1. BUSCADORES DE TESOROS
I.E JULUMITO – ESCUELA JULUMITO 4° Y 5° AÑO 2014

2. COMO EMPEZAMOS…
Hace 4 años los estudiantes de 3° de primaria, en ese
entonces, preocupados por los problemas de salud en
sus compañeros plantearon una solución.
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3. LA SOLUCIÓN A LA MANO
Nuestras abuelas y madres nos curan con plantas que
tienen en la huerta ¿porque no lo hacemos en la
escuela?, ¡Que tan complicado puede ser!.
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4. FUIMOS ESCUCHADOS…
Los profesores, padres y madres de familia comprendieron
nuestra idea y se estableció una relación de diálogo de
saberes a través del cual hemos descubierto nuestra
relación con los demás seres de la naturaleza y la
importancia de cuidarlos.
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5. MANOS A LA OBRA…
Con ayuda de nuestros padres se adecuo un
espacio en la escuela para sembrar las plantas
medicinales propias de la región.
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6. LA HUERTA MEDICINAL ESCOLAR
Hemos identificado en las huertas de nuestras familias
cerca de 28 plantas medicinales de las cuales
conservamos 10 sembradas en la escuela.
HUERTA 2013 HUERTA 2014
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7. En la huerta vamos descubriendo la manera de cuidar
las plantas a partir de los consejos de los abuelos y
padres, cómo regarlas, cómo tratarlas según la luna,
hasta cómo hablarles.
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8. NUESTRA CURIOSIDAD AUMENTA….
 Nos preguntamos ¿Será que
las plantas realmente sirven
para aliviar nuestras
enfermedades?.
 Descubrimos que cuando
estamos enfermos las aguas
de hierbas, pomadas,
emplastos que las abuelas
nos aplican los hacen con
plantas que ellas saben que
nos van a curar.
 Pero ¿cómo las abuelas y mi
mamá saben eso?...
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9. LA UTILIDAD DE LAS PLANTAS
Empezamos a consultar en libros, internet y
escuchamos expertos en herbolaría sobre la utilidad
de las plantas, hemos encontrado muchas sorpresas.
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10. Descubrimos que las plantas tienen diferentes
sustancias bioquímicas que sí las conocemos
bien nos sirven para emplearlas en nuestro
bienestar.
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11. EL PODER CURATIVO DE LAS PLANTAS
Nuestras abuelas
y madres saben
cómo nos
benefician las
plantas porque lo
aprendieron de
las bisabuelas y
los bisabuelos y
ellos a su vez de
los tatara
abuelos….y así.
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12. Desde la antigüedad el hombre ha descubierto
que las plantas tienen propiedades curativas y
hoy la ciencia estudia este conocimiento de
nuestros abuelos para fabricar medicamentos.
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13. PARA QUE SE UTILIZA CADA PLANTA
Los compañeros de 5°del año 2013
descubrieron los diferentes beneficios:
 El descanse para el dolor de cabeza y
de estomago,
 La hierbabuena para el mal aliento.
 La ruda es celosa y se le unta a los
niños asustados.
 La sábila para quemaduras y
raspones.
 El paico para purgar.
 El diente de León para los riñones.
 El limoncillo para eliminar toxinas.
 El apio para la fiebre.
 La hierbamora para granos y alergias.
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14. PERO AÚN HAY MAS…
Descubrimos que las plantas no solo se utilizan para
aliviar enfermedades sino también para la cosmetología,
es decir de ellas se hacen jabones, cremas, shampoo,
lociones para el cuerpo.
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15. TODO LO QUE PODEMOS HACER CON PLANTAS
Estamos entusiasmados por conocer nuestra
biodiversidad y descubrir lo que nos aporta cada planta
para crear cosas nuevas. Para esto necesitamos seguir
explorando y experimentando….
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16. NUESTROS AYUDADORES…
Contamos con nuestros docentes, el rector,
los padres, madres y abuelos.
También nos apoyan en nuestros proyectos de
vida:
 Asoinca
 Fundainme
 Fundación Biocanto
 Cabildo Indígena de Julumito
 Universidad del Cauca
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17. Con la ayuda de la profe Doris realizamos el foro
comunitario al cual asistieron representantes de
diferentes instituciones y organizaciones para
compartir sus experiencias con nosotros.
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18. NUESTRAS EXPECTATIVAS…
Hoy, Buscadores de
Tesoros nos hemos
alimentado con todas
estas experiencias, no
inventadas, ni contadas,
sino vividas en nuestras
familias y en la escuela,
donde le hemos dado
significado y
reconocimiento a todos
los elementos culturales
y de la naturaleza que
nos rodea.
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19. Queremos continuar redescubriéndonos como hijos
de la tierra, así como nuestros abuelos la sentían y
no dejarnos llevar por la modernidad consumista
que nos hace olvidar nuestras raíces.
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20. Redescubrir nuestras raíces es necesario porque
de ellas depende nuestra identidad, nuestra
autonomía y nuestro futuro.
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21. NUESTROS RETOS….
Sabemos que tenemos que leer mucho, aplicar las
matemáticas y las ciencias, saber utilizar la tecnología,
los computadores y aprender a escuchar a los demás,
especialmente nuestros abuelos, porque tienen mucho
que enseñarnos para que podamos recrear lo aprendido.
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22. Comprendemos que tenemos que ser
responsables cuando elaboramos nuestros
productos artesanalmente para ofrecer buena
calidad y generar beneficio a los demás.
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23. Compartir con la comunidad nos
motiva y exponer nuestras
experiencias nos reta, porque
hay un público que nos brindan
su complacencia y quiere que
compartamos lo que estamos
construyendo.
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24. Enfrentarnos a una feria de la ciencia nos cualifica todo
gracias a que empezamos a valorar nuestro espacio,
nuestros esfuerzos y nuestra identidad cultural.
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25. BUSCADORES DE
TESOROS EN NUESTRA
TIERRA JULUMITEÑA
Porque
“EL RE-CONOCIMIENTO DE
NUESTRA CULTURA FORTALECE
LA AUTONOMIA Y EMPODERA
EL CONOCIMIENTO”
SOMOS…
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26. GRACIAS
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