Este documento discute cómo las empresas pueden fomentar la creatividad entre sus empleados. Explica que la capacitación creativa y los incentivos como premios o bonos son necesarios, pero que los incentivos por sí solos pueden ser contraproducentes. Indica que la investigación muestra que combinar programas de capacitación con reconocimientos a los empleados en forma de incentivos rinde mejores resultados para las empresas innovadoras. Recomienda que las compañías consideren implementar esta estrategia combinada para inspirar más la creatividad entre sus trabajadores.
Este documento presenta una guía para escribir trabajos de investigación como tesis doctorales, de máster o artículos científicos. Explica los pasos a seguir como la elección del tema, formulación de objetivos e hipótesis, revisión de literatura, selección de métodos, análisis de datos, redacción y formato. También incluye ejemplos de citas bibliográficas, uso de revistas indexadas, y herramientas para medir el impacto de publicaciones. El objetivo es orientar a investigadores noveles en
Proyecto fin de Master CREANDO: Una Apuesta por el Talento (Intraemprendizaje)Cindy Graterol
Este documento presenta un proyecto final para un máster en dirección de recursos humanos. El proyecto propone un programa llamado "CREANDO" para reducir la fuga de talento en una empresa de consultoría tecnológica mediante la promoción del intraemprendizaje. El documento incluye una introducción, diagnóstico de la situación actual, solución propuesta, resultados esperados y conclusiones.
Defensa TFM: Diseño y Validación de un Instrumento de Evaluación para la Cert...Marta Duran Cuartero
Presentación que usé para la defensa de mi TFM. Programa Oficial de Máster y Doctorado en Tecnología Educativa: E-Learning y Gestión del Conocimiento. Universidad Rovira y Virgili, Universidad Islas Baleares, Universidad de Lleida y Universidad de Murcia.Septiembre de 2014.
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo buscar información de calidad" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
Este documento presenta los elementos fundamentales para elaborar un proyecto de tesis, incluyendo la delimitación del tema, los antecedentes y justificación, los objetivos, el marco teórico, las hipótesis, el método, y el plan de trabajo. Explica la importancia de definir claramente el problema de investigación, revisar la literatura previa, y desarrollar un enfoque metodológico sólido para responder a la pregunta de la tesis.
Este documento presenta el diseño metodológico de una investigación cuantitativa. Describe los objetivos de investigación, la población y muestra a estudiar, las variables a medir y cómo se medirán, y el plan de análisis de datos. Se especifican conceptos como universo, muestreo, operacionalización de variables, y métodos e instrumentos de recolección de información. El documento provee detalles sobre cómo se llevará a cabo el estudio para alcanzar los objetivos planteados.
Este documento discute cómo las empresas pueden fomentar la creatividad entre sus empleados. Explica que la capacitación creativa y los incentivos como premios o bonos son necesarios, pero que los incentivos por sí solos pueden ser contraproducentes. Indica que la investigación muestra que combinar programas de capacitación con reconocimientos a los empleados en forma de incentivos rinde mejores resultados para las empresas innovadoras. Recomienda que las compañías consideren implementar esta estrategia combinada para inspirar más la creatividad entre sus trabajadores.
Este documento presenta una guía para escribir trabajos de investigación como tesis doctorales, de máster o artículos científicos. Explica los pasos a seguir como la elección del tema, formulación de objetivos e hipótesis, revisión de literatura, selección de métodos, análisis de datos, redacción y formato. También incluye ejemplos de citas bibliográficas, uso de revistas indexadas, y herramientas para medir el impacto de publicaciones. El objetivo es orientar a investigadores noveles en
Proyecto fin de Master CREANDO: Una Apuesta por el Talento (Intraemprendizaje)Cindy Graterol
Este documento presenta un proyecto final para un máster en dirección de recursos humanos. El proyecto propone un programa llamado "CREANDO" para reducir la fuga de talento en una empresa de consultoría tecnológica mediante la promoción del intraemprendizaje. El documento incluye una introducción, diagnóstico de la situación actual, solución propuesta, resultados esperados y conclusiones.
