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1. JUICIO
Posibilidades y limitaciones de las TIC en los procesos de información
1. Argumentos para la acusación
1.1. Falta formación y confianza por parte de los docentes, ya que no están habituados al
uso de las TIC en el ámbito escolar.
1.2. Malas infraestructuras, provocando que la utilización de las TIC no sea la más
adecuada y pueda influir en el aprendizaje de los alumnos.
1.3. No promueven el esfuerzo, ya que pueden obtenerse las respuestas directamente sin
posibilidad a la reflexión individual.
1.4. Provoca distracciones ya que las tecnologías ofrecen todo tipo de elementos o
herramientas de ocio o entretenimiento, además de información.
1.5. Pérdida de caligrafía y ortografía ya que no se presta atención activa en esta y los
registros son diferentes.
2. Argumentos para la defensa
2.1. Innovación. Las TIC ofrecen muchas más posibilidades a la hora de enseñar, por lo que
es necesario practicar a aprender a utilizarlas.
2.2. Mejora de infraestructuras invirtiendo más en estas, ya que son unas herramientas muy
útiles y en un futuro dependeremos de estas.
2.3. Diversidad. Las TIC pueden desempeñar diferentes funciones, por lo que debemos
sacar provecho de estas. Para ello, se debe buscar alguna estrategia para incentivar el
esfuerzo del alumnado.
2.4. Interconexión y diversión. Ofrecer actividades complementarias atractivas para el
alumnado evitando el desinterés y por tanto, las distracciones.
2.5. Creación de nuevos códigos y lenguajes expresivos