Este documento discute los objetivos terapéuticos y cómo definirlos. Explica que los objetivos deben ser relevantes, pequeños, descritos en términos de comportamiento, alcanzables y contextualizados. También recomienda ejercicios como la "pregunta del milagro" y el "collage del deseo del corazón" para ayudar a los clientes a definir objetivos claros y alcanzables.
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
Este documento presenta el manual de aplicación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños-IV (WISC-IV). El WISC-IV consta de 15 subpruebas que miden habilidades verbales, de razonamiento perceptivo y capacidades de trabajo. El manual proporciona instrucciones detalladas sobre la aplicación, calificación y análisis de resultados de la prueba para propósitos de evaluación educativa, clínica y diagnóstica. Además, incluye normas e información estadística para interpretar las puntu
Aplicacion del Analisis Funcional de la Conducta en la TCC.pptxSharonVaras
Este documento presenta los pilares teóricos de la Terapia Cognitiva Conductual (TCC), incluyendo el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante, la teoría del aprendizaje social, la terapia cognitiva y la terapia racional-emotiva. Además, explica conceptos clave como el análisis funcional de la conducta y los diferentes tipos de reforzamiento que se utilizan en el marco de la TCC.
TEST FACES 3 - ESCALA DE EVALUACION ADAPTABILIDAD Y COHESION FAMILIAR.pdfAngelaChipanaAguilar2
Este resumen describe el Modelo Circumplejo de Olson, Russell & Sprenkle sobre el funcionamiento familiar. El modelo se basa en las dimensiones de cohesión y adaptabilidad familiar. La cohesión se refiere a los lazos emocionales entre los miembros de la familia, mientras que la adaptabilidad se refiere a la capacidad de cambio de la estructura familiar. El modelo identifica cuatro niveles en cada dimensión y sugiere que los niveles centrales son los más viables para el funcionamiento familiar.
La terapia racional emotiva de Albert Ellis se centra en modificar los núcleos cognitivos disfuncionales como las ideas irracionales. El objetivo es enseñar una base de conocimiento racional para refutar creencias irracionales como las demandas absolutistas, la tolerancia a la frustración y los catastrofismos. El proceso involucra evaluación, comprensión de los principios teóricos, aprendizaje de pensamientos racionales y adopción de una nueva filosofía de vida mediante técnicas como la discusión y
Evaluación neuropsicologica neuropsi - Atención y memoria. OstroskyMarisol Rincon
Este documento presenta un protocolo de aplicación para evaluar la atención, memoria y otras funciones cognitivas de un paciente. El protocolo consta de 14 secciones que incluyen pruebas de orientación, atención, memoria a corto y largo plazo, codificación visual y verbal, razonamiento y reconocimiento facial. El objetivo es generar un perfil neuropsicológico del paciente mediante la aplicación de estas diversas pruebas cognitivas.
Este documento discute los objetivos terapéuticos y cómo definirlos. Explica que los objetivos deben ser relevantes, pequeños, descritos en términos de comportamiento, alcanzables y contextualizados. También recomienda ejercicios como la "pregunta del milagro" y el "collage del deseo del corazón" para ayudar a los clientes a definir objetivos claros y alcanzables.
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
Este documento presenta el manual de aplicación de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños-IV (WISC-IV). El WISC-IV consta de 15 subpruebas que miden habilidades verbales, de razonamiento perceptivo y capacidades de trabajo. El manual proporciona instrucciones detalladas sobre la aplicación, calificación y análisis de resultados de la prueba para propósitos de evaluación educativa, clínica y diagnóstica. Además, incluye normas e información estadística para interpretar las puntu
Aplicacion del Analisis Funcional de la Conducta en la TCC.pptxSharonVaras
Este documento presenta los pilares teóricos de la Terapia Cognitiva Conductual (TCC), incluyendo el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante, la teoría del aprendizaje social, la terapia cognitiva y la terapia racional-emotiva. Además, explica conceptos clave como el análisis funcional de la conducta y los diferentes tipos de reforzamiento que se utilizan en el marco de la TCC.