Defensa TFM: Diseño y Validación de un Instrumento de Evaluación para la Cert...Marta Duran Cuartero
Presentación que usé para la defensa de mi TFM. Programa Oficial de Máster y Doctorado en Tecnología Educativa: E-Learning y Gestión del Conocimiento. Universidad Rovira y Virgili, Universidad Islas Baleares, Universidad de Lleida y Universidad de Murcia.Septiembre de 2014.
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo buscar información de calidad" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
Este documento presenta los elementos fundamentales para elaborar un proyecto de tesis, incluyendo la delimitación del tema, los antecedentes y justificación, los objetivos, el marco teórico, las hipótesis, el método, y el plan de trabajo. Explica la importancia de definir claramente el problema de investigación, revisar la literatura previa, y desarrollar un enfoque metodológico sólido para responder a la pregunta de la tesis.
Este documento presenta el diseño metodológico de una investigación cuantitativa. Describe los objetivos de investigación, la población y muestra a estudiar, las variables a medir y cómo se medirán, y el plan de análisis de datos. Se especifican conceptos como universo, muestreo, operacionalización de variables, y métodos e instrumentos de recolección de información. El documento provee detalles sobre cómo se llevará a cabo el estudio para alcanzar los objetivos planteados.
Dr. Scratch, Análisis de proyectos Scratch para medir el desarrollo del a Pen...Jesús Moreno León
Dr. Scratch, Anáisis de proyectos Scratch para medir el desarrollo del Pensamiento Computacional y mejorar las habilidades de programación.
Seminario eMadrid sobre Pensamiento Computacional.
Este documento presenta varias estrategias para estimular la creatividad en los niños, como permitirles cometer errores sin temor, inventar historias a partir de palabras sin relación, establecer límites para motivar la imaginación, conocer sus intereses y animarlos a expresarse de forma creativa. También destaca la importancia de que los profesores tengan objetos que despierten la curiosidad, incentiven el pensamiento creativo y valoren el esfuerzo más que el resultado.
Este documento presenta un curso de Scratch que enseña a crear aplicaciones y usar Scratch como herramienta didáctica. El curso cubre introducir Scratch, audio y gráficos, bucles y condiciones, paralelismo y eventos, operaciones matemáticas y lógicas, sincronización de procesos, y variables y listas. Para cada tema, el documento proporciona ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.
El documento proporciona información sobre cómo dar visibilidad a los trabajos de fin de grado o máster a través del repositorio institucional RiuNet de la Universitat Politècnica de València. Explica que RiuNet permite depositar los trabajos con acceso abierto o cerrado, y las ventajas de optar por el acceso abierto, como mayor visibilidad, difusión e impacto. También describe el proceso de depósito, incluyendo la cesión de derechos y tipos de licencias Creative Commons para la publicación.
Tesis desarrollo de competencias tecnológicasRaul Choque
Este documento presenta la tesis doctoral de Raúl Choque Larrauri sobre el estudio del impacto de las Aulas de Innovación Pedagógica y el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de educación secundaria en Lima, Perú. El objetivo general es determinar si el estudio en las Aulas mejora las capacidades TIC de los estudiantes. La metodología es cuasi-experimental con grupo control y pruebas antes y después, analizadas con prueba t de Student. El marco teórico incluye teorías de desar
El documento habla sobre la importancia de fomentar la creatividad en los niños. Algunas de las claves mencionadas son no reprimir la creatividad del niño pero guiarla, incentivar su curiosidad haciéndole preguntas abiertas, inventar historias juntos, ofrecer variedad de materiales creativos, y dejar que se equivoquen para que aprendan.
