Medios y recursos tecnológicos para la educación, clasificación y selección, medios , ventajas y desventajas de las mismas.

1. MEDIOS Y RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA
EDUCACIÒN
 Forman un canal de comunicación.
 Facilitan las transacciones comunicativas
entre profesor y alumno.

2. MEDIOS DIDACTICOS
• Es todo el material
elaborado para facilitar
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
RECURSOS DIDACTICOS
 todo aquel medio material
(proyector, libro, texto, video…) o
conceptual (ejemplo, simulación…)
que se utiliza como apoyo en la
enseñanza, normalmente
presencial, con la finalidad de
facilitar o estimular el
aprendizaje.

3. CLASIFICACION, SELECCIÓN Y
EVALUACION DE LOS MEDIOS PARA
LA EDUCACION

4. MEDIOS MANIPULATIVOS MEDIOS IMPRESOS
MEDIOS AUDIOVISUALES MEDIOS AUDITIVOS
MEDIOS DIGITALES

5. VENTAJAS
1 .- Las clases se vuelven más prácticas y novedosas.
2.- Posibilidad de enviar tareas vía correo electrónico.
3.- Nos permite estar actualizados con la información de cualquier índole.
4.- Nos ahorra tiempo.
5.- Posibilita la descarga de textos que muchas veces son difíciles de obtener o supone
un costo muy elevado hacerlo.
6.- Presentación de contenidos más dinámicos, que captan fácilmente la atención del
alumno.
7.- Facilita la evaluación de los estudiantes, ya que presenta productos tangibles,
evidencias del aprendizaje.
8.- Favorece el trabajo colaborativo.
9.- Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
10.- Permite acceder a un gran flujo de información, las posibilidades de búsqueda y
obtención de resultados es infinita.

6. 1.- Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los
estudiantes.
2.- Requieren de buena actitud del docente respecto a su
actualización, disposición para ésta.
3.- El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes,
dejándolos por tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía
adecuada.
4.–Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso
no sea la adecuada o requerida.
5.- Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la
planeación del uso del recurso.
6.- Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra
de los equipos.
7.- Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.
8.- Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que
debe desempeñar al utilizarla.
En conclusión podemos afirmar que la tecnología llegó para quedarse,
pero que es responsabilidad de cada uno el uso que le brindamos.

7. Por eso cree en los sueños, y en la posibilidad
que tenemos de alcanzarlos.
AUTORA: YAQUELIN LUIS MENDOZA