TEST FACES 3 - ESCALA DE EVALUACION ADAPTABILIDAD Y COHESION FAMILIAR.pdfAngelaChipanaAguilar2
Este resumen describe el Modelo Circumplejo de Olson, Russell & Sprenkle sobre el funcionamiento familiar. El modelo se basa en las dimensiones de cohesión y adaptabilidad familiar. La cohesión se refiere a los lazos emocionales entre los miembros de la familia, mientras que la adaptabilidad se refiere a la capacidad de cambio de la estructura familiar. El modelo identifica cuatro niveles en cada dimensión y sugiere que los niveles centrales son los más viables para el funcionamiento familiar.
La terapia racional emotiva de Albert Ellis se centra en modificar los núcleos cognitivos disfuncionales como las ideas irracionales. El objetivo es enseñar una base de conocimiento racional para refutar creencias irracionales como las demandas absolutistas, la tolerancia a la frustración y los catastrofismos. El proceso involucra evaluación, comprensión de los principios teóricos, aprendizaje de pensamientos racionales y adopción de una nueva filosofía de vida mediante técnicas como la discusión y
Evaluación neuropsicologica neuropsi - Atención y memoria. OstroskyMarisol Rincon
Este documento presenta un protocolo de aplicación para evaluar la atención, memoria y otras funciones cognitivas de un paciente. El protocolo consta de 14 secciones que incluyen pruebas de orientación, atención, memoria a corto y largo plazo, codificación visual y verbal, razonamiento y reconocimiento facial. El objetivo es generar un perfil neuropsicológico del paciente mediante la aplicación de estas diversas pruebas cognitivas.
El documento describe el modelo multiaxial de evaluación psiquiátrica, el cual incluye ejes para diagnosticar trastornos mentales, trastornos de la personalidad, condiciones médicas, factores psicosociales y nivel de funcionamiento. Proporciona ejemplos de cómo completar cada eje en una evaluación psiquiátrica.
Este documento presenta una introducción a la psicología de la salud. Explica conceptos clave como salud, relación mente-cuerpo y modelo biopsicosocial. Describe el surgimiento de esta rama de la psicología y su importancia. Aborda temas como comportamiento, estilos de vida y su relación con la salud desde una perspectiva psiconeuroinmunológica. Examina también la evidencia empírica sobre la influencia de la personalidad en la respuesta inmune.
El documento resume las características y propósitos del MMPI-2 (Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2). Explica que el MMPI-2 es una actualización del MMPI original, con una muestra normativa representativa a nivel nacional y nuevas escalas. El MMPI-2 se utiliza principalmente para la evaluación de pacientes en salud mental, la planificación de tratamiento, la investigación y la evaluación de puestos de seguridad. Incluye escalas de validez, escalas clínicas como depresión e histeria,
Informe de aplicacion historia clinica y examen mentalNUVIA GUERRERO
Este informe psicológico evalúa a una niña de 6 años y 11 meses llamada M. que fue referida por su madre debido a dificultades académicas. Las pruebas realizadas muestran que M. tiene una coordinación visomotriz desorganizada, baja autoestima, dificultad para seguir instrucciones e inmadurez. El diagnóstico es un déficit intelectual moderado. Se recomienda escolaridad especial para nivelar sus procesos y considerar su potencial para crecimiento con apoyo adecuado.
El documento describe los elementos clave de un examen mental básico, incluyendo la apariencia y actitud del paciente, la conciencia, el lenguaje y habla, la orientación, la memoria, la atención, el pensamiento, la percepción y la afectividad. El examen mental evalúa estas áreas para detectar signos y síntomas que ayuden a identificar el estado psíquico del paciente.
