero. Puede ser atemporal. Combina características de la noticia, la crónica y la entrevista. Existen diferentes tipos de reportajes como científicos, explicativos, de investigación, de interés humano, formales y narrativos. Un reportaje efectivo cuenta una historia de manera atractiva a través de una entrada, un desarrollo y un remate apropiado.
Este documento describe los principales géneros periodísticos de opinión, incluyendo la editorial, la columna y la crítica/reseña. Explica que estos textos presentan valoraciones personales e interpretaciones de los acontecimientos en lugar de solo transmitir hechos. Además, señala que comparten una estructura argumentativa común que incluye una tesis inicial, argumentos de apoyo y una conclusión.
El documento habla sobre los diferentes tipos de reportajes periodísticos. Explica que existen reportajes de acontecimiento que son más objetivos, reportajes de acción que son más interpretativos, y reportajes de citas. También menciona los reportajes cortos y define la entrevista como un tipo específico de reportaje de citas.
Este documento describe el género periodístico del reportaje. Explica que un reportaje narra hechos de actualidad o históricos desde una perspectiva actual para el público. Describe la estructura básica de un reportaje, incluyendo la entrada, el puente y el desarrollo, y final. También detalla varios tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y de interés humano.
El documento presenta una discusión sobre las teorías de los géneros periodísticos. Explica que los géneros sirven para interpretar la realidad a través de filtros y fórmulas de redacción establecidas. También describe varias teorías clasificatorias de los géneros y concluye que aunque los géneros evolucionan, siguen siendo una herramienta pedagógica útil para enseñar periodismo.
Este documento resume los principales subgéneros periodísticos dividiéndolos en tres categorías: informativos, de opinión y mixtos. Los subgéneros informativos como la noticia, reportaje y entrevista pretenden ser objetivos, mientras que los de opinión como el editorial y artículo intentan persuadir al lector. Finalmente, los subgéneros mixtos como la crónica mezclan elementos informativos y de opinión.
El documento presenta una revisión del concepto y características del género periodístico del reportaje. Define al reportaje como una narración informativa de vuelo más o menos literario que investiga un suceso o explica un problema. Explica que el reportaje puede tener diferentes enfoques como demostrativo, descriptivo o narrativo. Finalmente, detalla las fases del proceso de realización de un reportaje, que incluyen la preparación, recolección de datos, análisis y redacción.
Este documento resume los principales géneros periodísticos, dividiéndolos en tres categorías: géneros de información como la noticia y la entrevista, géneros de interpretación como el reportaje y la crónica, y géneros de opinión como el editorial y la columna. Explica las características de cada género, incluyendo que la noticia responde a las preguntas básicas de qué, cuándo, cómo, dónde y quién; y que el reportaje amplía la información de un hecho con más
Los Géneros periodísticos como medios de expresión, aspectos formales del gén...juanlquintana
Este documento describe los aspectos formales del género periodístico interpretativo. Explica que el periodismo interpretativo busca dar contexto y análisis a los hechos noticiosos para una mejor comprensión. También describe los tipos de reportajes interpretativos y sus características, como profundizar en los antecedentes, contexto y posibles consecuencias de un hecho para ofrecer una interpretación analítica. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo estructurar un reportaje interpretativo efectivo.
Este documento presenta información sobre reportajes periodísticos. Explica que un reportaje es un género periodístico que narra hechos de actualidad o atemporales desde una perspectiva actual utilizando palabras, imágenes y otras técnicas. Su objetivo es relatar aspectos desconocidos de un suceso conocido y reflejar las impresiones del periodista. Además, incluye actividades para analizar reportajes e instrucciones para que los estudiantes escriban su propio reportaje.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre diferentes temas relacionados con el periodismo y el emprendimiento. Explica los tipos de periodismo, géneros periodísticos e introduce conceptos como la entrevista interpretativa. También resume diferentes teorías sobre la clasificación de géneros periodísticos y ofrece recomendaciones para realizar entrevistas interpretativas. Por último, incluye una breve definición de emprendimiento.