El documento discute la importancia de desarrollar la capacidad creativa en los niños a una edad temprana. Menciona varios indicadores de talento creativo en niños como preguntar más allá de lo básico, sugerir nuevas formas de hacer las cosas y no tener miedo de probar cosas nuevas. También describe diferentes programas y enfoques para fomentar la creatividad en el aula, como desarrollar fluidez de pensamiento, flexibilidad y aceptación de riesgos. Concluye resaltando que es fundamental estimular la expresión
El documento presenta información sobre los tipos de estudios de investigación, variables, población y muestra, y métodos de recolección de datos. Explica que la investigación propuesta será descriptiva y transversal, analizando simultáneamente las variables en un tiempo determinado para especificar las propiedades de los escolares y las condiciones ambientales. Se obtendrá una muestra representativa de docentes y estudiantes a través de encuestas y recolección de heces para análisis coprológico, con el fin de conocer las características ambientales y sanit
Este documento describe las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa se enfoca en describir cualidades de un fenómeno de manera inductiva y holística, mientras que la investigación cuantitativa mide la asociación entre variables de manera deductiva y generalizable. Algunas diferencias clave son que la cualitativa busca entendimiento profundo sobre procesos, y la cuantitativa busca medición y generalización de resultados a poblaciones más amplias. Ambos enfoques tienen valor pero también limitaciones dependiendo del tipo de pre
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo redactar la bibliografia, el resumen y las palabras clave" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
El documento describe las etapas y los pasos del diseño metodológico de una investigación, incluyendo la planeación, ejecución, presentación de resultados e informes. Detalla los tipos de estudios, poblaciones, muestras, operacionalización de variables, aspectos éticos, recolección y análisis de datos, y aspectos administrativos.
La investigación cualitativa se basa en técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas para estudiar fenómenos en un escenario natural de manera exploratoria, inductiva y descriptiva. Los métodos cualitativos como la observación, entrevista y participación permiten una amplitud de criterios a lo largo del proceso de investigación. La investigación cualitativa se enfoca en comprender la perspectiva de los participantes y el contexto de los eventos más que en generalizar resultados.
El documento describe diferentes diseños metodológicos para investigaciones, incluyendo experimentales, cuasiexperimentales, y no experimentales. Los diseños experimentales involucran la manipulación de al menos una variable independiente y medición de su efecto en una variable dependiente, controlando otras variables. Los diseños pueden variar en el uso de grupos de control, mediciones pre y post prueba, y número de variables manipuladas. Los diseños no experimentales, como los estudios descriptivos y de cohorte, observan relaciones sin manipular variables.
El documento presenta los elementos constitutivos del marco metodológico de una investigación, incluyendo el tipo de investigación, diseño, técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos, población y muestra, y validez y confiabilidad de los instrumentos. Explica conceptos como método, metodología, y los pasos a seguir en una investigación de manera ordenada y sistemática.
Este documento describe los principales aspectos de la investigación cualitativa. Explica que es flexible y se adapta a los descubrimientos, fusiona metodologías, busca comprender el fenómeno de manera holística, requiere inmersión prolongada del investigador y análisis continuo de datos para guiar la estrategia. También detalla los pasos para planificar el estudio cualitativo y analizar los datos recolectados.
Tecnicas e instrumentos de investigacion cualitativa.Mouna Touma
El documento presenta información sobre técnicas e instrumentos de investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa se basa en la observación de grupos pequeños de población y busca responder preguntas como por qué y cómo se toman decisiones. Describe algunas técnicas como la entrevista, el foro y la observación participante que se usan para recopilar datos de manera no cuantitativa en este tipo de investigaciones.
El documento describe los componentes metodológicos clave para llevar a cabo una investigación. Explica los tipos de diseño cualitativo y cuantitativo, e incluye detalles sobre el área de estudio, universo y muestra, métodos e instrumentos de recolección de datos, y el plan de tabulación y análisis.
El documento describe los pasos y características de la investigación-acción participativa. Explica que es un proceso colaborativo que busca superar problemas mediante cambios, siguiendo ciclos de planificación, acción, observación y reflexión. También involucra a la comunidad en todas las etapas del proceso, desde la definición del problema hasta la evaluación de soluciones.
Dr. Scratch, Análisis de proyectos Scratch para medir el desarrollo del a Pen...Jesús Moreno León
Dr. Scratch, Anáisis de proyectos Scratch para medir el desarrollo del Pensamiento Computacional y mejorar las habilidades de programación.
Seminario eMadrid sobre Pensamiento Computacional.
Este documento presenta varias estrategias para estimular la creatividad en los niños, como permitirles cometer errores sin temor, inventar historias a partir de palabras sin relación, establecer límites para motivar la imaginación, conocer sus intereses y animarlos a expresarse de forma creativa. También destaca la importancia de que los profesores tengan objetos que despierten la curiosidad, incentiven el pensamiento creativo y valoren el esfuerzo más que el resultado.