Este documento presenta información general sobre el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), incluyendo sus características, escalas y pasos para la interpretación. El MMPI es un test de personalidad que mide diferentes aspectos psicológicos a través de varias escalas clínicas y adicionales. Se describe el propósito, puntajes y significado de las escalas de validación como L de mentira, F de simulación y de ausencia de respuestas. Finalmente, se explican los pasos para analizar e interpretar un perfil MMPI
El documento trata sobre el proceso de evaluación clínica. Resume tres puntos fundamentales: 1) La evaluación psicológica implica un proceso de toma de decisiones para resolver problemas evaluativos y requiere la formulación y contrastación de hipótesis; 2) Existen diferentes modelos teóricos como el psicométrico, médico-psiquiátrico y cognitivo-conductual; 3) El proceso generalmente incluye las fases de recogida de información, procesamiento de información, devolución de información e intervención.
Salvador Minuchin fue un psiquiatra y terapeuta familiar argentino-estadounidense que creó la Terapia Estructural Familiar en 1974. Trabajó observando familias en la Child Guidance Clinic de Filadelfia y desarrolló un modelo que enfoca en las estructuras y dinámicas de las familias. Su terapia busca reestructurar los subsistemas, límites, jerarquías y alianzas familiares para promover el cambio.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de percepción visual de Frostig realizada a un paciente. Los resultados muestran que el paciente obtuvo puntuaciones promedio en las pruebas generales de percepción visual. Sin embargo, obtuvo puntajes más bajos en algunas subpruebas específicas como figura-fondo y relaciones espaciales. Se recomienda trabajar en ejercicios para reforzar estas áreas débiles y mejorar la atención, concentración y percepción visual general del paciente.
Este documento presenta una introducción al Inventario Clínico para Adolescentes de Millon (MACI). Explica la evolución del modelo teórico de Millon desde un enfoque biosocial a uno evolutivo integrador. También describe el desarrollo original del MACI, sus características psicométricas y el proceso de adaptación del inventario a la población española. Finalmente, resume los pasos del procedimiento de aplicación, corrección e interpretación del MACI.
The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how cocoa beans were first used as currency by the Maya and Aztecs before being transformed into a sweet confection by the Spanish in Europe. The text also notes that modern chocolate production methods were established in the 19th century, allowing chocolate to become widely popular and consumed around the world.
Mmpi a (inventario multifásico de personalidad minnesota para adolescentes)IAPEM
El documento presenta información sobre el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A), incluyendo su estructura, escalas, administración, interpretación y normas. El MMPI-A evalúa la personalidad y sintomatología de adolescentes de 14 a 18 años a través de escalas de validez, clínicas, de contenido y suplementarias. Las puntuaciones en las escalas se interpretan en términos de T y se compara con la muestra normativa, siendo 65 o mayor el umbral para aplicar descriptores
El documento resume los conceptos clave de la terapia familiar de Virginia Satir. Aborda que la comunicación implica dar y recibir información, y que siempre existe comunicación, ya sea simétrica o complementaria. También discute problemas comunes en la comunicación como la generalización y la intolerancia. Finalmente, presenta las operaciones de la terapia de Satir, que promueve entornos comunicativos saludables y ofrece un enfoque dinámico para mejorar la vida familiar.
Este documento presenta el Test de Coopersmith, un inventario de autoestima compuesto por 58 preguntas diseñadas para medir la autoestima general, social, escolar y familiar de un individuo. El documento incluye instrucciones para completar el test, una hoja de respuestas y una pauta de corrección para interpretar los puntajes obtenidos en cada escala.
La terapia estratégica es un modelo centrado en resolver problemas específicos a través de intervenciones diseñadas por el terapeuta. Se basa en conceptos como la protección de síntomas, la unidad familiar representada en triángulos de interacción, y la jerarquía familiar. El terapeuta es responsable del cambio y diseña tareas y directivas para modificar las interacciones que mantienen el problema.
El documento describe diferentes medidas utilizadas en psicología experimental para cuantificar el comportamiento, incluyendo la frecuencia, topografía, geografía, duración, latencia, intensidad y tasa de respuesta. También discute la importancia de la observación sistemática y objetiva en la investigación psicológica, así como la necesidad de definir claramente el comportamiento o fenómeno de interés a través de una definición operacional.