El documento describe los principales géneros periodísticos como la noticia, la entrevista, el reportaje, la crónica y la columna. Explica que la noticia responde a las preguntas básicas sobre un acontecimiento y que la entrevista puede ser informativa, de opinión o para presentar un perfil. El reportaje puede ser demostrativo, descriptivo o narrativo. La crónica puede ser informativa, opinativa o interpretativa. La columna presenta breves informaciones sobre varios temas.
El reportaje se define como un texto periodístico más completo que la noticia, ya que incluye investigación, entrevistas y crónicas para profundizar en los hechos sucedidos e indagar sus consecuencias. A diferencia de la noticia, el reportaje puede ser objetivo o subjetivo dependiendo de si el periodista incluye o no opiniones personales. Un reportaje exitoso combina descripción, información y estilo literario apoyándose en múltiples fuentes.
Los géneros periodísticos son formas literarias empleadas para contar la actualidad en prensa. Existen tres tipos: informativo (noticias y reportajes objetivos), opinión (editoriales y artículos de opinión) e interpretativo (crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas). Dentro del género informativo, la noticia relata un acontecimiento de interés público de forma objetiva, mientras que el reportaje amplía la información de forma más detallada. La crónica es una noticia ampliada y
Este documento presenta una introducción a los géneros periodísticos. Explica que los géneros periodísticos son formas de creación lingüística destinadas a informar sobre acontecimientos actuales a través de medios de comunicación. Luego clasifica los géneros en cuatro grupos: informativos, interpretativos, de opinión y instrumentales. Finalmente, describe varios tipos de géneros periodísticos específicos como la noticia, la entrevista y el reportaje.
El documento discute las definiciones y clasificaciones de los géneros periodísticos según varios autores. Define los géneros como formas de comunicación establecidas culturalmente para interpretar la realidad e informar al público. Distingue entre géneros informativos como la noticia y géneros de opinión como el artículo. También describe la evolución histórica de los géneros y los clasifica en grupos como informativos, de opinión e interpretativos.
1) Los géneros periodísticos se originaron en la prensa escrita y se clasifican en informativos, de opinión e interpretativos. 2) Los géneros informativos incluyen noticias y reportajes objetivos, mientras que los editoriales y artículos de opinión pertenecen al género de opinión. 3) El género interpretativo combina información y opinión y comprende crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas.
Este documento define el reportaje periodístico y describe sus características principales. Explica que un reportaje implica investigación para ampliar una noticia e incluye géneros como noticias, entrevistas y crónicas. También detalla los pasos clave de un reportaje como la recopilación y clasificación de datos, y la redacción de un guión y grabación. El objetivo final es profundizar una noticia e informar a los lectores de manera más completa.
El documento presenta una introducción al periódico como medio de comunicación masiva, describiendo sus diferentes tipos (diarios, semanarios, mensuarios). Luego describe los diferentes tipos de textos periodísticos, dividiéndolos en informativos (noticias, crónicas, reportajes, entrevistas) y de opinión (editoriales, columnas, críticas, cartas al director). Finalmente, ofrece ejemplos y más detalles sobre la estructura y características de cada uno de estos géneros periodísticos.
Este documento presenta un índice de diferentes tipos de textos como expositivos, históricos, periodísticos y escolares. Describe cada tipo de texto, incluyendo sus características, estructura y objetivos. También cubre textos específicos como noticias, crónicas, reportajes, entrevistas, informes de investigación y su organización en esquemas.
Este documento presenta un resumen de diferentes tipos de textos, incluyendo textos expositivos, históricos, biográficos, periodísticos, escolares y de investigación. Describe la estructura y características de cada tipo de texto, como las secciones clave de una noticia, crónica o reportaje periodístico. También cubre temas como la organización de esquemas en textos científicos y el uso de instrumentos de investigación.