Este documento presenta un curso de Scratch que enseña a crear aplicaciones y usar Scratch como herramienta didáctica. El curso cubre introducir Scratch, audio y gráficos, bucles y condiciones, paralelismo y eventos, operaciones matemáticas y lógicas, sincronización de procesos, y variables y listas. Para cada tema, el documento proporciona ejemplos y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conceptos.
El documento proporciona información sobre cómo dar visibilidad a los trabajos de fin de grado o máster a través del repositorio institucional RiuNet de la Universitat Politècnica de València. Explica que RiuNet permite depositar los trabajos con acceso abierto o cerrado, y las ventajas de optar por el acceso abierto, como mayor visibilidad, difusión e impacto. También describe el proceso de depósito, incluyendo la cesión de derechos y tipos de licencias Creative Commons para la publicación.
Tesis desarrollo de competencias tecnológicasRaul Choque
Este documento presenta la tesis doctoral de Raúl Choque Larrauri sobre el estudio del impacto de las Aulas de Innovación Pedagógica y el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de educación secundaria en Lima, Perú. El objetivo general es determinar si el estudio en las Aulas mejora las capacidades TIC de los estudiantes. La metodología es cuasi-experimental con grupo control y pruebas antes y después, analizadas con prueba t de Student. El marco teórico incluye teorías de desar
El documento habla sobre la importancia de fomentar la creatividad en los niños. Algunas de las claves mencionadas son no reprimir la creatividad del niño pero guiarla, incentivar su curiosidad haciéndole preguntas abiertas, inventar historias juntos, ofrecer variedad de materiales creativos, y dejar que se equivoquen para que aprendan.
El documento discute la importancia de desarrollar la capacidad creativa en los niños a una edad temprana. Menciona varios indicadores de talento creativo en niños como preguntar más allá de lo básico, sugerir nuevas formas de hacer las cosas y no tener miedo de probar cosas nuevas. También describe diferentes programas y enfoques para fomentar la creatividad en el aula, como desarrollar fluidez de pensamiento, flexibilidad y aceptación de riesgos. Concluye resaltando que es fundamental estimular la expresión
El documento presenta información sobre los tipos de estudios de investigación, variables, población y muestra, y métodos de recolección de datos. Explica que la investigación propuesta será descriptiva y transversal, analizando simultáneamente las variables en un tiempo determinado para especificar las propiedades de los escolares y las condiciones ambientales. Se obtendrá una muestra representativa de docentes y estudiantes a través de encuestas y recolección de heces para análisis coprológico, con el fin de conocer las características ambientales y sanit
Este documento describe las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa se enfoca en describir cualidades de un fenómeno de manera inductiva y holística, mientras que la investigación cuantitativa mide la asociación entre variables de manera deductiva y generalizable. Algunas diferencias clave son que la cualitativa busca entendimiento profundo sobre procesos, y la cuantitativa busca medición y generalización de resultados a poblaciones más amplias. Ambos enfoques tienen valor pero también limitaciones dependiendo del tipo de pre
Presentación utilizada en la sesión de formación "Cómo redactar la bibliografia, el resumen y las palabras clave" dentro del programa "Posa't al dia 2015" organizado por la Biblioteca Campus Gandia CRAI (UPV) para alumnado de Trabajo Final de Grado y Trabajo Final de Máster.
El documento describe las etapas y los pasos del diseño metodológico de una investigación, incluyendo la planeación, ejecución, presentación de resultados e informes. Detalla los tipos de estudios, poblaciones, muestras, operacionalización de variables, aspectos éticos, recolección y análisis de datos, y aspectos administrativos.
La investigación cualitativa se basa en técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas para estudiar fenómenos en un escenario natural de manera exploratoria, inductiva y descriptiva. Los métodos cualitativos como la observación, entrevista y participación permiten una amplitud de criterios a lo largo del proceso de investigación. La investigación cualitativa se enfoca en comprender la perspectiva de los participantes y el contexto de los eventos más que en generalizar resultados.
El documento describe diferentes diseños metodológicos para investigaciones, incluyendo experimentales, cuasiexperimentales, y no experimentales. Los diseños experimentales involucran la manipulación de al menos una variable independiente y medición de su efecto en una variable dependiente, controlando otras variables. Los diseños pueden variar en el uso de grupos de control, mediciones pre y post prueba, y número de variables manipuladas. Los diseños no experimentales, como los estudios descriptivos y de cohorte, observan relaciones sin manipular variables.