Origen y Antecedentes de la intervención en crisisLINA BUSTAMANTE
Este documento trata sobre primeros auxilios y la intervención en crisis. Explica que una crisis es una experiencia que fuerza al individuo a reconsiderar el sentido de su vida en un corto plazo de tiempo. Luego clasifica las crisis clínicamente y describe los principios y componentes clave de la intervención en crisis, incluyendo el contacto inicial, análisis del problema, exploración de soluciones y seguimiento. Finalmente, cubre casos especiales como pacientes difíciles.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privarla de ingresos para financiar su guerra.
Psicoterapia sistémica - Escuela de MilánTamara Chávez
•La Escuela de Milan alrededor de la obra de Selvini-Palazzoli que estudia las familias muy rígidas llamadas de transacción psicótica (generalmente con problemas típicos de trastornos psicóticos o anorexia nerviosa). Un aspecto destacado de este enfoque es el llamado análisis de la demanda de tratamiento a través del cual el terapeuta elabora su primera hipótesis sobre el papel que cumple el llamado paciente identificado en el funcionamiento familiar. Las intervenciones como en los otros enfoques intenta de modificar la estructura familiar en base a intervenciones típicas como la connotación positiva del síntoma (a menudo en términos de "sacrificio" para un bien mayor”, que viene a ser una redefinición del problema) y las prescripciones paradójicas.
Estos documentos contienen escalas de evaluación para la depresión y la ansiedad, así como una entrevista vocacional. La Escala de Zung para la Depresión y la Escala de Ansiedad de Zung constan de 20 afirmaciones cada una que evalúan la frecuencia de síntomas. La entrevista vocacional contiene preguntas sobre la escolaridad, intereses, salud y familia del individuo para explorar sus opciones vocacionales.
Este documento presenta tres escalas de evaluación utilizadas en el Test de Hamilton para medir los niveles de depresión, ansiedad y estrés de un paciente. La Escala 1 contiene 21 ítems relacionados con síntomas de depresión, la Escala 2 contiene 21 ítems sobre sentimientos de culpa, insatisfacción y síntomas somáticos, y la Escala 3 contiene 20 ítems sobre síntomas de ansiedad y estrés. El paciente debe indicar la frecuencia con la que experimenta cada síntoma marcando una casilla de nunca
El documento describe el modelo multiaxial de evaluación psiquiátrica, el cual incluye ejes para diagnosticar trastornos mentales, trastornos de la personalidad, condiciones médicas, factores psicosociales y nivel de funcionamiento. Proporciona ejemplos de cómo completar cada eje en una evaluación psiquiátrica.
Este documento presenta una introducción a la psicología de la salud. Explica conceptos clave como salud, relación mente-cuerpo y modelo biopsicosocial. Describe el surgimiento de esta rama de la psicología y su importancia. Aborda temas como comportamiento, estilos de vida y su relación con la salud desde una perspectiva psiconeuroinmunológica. Examina también la evidencia empírica sobre la influencia de la personalidad en la respuesta inmune.
El documento resume las características y propósitos del MMPI-2 (Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2). Explica que el MMPI-2 es una actualización del MMPI original, con una muestra normativa representativa a nivel nacional y nuevas escalas. El MMPI-2 se utiliza principalmente para la evaluación de pacientes en salud mental, la planificación de tratamiento, la investigación y la evaluación de puestos de seguridad. Incluye escalas de validez, escalas clínicas como depresión e histeria,
Informe de aplicacion historia clinica y examen mentalNUVIA GUERRERO
Este informe psicológico evalúa a una niña de 6 años y 11 meses llamada M. que fue referida por su madre debido a dificultades académicas. Las pruebas realizadas muestran que M. tiene una coordinación visomotriz desorganizada, baja autoestima, dificultad para seguir instrucciones e inmadurez. El diagnóstico es un déficit intelectual moderado. Se recomienda escolaridad especial para nivelar sus procesos y considerar su potencial para crecimiento con apoyo adecuado.