El reportaje es un género periodístico que narra sucesos o noticias de interés público desde una perspectiva actual e incluye observaciones del reportero. Puede ser atemporal. Combina características de la noticia, la crónica y la entrevista. Existen diferentes tipos de reportajes como científicos, explicativos, de investigación, de interés humano, formales y narrativos. Un reportaje efectivo cuenta una historia de manera atractiva a través de una entrada, un desarrollo y un remate apropiado.
Este documento describe los principales géneros periodísticos de opinión, incluyendo la editorial, la columna y la crítica/reseña. Explica que estos textos presentan valoraciones personales e interpretaciones de los acontecimientos en lugar de solo transmitir hechos. Además, señala que comparten una estructura argumentativa común que incluye una tesis inicial, argumentos de apoyo y una conclusión.
El documento habla sobre los diferentes tipos de reportajes periodísticos. Explica que existen reportajes de acontecimiento que son más objetivos, reportajes de acción que son más interpretativos, y reportajes de citas. También menciona los reportajes cortos y define la entrevista como un tipo específico de reportaje de citas.
Este documento describe el género periodístico del reportaje. Explica que un reportaje narra hechos de actualidad o históricos desde una perspectiva actual para el público. Describe la estructura básica de un reportaje, incluyendo la entrada, el puente y el desarrollo, y final. También detalla varios tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y de interés humano.
El documento presenta una discusión sobre las teorías de los géneros periodísticos. Explica que los géneros sirven para interpretar la realidad a través de filtros y fórmulas de redacción establecidas. También describe varias teorías clasificatorias de los géneros y concluye que aunque los géneros evolucionan, siguen siendo una herramienta pedagógica útil para enseñar periodismo.
Este documento resume los principales subgéneros periodísticos dividiéndolos en tres categorías: informativos, de opinión y mixtos. Los subgéneros informativos como la noticia, reportaje y entrevista pretenden ser objetivos, mientras que los de opinión como el editorial y artículo intentan persuadir al lector. Finalmente, los subgéneros mixtos como la crónica mezclan elementos informativos y de opinión.
El documento presenta una revisión del concepto y características del género periodístico del reportaje. Define al reportaje como una narración informativa de vuelo más o menos literario que investiga un suceso o explica un problema. Explica que el reportaje puede tener diferentes enfoques como demostrativo, descriptivo o narrativo. Finalmente, detalla las fases del proceso de realización de un reportaje, que incluyen la preparación, recolección de datos, análisis y redacción.
Este documento resume los principales géneros periodísticos, dividiéndolos en tres categorías: géneros de información como la noticia y la entrevista, géneros de interpretación como el reportaje y la crónica, y géneros de opinión como el editorial y la columna. Explica las características de cada género, incluyendo que la noticia responde a las preguntas básicas de qué, cuándo, cómo, dónde y quién; y que el reportaje amplía la información de un hecho con más
Los Géneros periodísticos como medios de expresión, aspectos formales del gén...juanlquintana
Este documento describe los aspectos formales del género periodístico interpretativo. Explica que el periodismo interpretativo busca dar contexto y análisis a los hechos noticiosos para una mejor comprensión. También describe los tipos de reportajes interpretativos y sus características, como profundizar en los antecedentes, contexto y posibles consecuencias de un hecho para ofrecer una interpretación analítica. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo estructurar un reportaje interpretativo efectivo.
Este documento presenta información sobre reportajes periodísticos. Explica que un reportaje es un género periodístico que narra hechos de actualidad o atemporales desde una perspectiva actual utilizando palabras, imágenes y otras técnicas. Su objetivo es relatar aspectos desconocidos de un suceso conocido y reflejar las impresiones del periodista. Además, incluye actividades para analizar reportajes e instrucciones para que los estudiantes escriban su propio reportaje.
