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BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las TIC en el aula Porque en ellos se pueden integrar los textos,
sonidos, animaciones, imágenes, videos, lo
que se conoce como multimedia.
Las TIC que
podemos utilizar
 Herramientas y programas informáticos:
procesadores de texto, bases de datos,
etc.
 WebQuest, la Caza del Tesoro o las
Bitácoras.
 La educación online o e-learning: Web
2.0 (chats, foros, wikis, blogs, etc.).
Ventajas de las
TIC
Motivación- Interés- Interactividad-
Aprendizaje en “FEED BACK”- Cooperación –
Iniciativa y creatividad – Comunicación.
Aportan un carácter innovador y creativo, ya que dan acceso a
nuevas formas de comunicación; tienen una mayor influencia
y beneficia en mayor proporción al área educativa, ya que la
hace más dinámica y accesible; se relacionan con el uso de
Internet y la informática; y afectan a diversos ámbitos de las
ciencias humanas.
Desventajas de
las TIC
 Distracción –
 Tiempo –
 Fiabilidad de la información –
 Parcialidad –
 Aislamiento -
Condiciones
necesarias para
utilizar las TIC  Predisposición del docente para el uso de
las TIC.
 Capacitación continua.
 La institución debe contar con
herramientas tecnológicas y espacios
adecuados para su uso.
 Dejar en claro que el objetivo del uso de
las TIC no es su empleo, sino el
aprendizaje que se obtiene con ellas.
Problemas y
desafíos a la hora
de integrar las TIC
 La falta de recursos tecnológicos.
 Temor al cambio de las prácticas
tradicionales por el mundo digital, por
eso se debe lograr un cambio de actitud
en los docentes.
Modelo TPACK Es un marco conceptual para orientar al
profesorado para la integración de la
tecnología en los procesos de enseñanza. Es,
en definitiva, un conjunto de conocimientos
que abarcan múltiples disciplinas y que debe
aplicarse en situaciones concretas para
enseñar, eficazmente, con tecnologías.
2. La gran pregunta: ¿Son las TIC los mejores recursos
didácticos que podemos utilizar? ¿Por qué?
No podemos negar que ofrecen al campo educativo una
diversidad de herramientas que al ser utilizadas de
manera adecuada y bien dirigida pueden ayudar a obtener
buenos resultados en el aprendizaje de los estudiantes,
pero no son los mejores recursos que podemos utilizar.
De hecho, cada docente buscará el adecuado a sus
necesidades y posibilidades y entonces será el mejor para
él.

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  • 1. BÚSQUEDA DEL TESORO LAS TIC COMO RECURSOS DIDÁCTICOS 1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas: Las TIC en el aula Porque en ellos se pueden integrar los textos, sonidos, animaciones, imágenes, videos, lo que se conoce como multimedia. Las TIC que podemos utilizar  Herramientas y programas informáticos: procesadores de texto, bases de datos, etc.  WebQuest, la Caza del Tesoro o las Bitácoras.  La educación online o e-learning: Web 2.0 (chats, foros, wikis, blogs, etc.). Ventajas de las TIC Motivación- Interés- Interactividad- Aprendizaje en “FEED BACK”- Cooperación – Iniciativa y creatividad – Comunicación. Aportan un carácter innovador y creativo, ya que dan acceso a nuevas formas de comunicación; tienen una mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa, ya que la hace más dinámica y accesible; se relacionan con el uso de Internet y la informática; y afectan a diversos ámbitos de las ciencias humanas.
  • 2. Desventajas de las TIC  Distracción –  Tiempo –  Fiabilidad de la información –  Parcialidad –  Aislamiento - Condiciones necesarias para utilizar las TIC  Predisposición del docente para el uso de las TIC.  Capacitación continua.  La institución debe contar con herramientas tecnológicas y espacios adecuados para su uso.  Dejar en claro que el objetivo del uso de las TIC no es su empleo, sino el aprendizaje que se obtiene con ellas. Problemas y desafíos a la hora de integrar las TIC  La falta de recursos tecnológicos.  Temor al cambio de las prácticas tradicionales por el mundo digital, por eso se debe lograr un cambio de actitud en los docentes.
  • 3. Modelo TPACK Es un marco conceptual para orientar al profesorado para la integración de la tecnología en los procesos de enseñanza. Es, en definitiva, un conjunto de conocimientos que abarcan múltiples disciplinas y que debe aplicarse en situaciones concretas para enseñar, eficazmente, con tecnologías. 2. La gran pregunta: ¿Son las TIC los mejores recursos didácticos que podemos utilizar? ¿Por qué? No podemos negar que ofrecen al campo educativo una diversidad de herramientas que al ser utilizadas de manera adecuada y bien dirigida pueden ayudar a obtener buenos resultados en el aprendizaje de los estudiantes, pero no son los mejores recursos que podemos utilizar. De hecho, cada docente buscará el adecuado a sus necesidades y posibilidades y entonces será el mejor para él.