El documento describe los elementos clave de un examen mental básico, incluyendo la apariencia y actitud del paciente, la conciencia, el lenguaje y habla, la orientación, la memoria, la atención, el pensamiento, la percepción y la afectividad. El examen mental evalúa estas áreas para detectar signos y síntomas que ayuden a identificar el estado psíquico del paciente.
Este documento presenta información general sobre el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), incluyendo sus características, escalas y pasos para la interpretación. El MMPI es un test de personalidad que mide diferentes aspectos psicológicos a través de varias escalas clínicas y adicionales. Se describe el propósito, puntajes y significado de las escalas de validación como L de mentira, F de simulación y de ausencia de respuestas. Finalmente, se explican los pasos para analizar e interpretar un perfil MMPI
El documento trata sobre el proceso de evaluación clínica. Resume tres puntos fundamentales: 1) La evaluación psicológica implica un proceso de toma de decisiones para resolver problemas evaluativos y requiere la formulación y contrastación de hipótesis; 2) Existen diferentes modelos teóricos como el psicométrico, médico-psiquiátrico y cognitivo-conductual; 3) El proceso generalmente incluye las fases de recogida de información, procesamiento de información, devolución de información e intervención.
Salvador Minuchin fue un psiquiatra y terapeuta familiar argentino-estadounidense que creó la Terapia Estructural Familiar en 1974. Trabajó observando familias en la Child Guidance Clinic de Filadelfia y desarrolló un modelo que enfoca en las estructuras y dinámicas de las familias. Su terapia busca reestructurar los subsistemas, límites, jerarquías y alianzas familiares para promover el cambio.
Este documento presenta los resultados de la evaluación de percepción visual de Frostig realizada a un paciente. Los resultados muestran que el paciente obtuvo puntuaciones promedio en las pruebas generales de percepción visual. Sin embargo, obtuvo puntajes más bajos en algunas subpruebas específicas como figura-fondo y relaciones espaciales. Se recomienda trabajar en ejercicios para reforzar estas áreas débiles y mejorar la atención, concentración y percepción visual general del paciente.
Este documento presenta una introducción al Inventario Clínico para Adolescentes de Millon (MACI). Explica la evolución del modelo teórico de Millon desde un enfoque biosocial a uno evolutivo integrador. También describe el desarrollo original del MACI, sus características psicométricas y el proceso de adaptación del inventario a la población española. Finalmente, resume los pasos del procedimiento de aplicación, corrección e interpretación del MACI.
The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how cocoa beans were first used as currency by the Maya and Aztecs before being transformed into a sweet confection by the Spanish in Europe. The text also notes that modern chocolate production methods were established in the 19th century, allowing chocolate to become widely popular and consumed around the world.
Mmpi a (inventario multifásico de personalidad minnesota para adolescentes)IAPEM
El documento presenta información sobre el Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes (MMPI-A), incluyendo su estructura, escalas, administración, interpretación y normas. El MMPI-A evalúa la personalidad y sintomatología de adolescentes de 14 a 18 años a través de escalas de validez, clínicas, de contenido y suplementarias. Las puntuaciones en las escalas se interpretan en términos de T y se compara con la muestra normativa, siendo 65 o mayor el umbral para aplicar descriptores
El documento resume los conceptos clave de la terapia familiar de Virginia Satir. Aborda que la comunicación implica dar y recibir información, y que siempre existe comunicación, ya sea simétrica o complementaria. También discute problemas comunes en la comunicación como la generalización y la intolerancia. Finalmente, presenta las operaciones de la terapia de Satir, que promueve entornos comunicativos saludables y ofrece un enfoque dinámico para mejorar la vida familiar.
Este documento presenta el Test de Coopersmith, un inventario de autoestima compuesto por 58 preguntas diseñadas para medir la autoestima general, social, escolar y familiar de un individuo. El documento incluye instrucciones para completar el test, una hoja de respuestas y una pauta de corrección para interpretar los puntajes obtenidos en cada escala.