Este documento presenta una revisión de literatura sobre diferentes temas relacionados con el periodismo y el emprendimiento. Explica los tipos de periodismo, géneros periodísticos e introduce conceptos como la entrevista interpretativa. También resume diferentes teorías sobre la clasificación de géneros periodísticos y ofrece recomendaciones para realizar entrevistas interpretativas. Por último, incluye una breve definición de emprendimiento.
El documento describe los principales géneros periodísticos como la noticia, la entrevista, el reportaje, la crónica y la columna. Explica que la noticia responde a las preguntas básicas sobre un acontecimiento y que la entrevista puede ser informativa, de opinión o para presentar un perfil. El reportaje puede ser demostrativo, descriptivo o narrativo. La crónica puede ser informativa, opinativa o interpretativa. La columna presenta breves informaciones sobre varios temas.
El reportaje se define como un texto periodístico más completo que la noticia, ya que incluye investigación, entrevistas y crónicas para profundizar en los hechos sucedidos e indagar sus consecuencias. A diferencia de la noticia, el reportaje puede ser objetivo o subjetivo dependiendo de si el periodista incluye o no opiniones personales. Un reportaje exitoso combina descripción, información y estilo literario apoyándose en múltiples fuentes.
Los géneros periodísticos son formas literarias empleadas para contar la actualidad en prensa. Existen tres tipos: informativo (noticias y reportajes objetivos), opinión (editoriales y artículos de opinión) e interpretativo (crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas). Dentro del género informativo, la noticia relata un acontecimiento de interés público de forma objetiva, mientras que el reportaje amplía la información de forma más detallada. La crónica es una noticia ampliada y
Este documento presenta una introducción a los géneros periodísticos. Explica que los géneros periodísticos son formas de creación lingüística destinadas a informar sobre acontecimientos actuales a través de medios de comunicación. Luego clasifica los géneros en cuatro grupos: informativos, interpretativos, de opinión y instrumentales. Finalmente, describe varios tipos de géneros periodísticos específicos como la noticia, la entrevista y el reportaje.
El documento discute las definiciones y clasificaciones de los géneros periodísticos según varios autores. Define los géneros como formas de comunicación establecidas culturalmente para interpretar la realidad e informar al público. Distingue entre géneros informativos como la noticia y géneros de opinión como el artículo. También describe la evolución histórica de los géneros y los clasifica en grupos como informativos, de opinión e interpretativos.
1) Los géneros periodísticos se originaron en la prensa escrita y se clasifican en informativos, de opinión e interpretativos. 2) Los géneros informativos incluyen noticias y reportajes objetivos, mientras que los editoriales y artículos de opinión pertenecen al género de opinión. 3) El género interpretativo combina información y opinión y comprende crónicas, reportajes interpretativos y entrevistas.
Este documento define el reportaje periodístico y describe sus características principales. Explica que un reportaje implica investigación para ampliar una noticia e incluye géneros como noticias, entrevistas y crónicas. También detalla los pasos clave de un reportaje como la recopilación y clasificación de datos, y la redacción de un guión y grabación. El objetivo final es profundizar una noticia e informar a los lectores de manera más completa.
El documento presenta una introducción al periódico como medio de comunicación masiva, describiendo sus diferentes tipos (diarios, semanarios, mensuarios). Luego describe los diferentes tipos de textos periodísticos, dividiéndolos en informativos (noticias, crónicas, reportajes, entrevistas) y de opinión (editoriales, columnas, críticas, cartas al director). Finalmente, ofrece ejemplos y más detalles sobre la estructura y características de cada uno de estos géneros periodísticos.
Este documento presenta un índice de diferentes tipos de textos como expositivos, históricos, periodísticos y escolares. Describe cada tipo de texto, incluyendo sus características, estructura y objetivos. También cubre textos específicos como noticias, crónicas, reportajes, entrevistas, informes de investigación y su organización en esquemas.