El documento presenta los elementos constitutivos del marco metodológico de una investigación, incluyendo el tipo de investigación, diseño, técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos, población y muestra, y validez y confiabilidad de los instrumentos. Explica conceptos como método, metodología, y los pasos a seguir en una investigación de manera ordenada y sistemática.
Este documento describe los principales aspectos de la investigación cualitativa. Explica que es flexible y se adapta a los descubrimientos, fusiona metodologías, busca comprender el fenómeno de manera holística, requiere inmersión prolongada del investigador y análisis continuo de datos para guiar la estrategia. También detalla los pasos para planificar el estudio cualitativo y analizar los datos recolectados.
Tecnicas e instrumentos de investigacion cualitativa.Mouna Touma
El documento presenta información sobre técnicas e instrumentos de investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa se basa en la observación de grupos pequeños de población y busca responder preguntas como por qué y cómo se toman decisiones. Describe algunas técnicas como la entrevista, el foro y la observación participante que se usan para recopilar datos de manera no cuantitativa en este tipo de investigaciones.
El documento describe los componentes metodológicos clave para llevar a cabo una investigación. Explica los tipos de diseño cualitativo y cuantitativo, e incluye detalles sobre el área de estudio, universo y muestra, métodos e instrumentos de recolección de datos, y el plan de tabulación y análisis.
El documento describe los pasos y características de la investigación-acción participativa. Explica que es un proceso colaborativo que busca superar problemas mediante cambios, siguiendo ciclos de planificación, acción, observación y reflexión. También involucra a la comunidad en todas las etapas del proceso, desde la definición del problema hasta la evaluación de soluciones.
Catalogo Peronda: Pavimentos y Revestimientos Ceramicos de Calidad. Amado Sal...AMADO SALVADOR
Descubre el catálogo completo de pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda, líder en innovación y diseño en el sector. Como distribuidor oficial de Peronda, Amado Salvador te ofrece una amplia gama de productos de alta calidad para tus proyectos de diseño y construcción.
En este catálogo, encontrarás una selección excepcional de pavimentos y revestimientos cerámicos que destacan por su durabilidad, resistencia y estética inigualable. Peronda se distingue por su compromiso con la excelencia, ofreciendo soluciones que combinan funcionalidad y estilo en cada pieza.
Los productos de Peronda disponibles a través de Amado Salvador ofrecen una variedad de diseños, desde los clásicos hasta los más vanguardistas, adaptándose a cualquier espacio y necesidad. Desde suelos cerámicos elegantes hasta revestimientos que añaden personalidad a tus proyectos, cada producto refleja la artesanía y la innovación que caracterizan a Peronda.
Con Peronda, puedes confiar en la calidad de los materiales y en la belleza atemporal de sus diseños. Encuentra la inspiración que buscas para tus proyectos de interiorismo, arquitectura y construcción con la garantía de un distribuidor oficial como Amado Salvador. Descarga nuestro catálogo y descubre cómo los pavimentos y revestimientos cerámicos de Peronda pueden transformar tus espacios.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Catalogo General Grespania Ceramica Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descarga el catálogo general de productos cerámicos Grespania, presentado por Amado Salvador, distribuidor oficial de cerámica Grespania. Explora la amplia selección de productos Grespania de alta calidad diseñados para brindar belleza y durabilidad a tus proyectos de construcción y diseño.
Grespania es reconocida por la excelencia en productos cerámicos. Como distribuidor oficial de cerámica Grespania, Amado Salvador te ofrece acceso a una variedad de productos que cumplen con los más altos estándares de calidad.
En este catálogo encontrarás una amplia gama de opciones en azulejos, pavimentos y revestimientos cerámicos, todos ellos fabricados con la alta calidad que caracteriza a Grespania. Desde diseños modernos hasta clásicos atemporales, los productos satisfacen las necesidades de cualquier proyecto.
Confía en Amado Salvador como tu distribuidor oficial de cerámica Grespania para encontrar los productos perfectos que se adapten a tus proyectos. Descarga el catálogo ahora y descubre los productos de Grespania. Amado Salvador distribuidor oficial Grespania en Valencia.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.