La terapia estratégica es un modelo centrado en resolver problemas específicos a través de intervenciones diseñadas por el terapeuta. Se basa en conceptos como la protección de síntomas, la unidad familiar representada en triángulos de interacción, y la jerarquía familiar. El terapeuta es responsable del cambio y diseña tareas y directivas para modificar las interacciones que mantienen el problema.
El documento describe diferentes medidas utilizadas en psicología experimental para cuantificar el comportamiento, incluyendo la frecuencia, topografía, geografía, duración, latencia, intensidad y tasa de respuesta. También discute la importancia de la observación sistemática y objetiva en la investigación psicológica, así como la necesidad de definir claramente el comportamiento o fenómeno de interés a través de una definición operacional.
Origen y Antecedentes de la intervención en crisisLINA BUSTAMANTE
Este documento trata sobre primeros auxilios y la intervención en crisis. Explica que una crisis es una experiencia que fuerza al individuo a reconsiderar el sentido de su vida en un corto plazo de tiempo. Luego clasifica las crisis clínicamente y describe los principios y componentes clave de la intervención en crisis, incluyendo el contacto inicial, análisis del problema, exploración de soluciones y seguimiento. Finalmente, cubre casos especiales como pacientes difíciles.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privarla de ingresos para financiar su guerra.
Psicoterapia sistémica - Escuela de MilánTamara Chávez
•La Escuela de Milan alrededor de la obra de Selvini-Palazzoli que estudia las familias muy rígidas llamadas de transacción psicótica (generalmente con problemas típicos de trastornos psicóticos o anorexia nerviosa). Un aspecto destacado de este enfoque es el llamado análisis de la demanda de tratamiento a través del cual el terapeuta elabora su primera hipótesis sobre el papel que cumple el llamado paciente identificado en el funcionamiento familiar. Las intervenciones como en los otros enfoques intenta de modificar la estructura familiar en base a intervenciones típicas como la connotación positiva del síntoma (a menudo en términos de "sacrificio" para un bien mayor”, que viene a ser una redefinición del problema) y las prescripciones paradójicas.
Estos documentos contienen escalas de evaluación para la depresión y la ansiedad, así como una entrevista vocacional. La Escala de Zung para la Depresión y la Escala de Ansiedad de Zung constan de 20 afirmaciones cada una que evalúan la frecuencia de síntomas. La entrevista vocacional contiene preguntas sobre la escolaridad, intereses, salud y familia del individuo para explorar sus opciones vocacionales.
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Encuestas de depresión y ansiedad danilo plasencia0103373056
Se realizó una encuesta sobre algoritmos de depresión y ansiedad en estudiantes de la Unidad Educativa Sígsig. La encuesta mostró que un 30.3% de estudiantes sufrían de trastornos de ansiedad, un 19.9% tenían fobia social, un 30.8% fobia específica, un 8.1% ansiedad generalizada y un 10.7% trastorno obsesivo compulsivo. Respecto a la depresión, la mayoría de estudiantes no mostraron síntomas significativos excepto una falta de interés en actividades y problemas
Recomendado la depresion y el trastorno bipolar 30págs. okvitriolum
Este documento proporciona una introducción a la historia y clasificación de la depresión y el trastorno bipolar. Brevemente describe cómo la depresión ha sido reconocida y tratada a lo largo de la historia. Luego explica las clasificaciones clásicas y actuales de los estados depresivos, incluidas las depresiones primarias, secundarias, unipolares y bipolares. También menciona algunos factores que influyen en la depresión como el estado civil y el entorno social.
IMPACTO DE UN PROGRAMA DE RISOTERAPIA EN EL TRATAMIENTO DE SÍNTOMAS DE DEPRESIÓN EN ESCOLARES DE 13 A 17 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANGLICANO SAN LUCAS. AREQUIPA-2010
El documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como la capacidad de quererse a uno mismo, tener confianza y respeto por uno mismo. Explica que la autoestima se desarrolla desde la infancia a través de las interacciones con los demás y que puede mejorarse. También describe los pilares de la autoestima según diferentes autores y las características de personas con autoestima alta y baja.