Este documento presenta un resumen de diferentes tipos de textos, incluyendo textos expositivos, históricos, biográficos, periodísticos, escolares y de investigación. Describe la estructura y características de cada tipo de texto, como las secciones clave de una noticia, crónica o reportaje periodístico. También cubre temas como la organización de esquemas en textos científicos y el uso de instrumentos de investigación.
Este documento describe las principales formas del discurso periodístico, incluyendo la descripción, narración, y exposición. Explica que la descripción presenta detalles de personas, objetos o situaciones, la narración relata una serie de eventos en orden cronológico, y la exposición presenta ideas e información para explicar un tema. También discute los diferentes tipos de descripción y cómo cada forma del discurso se usa en periodismo.
Este documento proporciona una introducción a los diferentes géneros periodísticos, incluidos los informativos como la nota, el reportaje y la crónica, y los de opinión como el artículo editorial. Explica que los géneros informativos usan la exposición, descripción y narración para transmitir hechos de manera objetiva, mientras que los de opinión usan la argumentación para expresar juicios e invitar a una opinión. También describe las formas discursivas como la exposición, descripción, narración
Este documento resume los principales tipos de textos, incluyendo textos expositivos, argumentativos y periodísticos. Describe la estructura, elementos y funciones de textos como la noticia, crónica, entrevista, informe, contrato y currículum vitae. También analiza la argumentación en medios de comunicación y textos personales como el debate, discurso, instancia y reclamación.
Este documento resume las diferencias entre el discurso académico, político y periodístico. El discurso académico se caracteriza por usar un lenguaje claro y preciso con vocabulario técnico, un tono serio y formal, y referencias a otros estudios. El discurso político busca reconocer a partidarios y atraer indecisos de manera estratégica, con un enfoque en la persuasión. El discurso periodístico presenta hechos de manera breve y clara para el lector, usando un est
Este documento presenta el plan de estudios para el noveno grado de una escuela ecuatoriana durante el primer cuatrimestre del año lectivo 2021-2022. El objetivo principal es que los estudiantes comprendan la importancia de un consumo y producción responsables para construir sociedades sostenibles. El plan incluye temas como los géneros periodísticos, la estructura de noticias y reportajes, y la elaboración de exposiciones orales. Los estudiantes producirán un tríptico informativo para promover un estilo de vida sustent
Este documento proporciona información sobre la redacción de textos informativos. Explica que estos textos informan sobre eventos o procesos que ocurren en un lugar y tiempo específicos. Luego describe las características de varios géneros periodísticos como la noticia, el reportaje y la reseña, e incluye ejemplos. Finalmente, brinda detalles sobre el lenguaje científico-técnico y las características de la estructura de una noticia.
Este documento define el periodismo como una forma de comunicación masiva cuyo objetivo es difundir hechos, comentarios y análisis sobre acontecimientos socialmente relevantes. Explica que existen diferentes tipos de periodismo como el informativo, el interpretativo y el de opinión. También describe los elementos básicos de una noticia y los géneros periodísticos como la noticia, el reportaje, la entrevista y la crónica. Finalmente, habla sobre el estilo, la redacción y la gramática como herramientas para expresar las ideas
Este documento presenta los aprendizajes esperados y contenidos sobre lenguaje y comunicación para séptimo año básico. Incluye conceptos sobre poesía, figuras literarias, lenguaje denotativo y connotativo. También explica estrategias de búsqueda de información en textos no literarios y géneros periodísticos como noticias, reportajes y textos de opinión. Finalmente, da ejemplos y actividades sobre producción de textos informativos y de opinión.
Buenas tardes ingeniero Yonny Bejarano.
El tema a exponer es: La importancia que tiene la comunicación en la vida diaria.
Julie Andrea López Sánchez
Diana Marcela Melo
Este documento resume los principales géneros periodísticos como la noticia, el reportaje, el artículo de opinión, la entrevista y la crónica. Explica las características fundamentales de cada género, incluyendo su estructura, estilo y objetivo. También destaca que aunque los géneros periodísticos difieren en su presentación, todos comparten el propósito común de informar a la comunidad sobre eventos relevantes.
Este documento clasifica y describe los principales géneros periodísticos. Los divide en informativos, opinativos e híbridos. Entre los informativos se encuentran la noticia, entrevista y reportaje. Los opinativos incluyen el artículo y editorial. Y los híbridos son la crónica y columna. Para cada género se provee una breve definición y algunos detalles distintivos.
Este documento resume los principales géneros periodísticos divididos en cinco grupos: 1) la noticia, la nota y la reseña, 2) la crónica y el reportaje, 3) la columna de opinión, el editorial y el ensayo, 4) el foro, el debate y el panel, y 5) la entrevista y la investigación. Explica las características fundamentales de cada género y cómo se diferencian entre sí.
Este documento clasifica y describe los principales géneros periodísticos. Los divide en tres categorías: informativos, opinativos e híbridos. Bajo la categoría informativa describe la noticia, entrevista y reportaje. En opinativos describe el artículo y editorial. Finalmente, los híbridos incluyen la crónica y columna. Para cada género ofrece una breve definición de sus características.
https://orcid.org/0000-0003-2255-5712
Los textos periodísticos constituyen los géneros periodísticos, que no son otra cosa, que la publicación de información en medios de comunicación.
El documento habla sobre la prensa escrita y los diferentes géneros periodísticos. Explica que la prensa escrita incluye publicaciones periódicas impresas como diarios y revistas. Los principales géneros periodísticos son la noticia, la crónica, el reportaje, el artículo de opinión, la editorial, la entrevista, la carta al director y la crítica. Cada género tiene su propia estructura y función para informar e influir en la opinión del público.
El documento describe los diferentes niveles de análisis de un texto expositivo, incluyendo su función informativa, directiva o expresiva. Explica el análisis del contenido, organización, expresión y forma del texto, así como el análisis crítico del discurso según Teun Van Dijk, que busca evidenciar problemas sociales a través del discurso. Finalmente, presenta los diferentes géneros periodísticos como la noticia, entrevista, crónica y reportaje, y sus características.
Este documento describe diferentes tipos de textos periodísticos e informativos. Explica que los textos informativos se utilizan para dar a conocer noticias o acontecimientos de manera objetiva. Luego define y describe varios géneros periodísticos como la noticia, el artículo, el reportaje, la crónica y la entrevista. También habla sobre las características del lenguaje científico-técnico.
2. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
CAMPECHE
TEMA: clasificas los textos expositivos
INTEGRANTES: Alejandro Gómez Ramírez, Jesús Albertini Osalde
Ballina
Miguel Ángel Pérez Euan, Josué Mateo Pérez
GRUPO: 106
PARCIAL: 2°
SEMESTRE: 1°
3. TEXTOS EXPOSITIVOS
Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. Su
función primordial es la de transmitir información, ya que presenta datos específicos
sobre los hechos, fechas, personajes, teorías, etc.., incorporando además
especificaciones y explicaciones significativas sobre los datos que aporta.
4. TEXTOS HISTORICOS
Son parte de los textos expositivos y poseen un carácter subjetivo que proviene
directamente de la tarea personal de un individuo, en la que refleja y proyecta el
proceso histórico. El objetivo de referir a un texto histórico es acercarse ala
comprensión de una época histórica, de ahí la importancia de situar el documento en
su contexto. Los textos históricos pueden clasificarse en políticos, histórico-literarios,
histórico-circunstanciales, sociales, culturales, histograficos, entre los mas
importantes se encuentran los que enseguida estudiaremos.