Este documento revisa la hipótesis de la especificidad de contenido de Beck, la cual trata de distinguir la ansiedad de la depresión en el marco de la teoría cognitiva de Beck. Se presenta la hipótesis y se revisan los estudios empíricos que la han examinado. En general, existe apoyo empírico razonable a la hipótesis, especialmente a nivel de los productos cognitivos más que de las operaciones cognitivas. El apoyo es mayor al estudiar poblaciones clínicas que subclínicas. La
La escala de Hamilton es una escala heteroaplicada diseñada para evaluar la gravedad de los síntomas de la depresión y medir los cambios en pacientes diagnosticados con depresión. Consta de 17 ítems y clasifica la depresión como leve, moderada, severa o muy severa dependiendo de la puntuación total. Mide la respuesta al tratamiento considerando una reducción mayor al 50% como respuesta, entre 25-49% como respuesta parcial y menor a 25% como no respuesta.
Este documento describe las funciones básicas de PowerPoint, incluyendo cómo crear diapositivas, cambiar estilos, agregar efectos como sonidos, animaciones, fotografías y música, y cómo PowerPoint permite captar la atención del público de manera entretenida.
La paciente de 45 años fue referida al hospital psiquiátrico debido a problemas de sueño, agresividad, alucinaciones y falta de apetito. Tiene antecedentes de trastornos psiquiátricos desde los 7 años y fue diagnosticada previamente con epilepsia. Actualmente presenta lenguaje incoherente pero orientada en tiempo y espacio, con diagnóstico de trastorno bipolar tipo I.
Este documento describe dos escalas de evaluación de depresión y ansiedad comúnmente usadas: la Escala de Auto-evaluación de Zung de Depresión y Ansiedad e Inventario de Depresión de Beck. La Escala de Zung contiene 20 afirmaciones sobre síntomas de depresión y ansiedad que el paciente puntúa en una escala de frecuencia. El Inventario de Beck es un cuestionario de 21 ítems sobre síntomas depresivos. El documento también proporciona instrucciones para administrar las escalas, interpretar los resultados e identificar niveles de dep
Este documento presenta la historia clínica psiquiátrica de José Ramón Vázquez, un hombre de 24 años que fue referido al hospital psiquiátrico por presentar heteroagresividad y errores de juicio. Desde temprana edad ha presentado síntomas como alucinaciones auditivas, alteración de la memoria y fenómenos de déjà vu. Actualmente padece de un trastorno esquizofreniforme orgánico probablemente relacionado con una epilepsia de lóbulo temporal.
Este documento presenta el caso clínico de una paciente de 22 años que acude a consulta psiquiátrica por presentar síntomas de ansiedad, cambios de humor y llanto fácil. Según la historia clínica, la paciente empezó a presentar estos síntomas tras la separación de su enamorado hace 3 años y el abandono de su padre, lo que exacerbó su cuadro. Actualmente presenta depresión, obsesión, dificultad para concentrarse e intento de autolisis, por lo que fue ingresada para su evaluación y tratamiento
El documento presenta una introducción al trabajo con PowerPoint 2003, incluyendo los elementos mínimos requeridos como cuadros de texto, tablas, diagramas e imágenes. Luego describe las 7 diapositivas que compondrán la presentación, abarcando temas como el espacio de trabajo, inserción de formas, cuadros de texto, imágenes y un esquema resumen con glosario y gráfica.
Los proyectos a continuación son de estudiantes de clases de Computadora Básica Adultos que realizaron trabajos en los programas de Microsoft Excel, Word, Power Point, Publisher y Blogs individuales. Felicidades y gracias por la Oportunidad de Servir
Enfoque cuantitativo y cualitativo en la investigaciónJuliana Villamonte
Este documento describe los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación, así como las diferencias entre ellos. También explica cómo redactar objetivos de investigación, las etapas del proceso de investigación, los tipos de hipótesis y variables, y los beneficios de cada enfoque.
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
Permite el mejor conocimiento de los infantes; define el papel de los padres de familia como formadores primarios y hace un llamado a evitar el Bullying.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.