5. MONOGRAFIA
La real academia de la lengua define ala monografía como “descripción y tratado
especial de determinada parte de una ciencia o de algún asunto en particular”. La
monografía no incluye simplemente una descripción del asunto, sino amplia el
concepto y la descripción, que es la parte final de un trabajo de
consulta, recopilación, investigación, comparación y concreción del tema elegido. La
monografía se convierte, de esta manera, en un trabajo sistemático y critico que utiliza
diversas fuentes con fines de compilación, investigación y exposición, cuya propuesta
parte de una hipótesis que se pretende confirmar o rechazar.
6. BIOGRAFIA
Una biografía es la historia de
una persona narrada en un texto
mas o menos breve y
consistente desde su nacimiento
asta su muerte, dando detalles
sobre hechos, logros, fracasos y
otros aspectos de la vida de la
persona, que quieran
destacarse;
esta, generalmente, es contada
por una tercera persona con un
estilo narrativo que busca contar
los datos mas relevantes de la
vida del protagonista.
7. TEXTOS PERIODICOS
Las funciones mas relevantes de
los textos periodísticos son:
informar, opinar, entretener, difun
dir protestas u opiniones de los
grupos sociales y promover
productos comerciales. Cada
una de estas intenciones de
comunicación recibe un
tratamiento diferente en su
elaboración y en la presentación
final del texto.
8. NOTICIA
La noticia es el acontecimiento
actual, interesante y comunicable; no incluye
comentario. Los elemtos de la noticia son:
sujeto, hecho, modo, lugar, tiempo, causa y
consecuencia, que corresponden alas
preguntas:
¿Quién? Sujeto de la información.
¿Qué? El hecho, lo que a sucedido.
¿Cómo? Modo, el método, la manera de
producirse el hecho.
¿Dónde? El sitio, el lugar done se produjo el
acontecimiento.
¿Cuándo? Factor tiempo(año, dia, hora.
Minuto). La presicion depende del hecho .
¿Por qué? La causa, elemento fundamental que
nos da la razón de lo que a pasado.
9. CRONICA
Según Martin Vivaldi, “la crónica es una
información interpretativa y valorativa de hechos
noticiosos, actuales o actualizados, donde se
narra algo al propio tiempo que se juzga lo
narrado”. La palabra crónica se deriva de la voz
griega cronos, que significa “tiempo”;
antiguamente, la crónica relata un orden
histórico según un orden temporal. La crónica
esta integrada por el relato de hechos noticiosos
y por el comentario de los mismos; toda
información periodística, inicia el relato por lo
mas importante. Las crónicas pueden
clasificarse según los temas que se traten en
deportivas, parlamentarias, delictiva, de
espectáculos, artísticas, etc.
10. REPORTAJE
Gonzalo Martin Vivalde define ea reportaje
como un relato periodístico esencialmente
informativo, libre en cuanto al tema, objetovo
en cuanto al modo y redactado
referentemente en estilo directo, en el que se
da cuenta de un hecho o suceso de interés
actual o humano. En este genero, se
explican acontecimientos de interés publico
y, conviven en el, las características de otros
generos periodísticos, tales como la noticia,
la crónica y la entrevista; el genero suele
incluir las observaciones propias del
reportero, en donde la vicion personal del
periodista y su modo de enfocar el asunto
influyen en la consepcion del trabajo; tiene
técnica informativa y narrativa. El reportaje
es una información de tipo expositivo; sin
embargo el escritor no necesita someterse
tanto en lo que se refiere a la técnica
informativa, sobre todo el considerar el orden
de su trabajo.
11. ENTREVISTA
La entrevista periodística o informativa,
también denominada de actualidad, es la que
se encuentra vinculada con los hechos del
día y por tanto, es noticiosa. Su misión es
decir al lector quien es y como es
determinada persona. La entrevista se
realiza atraves de un contacto personal,
generalmente entre dos personas: el
reportero y el entrevistado. Mezcla las
impresiones y la descripción del reportero,
con los comentarios hechos por el
entrevistado, en respuesta alas preguntas
que le hace el periodista. Para la entrevista
se pueden seguir dos métodos:
El impresionista: da una visión
instantánea en la que se recogen rasgos y
detalles del conjunto(entrevistado, ambiente)
El expresionista: ofrece una visión mas
holgada de la persona y los hechos, trata de
captar la esencia. Se sugiere este estilo, al
entrevistar a personalidades relevantes que
exigen un estudio profundo y meditado.
12. TEXTOS ESCOLARES
Un texto escolar forma parte de un método
didáctico, representad una herramienta de
trabajo que conforma parte del saber
pedagógico de los profesores y de
indagación para los estudiantes; por tanto,
encuentra en el ámbito de la escuela y del
salón de clase. Entre los principales textos
escolares podemos encontrar el reporte de
investigación, el ensayo, el informe, etc.
13. Reportaje de investigación
Es un texto escolar con una intención
determinada acerca de un tema/problema
que exige una opinión (un juicio valorativo)
de quien lo escribe. Según la información
que ofrecen, los reportes de investigación
son documentos de carácter
eminentemente argumental.
14. PLANEACION
El objetivo de un reporte de investigación
es comunicar los resultados de un trabajo;
divulgar y difundir, a ciertos grupos de la
población (a públicos no especializados)
los conocimientos alcanzados durante una
investigación; desde luego, apartir de un
lenguaje sencillo, claro, ameno y poco
especializado.
15. USO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION
La investigación nos ayuda a mejorar el
estudio por que nos permite establecer
contacto con la realidad, a fin de conocerla
mejor. Constituye un estimulo para la
actividad intelectual creadora, porque
ayuda a desarrollar una curiosidad
creciente acerca de la solución de
problemas y, además, contribuye al
proceso de la lectura critica.
16. ORGANISACION DE ESQUEMAS
Un texto científico puede adoptar distintos
esquemas de desarrollo y modos de
expresión según sean el campo de
estudio, la atención y el estilo de un autor;
por tanto, los textos responden a un modo
de expresión general y, se suman a
el, otros modos como la definición, la
demostración, la especificación, la
enumeración, la ejemplificación, la
refutación y la
recapitulación, considerando esto, se
pueden determinar como esquemas de
organización de los textos científicos o de
divulgación, los siguientes:
17. ESQUEMA DESCRIPTIVO
Describir un objeto consiste en señalar su
naturaleza, sus propiedades esenciales, su
origen, etc. Un procedimiento muy útil para
describir puede seguirse formulando las
preguntas que implícitamente, están detrás
de cada uno de los modos discursivos
secundarios. Ejemplo: ¿en que fenómeno,
hecho de la realidad puede observarse?
Explicación: ¿Por qué se produjo?, ¿Cómo
y cuando se dio?.
18. ESQUEMA ARGUMENTATIVO
Este esquema puede tener dos formas:
•Apología: defensa de un punto de vista.
En este, se tratara de ofrecer fundamentos
para convencer al receptor de adoptar la
misma postura tesis que posee el emisor
del mensaje.
•Demostración: proporcionar datos
objetivos y verificables que sostienen la
hipótesis o la tesis que postula.
19. ESQUEMA NARRATIVO
Esquema narrativo: es un auxiliar del
texto científico, se utiliza en los textos
científicos de divulgación no especializada.
Su objetivo es interesar al lector en temas
científicos. La narración puede conocerse
por su composición a base de acciones
agrupadas que conforman secuencias.
20. En numerosas ocasiones es necesario
hacer exposiciones orales por los
resultados de investigaciones, proyectos,
tareas, etc. Y, constantemente, es
detectable que esto genera incertidumbre
y desconfianza en los estudiantes.
Independientemente del contenido
tomatico que se deba desarrollar, del
grado de complejidad o de la audiencia, es
importante crear conciencia de la
relevancia que tiene una exposición, así
como del impacto que este puede causar
en el desempeño académico del
estudiante.